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Inscríbete en nuestro Master en Psicología Holística y obtén una doble titulación con Titulación Universitaria con 5 créditos ECTS baremable en oposiciones, expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Modalidad
Online
Duración - Créditos
725 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre:

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Marina Bescós

TARRAGONA

Opinión sobre Master en Psicología Holística y Coaching + Titulación Universitaria

Marina Bescós, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

El precio.

Marina Bescós, ¿qué has aprendido en el Master Online?

Poder compaginarlo con el trabajo al no tener clases pautadas.

Marina Bescós, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Las bases teoricas de algunos campos del desarrollo personal

Marina Bescós, ¿qué has echado en falta del Master Online?

Es muy escueta, solo se toca cosas por encima y no se profundiza ni se aprende a realizar ninguna técnica.

Susana Escolar

Opinión sobre Master en Psicología Holística y Coaching + Titulación Universitaria

Susana Escolar, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

El temario me resultó muy interesante

Susana Escolar, ¿qué has aprendido en el Master Online?

Psicologia Holística

Susana Escolar, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

He aprendido que el ser humano se compone de mente cuerpo y espíritu y no se puede descuidar ninguno de esos aspectos a la hora de realizar una terapia.

Susana Escolar, ¿qué has echado en falta del Master Online?

No he realizado ninguna consulta

Jordi Tolosà

CASTELLÓN/CASTELLÓ

Opinión sobre Master en Psicología Holística y Coaching + Titulación Universitaria

Jordi Tolosà, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Precio y el temario

Jordi Tolosà, ¿qué has aprendido en el Master Online?

El temario

Jordi Tolosà, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Tener una visión general tanto de psicologia como coaching

Jordi Tolosà, ¿qué has echado en falta del Master Online?

Buena

Beatriz Pereira

MADRID

Opinión sobre Master en Psicología Holística y Coaching + Titulación Universitaria

Beatriz Pereira, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

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Beatriz Pereira, ¿qué has aprendido en el Master Online?

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Beatriz Pereira, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

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Beatriz Pereira, ¿qué has echado en falta del Master Online?

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Javier Castro

NAVARRA

Opinión sobre Master en Psicología Holística y Coaching + Titulación Universitaria

El contenido teórico es super extenso. Sin embargo, me hubiera gustado realizar más casos prácticos para descubrir aún mejor los métodos de coaching y mindfulness, ya que me han interesado muchísimo. En general estoy muy contento con mi desempeño en esta formación.

Sara Gil

HUELVA

Opinión sobre Master en Psicología Holística y Coaching + Titulación Universitaria

Me ha resultado muy completo este Master Online, antes de matricularme ya había analizado detenidamente el temario y sabía que era un contenido de calidad. Sin embargo, me ha sorprendido gratamente lo bien estructurado que está y la buena atención por parte de los profesores y tutora. Muy recomendable

Jaime Santos

PALENCIA

Opinión sobre Master en Psicología Holística y Coaching + Titulación Universitaria

Este Máster me ha gustado mucho y que tenga titulación oficial está muy bien, mejora mi currículo y a mi como profesional. Me gustaría felicitar a los profesores por su buen trabajo.

Joan Nieto

PONTEVEDRA

Opinión sobre Master en Psicología Holística y Coaching + Titulación Universitaria

En este Master en Psicología Holística y Coaching he podido descubrir el mindfulness como una base para la resolución de conflictos que presente una persona desde la atención plena y consciente del momento presente, a través de diferentes métodos y estrategias que utiliza para ello. Lo recomiendo sin duda
* Todas las opiniones sobre , aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Master psicología holística

MÁSTER PSICOLOGÍA HOLÍSTICA. Gracias a este máster online, no solamente podrás completar tus conocimientos en psicología y coaching, sino que además aumentarás tus oportunidades en un sector laboral cada vez más competitivo. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso sobe nuestra formación!

