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Plan de estudios de Curso online experto logopedia enfermedad Parkinson
de Curso online experto logopedia enfermedad Parkinson
del curso editados por
Titulo del Libro: Guia tecnica de intervencion logopedica en la enfermedad de Parkinson
Autor: Zurita, Almudena
de Curso online experto logopedia enfermedad Parkinson
- Conocer los beneficios de la psicoterapia en la enfermedad del Parkinson
- Aprender hacer un diagnóstico de la enfermedad de Parkinson
- Aprender a realizar las técnicas de rehabilitación logopédica del Parkinson
- Conocer los objetivos para una comunicación más eficaz en pacientes y cuidadores
- Conocer las fases y la duración del tratamiento en la enfermedad del Parkinson
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de la formación
Temario de Curso online experto logopedia enfermedad Parkinson
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ENFERMEDAD DE PARKINSON
- Conociendo la enfermedad de Parkinson
- Trastornos de la comunicación, deglución y cognición en la enfermedad de Parkinson
- Datos epidemiológicos
- Qué es la enfermedad de Parkinson
- Síntomas característicos de la enfermedad de Parkinson
- Desterrando falsos mitos sobre la enfermedad de Parkinson
- La pérdida de expresión facial: hipomimia
- La disartria hipocinética
- La disfagia orofaríngea y sus principales consecuencias
- La disgrafía
- Las alteraciones cognitivas
- Epidemiología general
- Epidemiología de los trastornos del habla
- Epidemiología de la disfagia orofaríngea
- Epidemiología de la bradifrenia y demencia parkinsoniana
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN LOGOPÉDICA EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON
- Dificultades para el diagnóstico precoz
- Cómo se diagnostica la enfermedad de Parkinson
- Diagnóstico diferencial de la enfermedad de Parkinson
- Escalas neurológicas
- Aspectos clave de la evaluación logopédica
- Evaluación complementaria
- Estadios de Hoehn y Yahr
- Escala Unificada-Unified Parkinson’s Disease Rating Scale (UPDRS)
- Protocolo de valoración logopédica de la enfermedad de Parkinson
- Exploración de la disartria según Clínica Mayo
- Cuestionario logopédico para la persona afectada por la enfermedad de Parkinson y su familia
- Evaluación de la función deglutoria
- Análisis acústico de la voz
- Exploración estroboscópica
- Tests cognitivos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTO I. GUÍA PARA EL TERAPEUTA
- Objetivos de la intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson
- Estrategias y condiciones generales de la intervención logopédica
- Las técnicas de rehabilitación logopédica en la enfermedad de Parkinson
- Consideraciones sobre inter venciones médicas o psicológicas
- En busca de la comunicación integral
- Hacia una alimentación segura y eficaz
- La necesidad de contar con un equipo interdisciplinar
- Factores que favorecen el éxito de la reeducación logopédica
- Duración del tratamiento
- Técnicas para mejorar la hipomimia
- Técnicas para mejorar la voz hipofónica y la disfonía hipocinética
- Técnicas para mejorar la resonancia vocal
- Técnicas para la precisión articulatoria y el ritmo del habla
- Técnicas prosódicas
- Técnicas para una deglución eficaz y segura
- Técnicas para mejorar la escritura
- La comunicación aumentativa y alternativa
- Efectos de la medicación antiparkinsoniana
- El tratamiento quirúrgico en la enfermedad de Parkinson
- La toxina botulínica
- Los beneficios de la psicoterapia en la enfermedad de Parkinson
- Los beneficios de la musicoterapia en la enfermedad de Parkinson
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO II. GUÍA PARA EL PACIENTE
- El papel de la familia en el tratamiento logopédico de la enfermedad de Parkinson
- Objetivos a conseguir
- Ejercicios cotidianos y consejos prácticos para una comunicación eficaz
- Ejercicios cotidianos y consejos prácticos para mejorar la deglución
- EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson de Zurita, Almudena publicado por Editorial Síntesis.
- Para el paciente
- Para la familia y cuidadores
- Para el paciente
- Para la familia y cuidadores
Titulación de Curso online experto logopedia enfermedad Parkinson
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La comunicación es el pilar fundamental para cualquier actividad del ser humano; es el medio que posibilita la relación con las personas de nuestro entorno y que nos permite compartir ideas y sentimientos y convivir dentro de nuestro sistema social y cultural.
La comunicación humana integra todas las funciones cerebrales superiores asociadas a la comprensión y expresión del lenguaje verbal, oral, escrito y leído, así como todas las formas de comunicación no verbal.
La comunicación es uno de los aspectos más complejos y elaborados de las funciones superiores. El lenguaje y el habla implican funciones auditivas, visuales, cognitivas, orofaciales, respiratorias, deglutorias, vocales y tubaricas. Las alteraciones de alguna o más de estas funciones provocaran diferentes disfunciones o trastornos de la comunicación.
Teniendo en cuenta la pluralidad de disciplinas que se interesan por la comunicación humana, es la Logopedia la que lo hace con un enfoque propio y particular, sobre la base de sólidos conocimientos biológicos, metodológicos, científicos, neurológicos, pedagógicos, psicológicos, lingüísticos y humanísticos.
La enfermedad de Parkinson es un trastorno neurodegenerativo crónico que conduce con el tiempo a una incapacidad progresiva, producido a consecuencia de la destrucción, por causas que todavía se desconocen, de las neuronas pigmentadas de la sustancia negra. Frecuentemente clasificada como un trastorno del movimiento, la enfermedad de Parkinson también desencadena alteraciones en la función cognitiva, en la expresión de las emociones y en la función autónoma.
Esta enfermedad representa el segundo trastorno neurodegenerativo por su frecuencia, situándose por detrás de la enfermedad de Alzheimer. Está extendida por todo el mundo y afecta tanto al sexo masculino como al femenino, siendo frecuente que aparezca a partir del sexto decenio de vida. Además de esta variedad tardía, existe otra versión precoz que se manifiesta en edades inferiores a los cuarenta años.