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Jose Muñoz
VALENCIA
Opinión sobre Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria + 8 Creditos ECTS)
Ahora me conozco mejor a mi mismo y puedo aplicar mis conocimientos de inteligencia emocional con la gente de mi alrededor. Todos necesitamos más formaciones como esta. La recomiendo, tanto el curso como Euroinnova.
Enrique Castro
MADRID
Opinión sobre Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria + 8 Creditos ECTS)
Es genial aprender tanto de inteligencia emocional y mis propias emociones.
Santiago Morente
BARCELONA
Opinión sobre Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria + 8 Creditos ECTS)
Este curso me ha dado la posibilidad de promocionar en mi trabajo. La formación en inteligencia emocional debería ser obligatoria en los colegios.
Verónica Valero
JAÉN
Opinión sobre Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria + 8 Creditos ECTS)
Me ha encantado este curso de inteligencia emocional. He aprendido mucho y me ha encantado la literatura de Daniel Goleman.
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- Inteligencia y capacidad de aprendizaje
- Funciones adaptativas
- Funciones sociales
- Funciones motivacionales
- Nivel fisiológico
- Nivel comportamental
- Nivel cognitivo
- La rueda de las emociones de Plutchik
- Emociones negativas
- Emociones positivas
- Emociones ambiguas
- Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
- Origen de la inteligencia emocional
- Conciencia emocional
- Control de las emociones
- La motivación
- Empatía
- Relaciones sociales
- Modelo de Salovey y Mayer
- Modelo de Daniel Goleman
- Modelo de Bar-On
- El modelo de Cooper y Sawaf
- El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla
- Modelo de Rovira
- El modelo de Vallés y Vallés
- El modelo secuencial de autorregulación emocional
- Tipos de inteligencias de la teoría
- Base teórica de los tipos de inteligencias
- Orígenes de los test de Inteligencia
- Estructura de la personalidad
- Naturaleza de la personalidad
- Honestidad emocional
- Energía emocional
- Conducta inhibida, asertiva y agresiva
- Entrenamiento en asertividad
- Desarrollo de la autoestima
- El estrés
- La ansiedad
- Los axiomas de comunicación
- Pensamiento y Lenguaje
- El enfoque sistémico
- Resolución de problemas
- Negociación
- Mediación
- Autorregulación e interés por el mundo
- De los 3 a los 7 meses
- Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)
- Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)
- Crear ideas emocionales (18-36 meses)
- Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)
- Tipos de apego
- Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional
- Estilos educativos de los profesores
- Consecuencias de los estilos educativos del profesor
- Interacción entre iguales en contextos educativos
- Signos de alarma
- Factores de riesgo
- Factores protectores
- Ansiedad por separación
- Depresión
- Trastornos del espectro del autismo
- Trastorno de estrés postraumático
- Principios de funcionamiento
- Programación
- Neuro
- Lingüística
- Estrategias de cambio
- Estrategias de negociación
- Conciencia emocional
- Autoconfianza
- Autocontrol
- Iniciativa y optimismo
- Empatía
- Conciencia organizacional
- Liderazgo
- Gestión de conflictos
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