Resumen salidas profesionales
de Master psicología holística
La psicología holística se trata de una terapia psicológica cada vez más popular y demandada en todo el mundo, que se centra en la consideración de que la mente y el espírituestán integrados con el cuerpo. Por tanto, se basa en considerar que el cuerpo se ve afectado tanto por nuestros pensamientos como por nuestras emociones, motivo por el cual debemos aprender a conocerlas y entenderlas. Por medio del presente master psicologia holistica se pretende ofrecer al alumnado el conocimiento necesario para especializarse en este tipo de terapias psicológicas. Además, para complementar su formación y ofrecer de esta forma un servicio más completo al usuario, a treavñes de este máster podrá especializarse de igual forma en las técnicas más importantes del coaching y mentoring.
Objetivos
de Master psicología holística
Una vez el alumnado ha completado de forma satisfactoria el itinerario formativo previsto en este Máster Psicología Holística, habrá desarrollado entre otras las siguientes competencias y conocimientos profesionales:
- Enseñar al alumno los conceptos básicos relacionados con la Inteligencia Emocional, para que sea capaz de identificar las emociones, efectos y acciones que pueda provocar una situación del conflicto. 
- Contribuir a la competitividad de las empresas favoreciendo la introducción de las técnicas de control e inteligencia emocional, asegurando la adaptación de los trabajadores a los cambios producidos. 
- Destacar la importancia de la idea que el alumno debe interiorizar, al tratarse de un trabajo o tarea de congruencia directa con personas, las cualidades de empatía, responsabilidad y capacidad de dirección deben ser primordiales en la persona que encarne el perfil en cuestión.
- Conocer la importancia de las emociones en la práctica de Mindfulness. 
- Determinar la relación existente entre Mindfulness e inteligencia emocional. 
- Describir el proceso básico de meditación.
- Describir los beneficios derivados de la práctica de la atención plena. 
- Aprender los beneficios terapéuticos de este tipo d meditación en diversas patologías. 
- Gestionar las emociones y pensamientos negativos.
- Conocer la psicología positiva.
- Conocer la importancia de las emociones.
- Aprender a controlar las emociones negativas.
- Aprender a mejorar la comunicación.
Uno de los objetivos principales será enseñar al alumno los conceptos básicos relacionados con la Inteligencia Emocional y el Estrés, para que sea capaz de identificar las emociones, efectos y acciones que pueda provocar  una situación del conflicto. La filosofía de trabajo está basada en el entendimiento de conceptos conductuales y técnicas, así como su correcta aplicación en el mundo laboral. En consecuencia a los objetivos establecidos el alumno podrá contribuir a la competitividad de las empresas favoreciendo la introducción de las técnicas de control e inteligencia emocional, asegurando la adaptación de los trabajadores a los cambios producidos. Por último destacar la importancia de la idea que el alumno debe interiorizar, al tratarse de un trabajo o tarea de congruencia directa con personas, las cualidades de empatía, responsabilidad y capacidad de dirección deben ser primordiales en la persona que encarne el perfil en cuestión, por tanto éste es uno de los objetivos del curso más abstracto pero a la vez completamente integrado en el contenido.
- Profundizar en la comprensión del concepto de estrés, su origen e historia, así como en las principales teorías que lo explican y reconocer las principales causas del estrés, las situaciones estresantes que se presentan con mayor probabilidad así como los estresores más comunes.
- Adquirir conocimientos para llevar a cabo actuaciones de prevención e intervención en situaciones de estrés y ansiedad, tanto a nivel individual como colectivo.
- Reconocer el impacto y la gran influencia de las actitudes, creencias y comportamientos de basados en los principios de la inteligencia emocional sobre el éxito laboral de un sujeto y la calidad de vida.
- Delimitar el marco teórico de la inteligencia emocional, analizando los conceptos que se consideran claves para comprender la inteligencia emocional y sus implicaciones en la vida de una persona.
- Adquirir conocimientos teóricos que ayuden a asumir que las emociones están presentes a lo largo de la vida y que una buena gestión de dichas emociones va a favorecer la consecución de metas y objetivos que la persona quiera alcanzar.

