Curso online experto logopedia enfermedad parkinson
- Conociendo la enfermedad de Parkinson
- Trastornos de la comunicación, deglución y cognición en la enfermedad de Parkinson
- Datos epidemiológicos
- Qué es la enfermedad de Parkinson
- Síntomas característicos de la enfermedad de Parkinson
- Desterrando falsos mitos sobre la enfermedad de Parkinson
- La pérdida de expresión facial: hipomimia
- La disartria hipocinética
- La disfagia orofaríngea y sus principales consecuencias
- La disgrafía
- Las alteraciones cognitivas
- Epidemiología general
- Epidemiología de los trastornos del habla
- Epidemiología de la disfagia orofaríngea
- Epidemiología de la bradifrenia y demencia parkinsoniana.
- Dificultades para el diagnóstico precoz
- Cómo se diagnostica la enfermedad de Parkinson
- Diagnóstico diferencial de la enfermedad de Parkinson
- Escalas neurológicas
- Aspectos clave de la evaluación logopédica
- Evaluación complementaria
- Estadios de Hoehn y Yahr
- Escala Unificada-Unified Parkinson?s Disease Rating Scale (UPDRS)
- Protocolo de valoración logopédica de la enfermedad de Parkinson
- Exploración de la disartria según Clínica Mayo
- Cuestionario logopédico para la persona afectada por la enfermedad de Parkinson y su familia
- Evaluación de la función deglutoria
- Análisis acústico de la voz
- Exploración estroboscópica
- Tests cognitivos
- Objetivos de la intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson
- Estrategias y condiciones generales de la intervención logopédica
- Las técnicas de rehabilitación logopédica en la enfermedad de Parkinson
- Consideraciones sobre inter venciones médicas o psicológicas
- En busca de la comunicación integral
- Hacia una alimentación segura y eficaz
- La necesidad de contar con un equipo interdisciplinar
- Factores que favorecen el éxito de la reeducación logopédica
- Duración del tratamiento
- Técnicas para mejorar la hipomimia
- Técnicas para mejorar la voz hipofónica y la disfonía hipocinética
- Técnicas para mejorar la resonancia vocal
- Técnicas para la precisión articulatoria y el ritmo del habla
- Técnicas prosódicas
- Técnicas para una deglución eficaz y segura
- Técnicas para mejorar la escritura
- La comunicación aumentativa y alternativa
- Efectos de la medicación antiparkinsoniana
- El tratamiento quirúrgico en la enfermedad de Parkinson
- La toxina botulínica
- Los beneficios de la psicoterapia en la enfermedad de Parkinson
- Los beneficios de la musicoterapia en la enfermedad de Parkinson
- El papel de la familia en el tratamiento logopédico de la enfermedad de Parkinson
- Objetivos a conseguir
- Ejercicios cotidianos y consejos prácticos para una comunicación eficaz
- Ejercicios cotidianos y consejos prácticos para mejorar la deglución
- EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Guía técnica de intervención logopédica en la enfermedad de Parkinson de Zurita, Almudena publicado por Editorial Síntesis.
- Para el paciente
- Para la familia y cuidadores
- Para el paciente
- Para la familia y cuidadores
Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova
Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Experto en Logopedia en la Enfermedad del Parkinson
ANA PEREZ,¿Qué has aprendido en el Curso online?
Cómo evaluar y tratar esta enfermedad, conociendo más material,así como conocer la medicación de estos pacientes.
ANA PEREZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
El temario. Es bastante amplio y ayuda a adquirir muchos conocimientos.
ANA PEREZ,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Algunos ejercicios de tratamiento y que no pueda tener el temario en papel.
MARIA CARBALLO,¿Qué has aprendido en el Curso online?
Aspectos importantes para el tratamiento del parkinson
MARIA CARBALLO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Los casos clínicos
MARIA CARBALLO,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Me ha parecido muy completo
YANIRA CABRERA,¿Qué has aprendido en el Curso online?
He refrescado conocimientos previos y descubiertos datos sobre la enfermedad y técnicas de intervención que no conocía.
YANIRA CABRERA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
La comodidad de la plataforma online y la estructuración del temario.
YANIRA CABRERA,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Más ejemplos de actividades de intervención, mayor dificultad en la evaluación de los conocimientos adquiridos, la obligación de tener que resolver casos prácticos que fueran corregidos, para obtener un mayor feed-back sobre lo aprendido, más ideas específicas sobre materiales de intervención.
MARIA GOMEZ,¿Qué has aprendido en el Curso online?
Hacer mejores evaluaciones
MARIA GOMEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
El bloque de actividades por áreas
MARIA GOMEZ,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Algún vídeo explicativo
IRENE VALLÉS,¿Qué has aprendido en el Curso online?
Creo que explica todo bastante completo y que da muchos ejemplos de ejercicios para trabajar con el paciente.
IRENE VALLÉS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso online?
Yo habría incluido vídeos explicativos de sesiones. Y poder imprimir las páginas ya que me daba error y no me las imprimía enteras desde la segunda parte del curso.
IRENE VALLÉS,¿Qué has echado en falta del Curso online?
Precio y salida profesional
Titulo del Libro: Guia tecnica de intervencion logopedica en la enfermedad de Parkinson
Autor: Zurita, Almudena
- Conocer los beneficios de la psicoterapia en la enfermedad del Parkinson
- Aprender hacer un diagnóstico de la enfermedad de Parkinson
- Aprender a realizar las técnicas de rehabilitación logopédica del Parkinson
- Conocer los objetivos para una comunicación más eficaz en pacientes y cuidadores
- Conocer las fases y la duración del tratamiento en la enfermedad del Parkinson
La comunicación es el pilar fundamental para cualquier actividad del ser humano; es el medio que posibilita la relación con las personas de nuestro entorno y que nos permite compartir ideas y sentimientos y convivir dentro de nuestro sistema social y cultural.
La comunicación humana integra todas las funciones cerebrales superiores asociadas a la comprensión y expresión del lenguaje verbal, oral, escrito y leído, así como todas las formas de comunicación no verbal.
La comunicación es uno de los aspectos más complejos y elaborados de las funciones superiores. El lenguaje y el habla implican funciones auditivas, visuales, cognitivas, orofaciales, respiratorias, deglutorias, vocales y tubaricas. Las alteraciones de alguna o más de estas funciones provocaran diferentes disfunciones o trastornos de la comunicación.
Teniendo en cuenta la pluralidad de disciplinas que se interesan por la comunicación humana, es la Logopedia la que lo hace con un enfoque propio y particular, sobre la base de sólidos conocimientos biológicos, metodológicos, científicos, neurológicos, pedagógicos, psicológicos, lingüísticos y humanísticos.
La enfermedad de Parkinson es un trastorno neurodegenerativo crónico que conduce con el tiempo a una incapacidad progresiva, producido a consecuencia de la destrucción, por causas que todavía se desconocen, de las neuronas pigmentadas de la sustancia negra. Frecuentemente clasificada como un trastorno del movimiento, la enfermedad de Parkinson también desencadena alteraciones en la función cognitiva, en la expresión de las emociones y en la función autónoma.
Esta enfermedad representa el segundo trastorno neurodegenerativo por su frecuencia, situándose por detrás de la enfermedad de Alzheimer. Está extendida por todo el mundo y afecta tanto al sexo masculino como al femenino, siendo frecuente que aparezca a partir del sexto decenio de vida. Además de esta variedad tardía, existe otra versión precoz que se manifiesta en edades inferiores a los cuarenta años.
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