- Realizar una aproximación a la Psicología como área de conocimiento, así como explicar los conceptos más destacados dentro de la ciencia q
Salidas profesionales
de Master psicología holística
Gracias a los conocimientos y competencias desarrolladas a lo largo de este Máster online podrás orientar tu carrera profesional a una de las aproximaciones más demandadas en todo el mundo en el ámbito de la psicología. Además, podrás especializarte en el la aplicación de las técnicas más relevantes del coaching y el mentoring.
Para qué te prepara
el Master psicología holística
A través del Máster en Psicología Holística y Coaching podrás desarrollar los conocimientos y competencias profesionales adecuadas para llevar a cabo la realización de terapias psicológicas por medio de esta aproximación, apoyándote en las técnicas más empleadas en el ámbito del coaching y el mentoring.
A quién va dirigido
el Master psicología holística
Este Máster Psicología Holística se dirige a profesionales, estudiantes y titulados en el ámbito de la psicología que tengan interés en conocer uno de los enfoques más populares y demandados en la actualidad. De igual forma, se dirige a quienes quieran formarse en el ámbito del coaching y mentoring, para aplicar algunas de las técnicas más empleadas a día de hoy. Además, se dirige a todos aquellos que quieran ampliar su formación especializándose en el área y recibir una titulación universitaria homologada baremable en oposiciones y bolsas de trabajo de la administración pública.
Metodología
de Master psicología holística
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master psicología holística

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  1. La inteligencia

    2. - Inteligencia y capacidad de aprendizaje

  2. Inteligencia interpersonal
  3. Inteligencia intrapersonal
  1. ¿Qué es la emoción?
  2. La importancia de experimentar emociones

    3. - Funciones adaptativas

    - Funciones sociales

    - Funciones motivacionales

  3. Valoración de situaciones y puesta en marcha de las emociones
  4. Manifestaciones de la emoción

    5. - Nivel fisiológico

    - Nivel comportamental

    - Nivel cognitivo

  5. Conceptos relacionados que no son emociones
  1. Criterios para la clasificación de emociones
  2. Emociones básicas o primarias
  3. Emociones complejas o secundarias

    4. - La rueda de las emociones de Plutchik

  4. Clasificación dimensional de las emociones
  5. Clasificación psicopedagógica de las emociones

    6. - Emociones negativas

    - Emociones positivas

    - Emociones ambiguas

  1. Concepto de inteligencia emocional

    2. - Aspectos biológicos de la inteligencia emocional

    - Origen de la inteligencia emocional

  2. Componentes de la inteligencia emocional

    3. - Conciencia emocional

    - Control de las emociones

    - La motivación

    - Empatía

    - Relaciones sociales

  1. Teorías y modelos de la IE. La figura de Goleman
  2. Modelos de habilidades

    3. - Modelo de Salovey y Mayer

  3. Modelos mixtos

    4. - Modelo de Daniel Goleman

    - Modelo de Bar-On

  4. Otros modelos

    5. - El modelo de Cooper y Sawaf

    - El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla

    - Modelo de Rovira

    - El modelo de Vallés y Vallés

    - El modelo secuencial de autorregulación emocional

  5. Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner

    6. - Tipos de inteligencias de la teoría

    - Base teórica de los tipos de inteligencias

  6. Teoría triárquica de la inteligencia
  1. Breve Historia de la medición de la Inteligencia

    2. - Orígenes de los test de Inteligencia

  2. Aportaciones de los test de Inteligencia
  3. Ejemplos de test e instrumentos para evaluar la inteligencia emocional
  4. Críticas a los test de Inteligencia

  1. Aproximación al concepto de personalidad

    2. - Estructura de la personalidad

    - Naturaleza de la personalidad

  2. Importancia del autoconocimiento
  3. Fases de autoconocimiento

    4. - Honestidad emocional

    - Energía emocional

  1. Asertividad

    2. - Conducta inhibida, asertiva y agresiva

    - Entrenamiento en asertividad

  2. Empatía
  3. Autoestima

    4. - Desarrollo de la autoestima

  1. Control del estrés y la ansiedad

    2. - El estrés

    - La ansiedad

  2. Comunicación

    3. - Los axiomas de comunicación

    - Pensamiento y Lenguaje

    - El enfoque sistémico

  1. Imaginación/visualización
  2. Reestructuración cognitiva
  3. Autocontrol
  4. La resolución de conflictos

    5. - Resolución de problemas

  5. Técnicas de resolución de conflictos: la negociación y la mediación

    6. - Negociación

    - Mediación

  1. Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia

    2. - Autorregulación e interés por el mundo

    - De los 3 a los 7 meses

    - Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)

    - Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)

    - Crear ideas emocionales (18-36 meses)

    - Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)

  2. El apego infantil

    3. - Tipos de apego

  3. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria
  1. La inteligencia emocional en el ámbito educativo

    2. - Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional

  2. La escuela como contexto socializador

    3. - Estilos educativos de los profesores

    - Consecuencias de los estilos educativos del profesor

  3. El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones

    4. - Interacción entre iguales en contextos educativos

  1. Problemas en el desarrollo emocional

    2. - Signos de alarma

  2. Factores que influyen en los problemas emocionales

    3. - Factores de riesgo

    - Factores protectores

  3. Dificultades emocionales en niños

    4. - Ansiedad por separación

    - Depresión

    - Trastornos del espectro del autismo

    - Trastorno de estrés postraumático

  1. Experiencia laboral y calidad de vida
  2. Aplicación de la IE a la vida laboral
  3. IE y éxito laboral
  4. Establecer objetivos adecuados
  5. Competitividad
  1. ¿Qué es la Programación Neurolingüística?

    2. - Principios de funcionamiento

  2. Elementos básicos de PNL

    3. - Programación

    - Neuro

    - Lingüística

  3. Sistemas representacionales
  4. Estrategias empleadas en PNL

    5. - Estrategias de cambio

    - Estrategias de negociación

  1. Las organizaciones vistas desde el punto de vista de la Inteligencia Emocional
  2. Ventajas del uso de la inteligencia emocional en la empresa
  3. RR.HH. con Inteligencia emocional
  4. Gestión del tiempo
  5. Gestión de equipos de trabajo
  6. Gestión de reuniones
  1. Inteligencia emocional 2.0
  2. El autoconocimiento

    3. - Conciencia emocional

    - Autoconfianza

  3. La autogestión

    4. - Autocontrol

    - Iniciativa y optimismo

  4. La conciencia social

    5. - Empatía

    - Conciencia organizacional

  5. La gestión de las relaciones

    6. - Liderazgo

    - Gestión de conflictos

  1. Emoción y mindfulness
  2. ¿Qué es una emoción?

    3. - Clasificación de las emociones

  3. Biología de la emoción
  4. Gestión de las emociones
  5. La utilidad de experimentar emociones. Funciones

    6. - Funciones adaptativas

    - Funciones sociales

    - Funciones motivacionales

  6. Teorías emocionales
  7. Influencia de las emociones en el estado de salud
  1. Inteligencia emocional y mindfulness
  2. Concepto de Inteligencia Emocional
  3. Falsos mitos
  4. Teorías y Modelos
  5. Habilidades que componen la IE
  6. Aptitudes de la EI
  7. Abordaje de la IE
  8. Técnicas para potenciar la Inteligencia Emocional

    9. - Pensamientos positivos

    - Imaginación/visualización

    - Reestructuración cognitiva

    - Resolución de problemas

  1. Desarrollo y potenciación de la IE: aptitudes necesarias
  2. Asertividad y empatía

    3. - La asertividad

    - Entrenamiento en asertividad

    - Técnicas específicas para hacer frente a las críticas

    - La empatía

  3. Autoestima

    4. - Formación de la autoestima

    - Técnicas para mejorar la autoestima

  4. El lenguaje emocional
  1. Control del estrés y la ansiedad
  2. La ansiedad

    3. - Técnicas para el control del estrés y la ansiedad

  3. El conflicto

    4. - Técnicas de resolución de conflictos: la negociación

  1. La personalidad

    2. - Estructura de la personalidad

    - Naturaleza de la personalidad

  2. La importancia de la autoconciencia en la IE
  3. Entendiendo nuestros sentimientos

    4. - Energía emocional

  4. Impulsividad emocional
  1. El origen de Mindfulness
  2. Mindfulness

    3. - La Atención

  3. Mindfulness y neurobiología

    4. - Disposición afectiva con Mindfulness

  4. Componentes de la atención o conciencia plena
  5. Práctica de Mindfulness

    6. - Práctica formal e informal

  1. La respiración en mindfulness

    2. - Control de la respiración

  2. Alcanzar un estado de calma: La relajación

    3. - Técnicas utilizadas

  3. La relajación progresiva

    4. - Sesiones de relajación

  4. Yoga y meditación: aprende a relajarte
  5. Postura corporal: actitud durante la práctica
  1. El estrés
  2. ¿Qué genera el estrés?

    3. - Características de las situaciones estresantes

    - El estímulo amenazante dispara el estrés

  3. Tipos de estrés
  4. Categorías en la que se clasifica el estrés

    5. - Estrés como respuesta

    - Estrés como estímulo

    - Enfoque interactivo

  5. Salud y estrés

    6. - Principales trastornos Psicofisiológicos

  6. Programa de Reducción de Estrés basado Mindfulness
  1. Técnicas y procedimientos cognitivos y de autocontrol
  2. Solución de problemas
  3. Tratamiento de pensamientos obsesivos

    4. - Pasos a seguir en la técnica de detención del pensamiento

  4. Afrontación de las experiencias estresantes
  5. Destrucción de hábitos
  6. Técnica de visualización cognitiva

    7. - Reglas para crear visualizaciones efectivas para la autoestima

  7. Entrenamiento en habilidades sociales: asertividad
  1. El tratamiento: Psicoterapia
  2. El trabajo de las emociones en la psicoterapia

    3. - Emociones básicas

    - Control emocional

  3. Aproximación a la Psicología positiva y terapia transpersonal
  4. Abordaje corporal de las emociones
  5. Mindfulness

    6. - Mindfulness aplicado a psicoterapia

  1. Concepto de psicología

    2. - Orígenes de la psicología actual

    - Perspectivas teóricas del siglo XIX y siglo XX

  2. Nociones básicas de psicología
  3. Personalidad y teorías de la personalidad
  4. Formas de la conducta y de la conciencia
  5. Mecanismos de defensa de la personalidad
  6. Psicología Positiva
  1. Definición de las emociones
  2. Sustratos biológicos de la emoción
  3. Clasificación emocional
  4. Gestión de las emociones
  5. Funciones de las emociones

    6. - Funciones adaptativas

    - Funciones sociales

    - Funciones motivacionales

  6. Teorías de las emociones
  7. Emociones y salud
  1. La personalidad

    2. - Estructura de la personalidad

    - Naturaleza de la personalidad

  2. Técnicas psicológicas para la búsqueda del bienestar

    3. - Técnicas y procedimientos cognitivos y de autocontrol

    - Solución de problemas

    - Tratamiento de pensamientos obsesivos

    - Técnica de visualización cognitiva

  3. Mindfulness

    4. - La Atención

    - Disposición afectiva con Mindfulness

  4. Alcanzar un estado de calma. La relajación

    5. - Técnicas utilizadas

  1. La inteligencia emocional

    2. - ¿Qué no es inteligencia emocional?

    - Aptitudes de la IE

  2. Desarrollo y potenciación de la IE: aptitudes necesarias
  3. Asertividad y empatía

    4. - La asertividad

    - Entrenamiento en asertividad

    - Técnicas específicas para hacer frente a las críticas

    - La empatía

  4. Autoestima

    5. - Formación de la autoestima

    - Técnicas para mejorar la autoestima

  5. El lenguaje emocional
  6. Técnicas para aumentar la IE

    7. - Pensamientos positivos

    - Imaginación/visualización

    - Reestructuración cognitiva

    - Resolución de problemas

  1. El estrés
  2. ¿Qué genera el estrés?

    3. - Características de las situaciones estresantes

    - El estímulo amenazante dispara el estrés

  3. Tipos de estrés
  4. Categorías en la que se clasifica el estrés

    5. - Estrés como respuesta

    - Estrés como estímulo

    - Enfoque interactivo

  5. Salud y estrés

    6. - Principales trastornos Psicofisiológicos

  1. Control del estrés y la ansiedad
  2. La ansiedad

    3. - Técnicas para el control del estrés y la ansiedad

  3. El conflicto

    4. - Técnicas de resolución de conflictos: la negociación

  1. Concepto de risoterapia
  2. Finalidad de la risoterapia
  3. Beneficios de la risoterapia
  4. Consideraciones etimológicas de la risa
  5. Primeros vestigios de la risoterapia
  6. Risa y cultura
  7. Risoterapia en la actualidad

    8. - La psicología positiva

  1. ¿Qué es la autoestima?
  2. Desarrollo de la autoestima
  3. Importancia de la autoestima positiva
  4. Indicadores de autoestima
  5. ¿Qué es el autoconcepto?
  6. Evaluación del autoconcepto

    7. - Técnicas de autoinforme

    - Técnicas de observación

  7. Distorsiones cognitivas
  1. Terapia Racional Emotiva: Modelo A-B- C
  2. Apoyo psicológico en situaciones de tensión
  3. Apoyo psicológico en situaciones de agresividad
  4. Apoyo psicológico en situaciones de ansiedad y angustia
  5. Técnicas de ayuda psicológica

    6. - Técnicas de ayuda psicológica a personas afectadas

    - Técnicas de ayuda psicológica a profesionales sanitarios ante situaciones adversas

  6. ¿Qué es el Counseling?

    7. - Habilidades relacionadas con el counseling

    - Teorías del Counseling

  7. Duelo

    8. - Fases del duelo

    - Apoyo psicológico en las situaciones de duelo

  1. Habilidades sociales y de comunicación
  2. ¿Cuáles son las habilidades sociales y de comunicación?
  3. Cómo se desarrollan las habilidades sociales
  4. Resiliencia: aprendiendo a superar los problemas
  5. Escucha activa
  6. Resolución de conflictos

  1. La Inteligencia
  2. Inteligencia Interpersonal
  3. Inteligencia Intrapersonal
  4. Breve Historia de la medición de la Inteligencia
  5. Orígenes de los test de Inteligencia
  6. Aportaciones de los test de Inteligencia
  1. Las emociones
  2. La Pasión y la Razón

  1. Concepto de Inteligencia Emocional
  2. Teorías y Modelos de la Inteligencia Emocional
  3. Componentes de la Inteligencia Emocional
  4. Aptitudes en las que se basa la Inteligencia Emocional
  5. Evaluación de la Inteligencia Emocional
  1. Liderazgo
  2. Enfoques en la teoría del liderazgo
  3. Estilos de liderazgo
  4. El papel del líder
  5. El líder como coach. Utilizando la Inteligencia Emocional
  1. La Importancia de los equipos en las organizaciones actuales
  2. Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
  3. Composición de equipos, recursos y tareas
  4. Los procesos en los equipos
  1. La Inteligencia Emocional en los equipos de trabajo
  2. Programas de Desarrollo de Inteligencia Emocional
  1. Programa de entrenamiento
  2. Técnicas de desarrollo en equipo

  1. Introducción. Antecedentes históricos del estrés
  2. Conceptos Básicos
  3. Desencadenantes y causas del estrés
  4. Tipos de estrés
  5. Síntomas del estrés
  6. Consecuencias del estrés
  1. Introducción
  2. Concepto y Modelos Teóricos del estrés laboral
  3. Desarrollo del Estrés Laboral
  4. Tipos de estrés Laboral
  5. Causas del Estrés Laboral
  6. Síntomas del estrés laboral
  7. Consecuencias del Estrés Laboral
  1. ¿Qué es el Burnout?
  2. Tipos de Burnout
  3. Fases del Burnout
  4. Causas del Burnout
  5. Síntomas del Burnout
  6. Consecuencias del Burnout
  7. Relaciones entre Estrés y Burnout
  1. Medidas de prevención e intervención
  2. Técnicas para la prevención del estrés
  3. Intervención en situaciones de crisis

  1. Definición de autoestima: autoestima alta, baja y su desarrollo
  2. Auto-respeto
  3. Como hacer frente a las críticas. Responder a las quejas
  4. Creatividad y Auto-realización en el trabajo

  1. Imaginación/Visualización
  2. Entrenamiento asertivo
  3. Técnica de control de la respiración
  4. Administración del tiempo
  5. La relajación
  1. Solución de problemas
  2. Detención del pensamiento
  3. La inoculación del estrés
  4. La sensibilización encubierta
  5. Terapia racional emotiva de Ellis
  1. Dinámicas de grupos

  1. Concepto de psicología

    2. - Orígenes de la psicología actual

    - Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX

  2. Nociones básicas de psicología
  3. Personalidad y teorías de la personalidad
  4. Formas de la conducta y de la conciencia
  5. Mecanismos de defensa de la personalidad
  6. Psicología holística como alternativa a la psicoterapia
  1. Psicología cognitiva y conexionismo
  2. Organización perceptual

    3. - Importancia de la pregnancia en la percepción

  3. Percepción. Concepto perceptual
  4. Introducción a la terapia gestáltica

    5. - Técnicas centradas en el presente

    - Técnicas expresivas

    - Técnicas supresivas

    - Técnicas de integración

    - Estrategia de trabajo directo e indirecto

    - Trabajo con los sueños

  5. Revisión de la terapia Gestalt
  6. Relación y proceso terapéutico
  1. Introducción al Counseling
  2. Teorías del counseling
  3. El papel del counselor
  4. El counseling psicodinámico

    5. - Transferencia y contratransferencia

    - Habilidades del Counseling psicodinámico

    - Enfoque psicodinámico de Adler

  5. Teorías del enfoque humanista
  6. Análisis transaccional

    7. - Transacciones entre estados

    - Guiones de vida

  7. Trabajo en grupo y dinámicas de grupo

    8. - Criterios de elección de la técnica adecuada

    - Principales dinámicas de grupo

  1. Concepto de coaching. Influencias y corrientes actuales

    2. - Influencias del coaching

    - Diferencias con otras metodologías

  2. Importancia del coaching

    3. - Tipos de coaching

    - Beneficios del proceso de coaching

  3. Conceptos y aspectos fundamentales
  4. El papel de coach
  5. La figura del coachee
  6. Proceso de coaching. Fases y técnicas

    7. - Fases del proceso de coaching

    - Importancia de la sesión inicial de coaching

    - Técnicas del proceso de coaching

  7. Proceso de cambio
  1. Concepto de mindfulness. Orígenes del mindfulness
  2. Importancia de las emociones en mindfulness
  3. Aptitudes esenciales

    4. - Asertividad

    - Empatía

    - Autoestima

    - Lenguaje emocional

  4. Control de emociones negativas
  5. La relajación en mindfulness

    6. - Postura corporal. Actitud durante la práctica

    - Técnicas utilizadas

    - Sesiones de relajación

  6. Estrés y mindfulness

    7. - Tipos de estrés

    - Programa de reducción de estrés basado en mindfulness

  1. Introducción. Concepto y objetivos

    2. - Principios de funcionamiento

  2. Elementos básicos de PNL
  3. Sistemas representacionales
  4. Metamodelos y metaprogramas

    5. - Metamodelo del lenguaje

    - Metaprogramas

  5. Estrategias empleadas en PNL

    6. - Estrategias de cambio

    - Estrategias de negociación

  6. Aplicaciones de PNL
  1. Concepto de hipnosis
  2. Teorías de la hipnosis y el estado hipnótico
  3. Práctica de la hipnosis

    4. - La personalidad del sujeto hipnotizado

  4. Técnicas de hipnosis

    5. - Principales técnicas de hipnosis

  5. Aplicaciones clínicas de la hipnosis
  1. Introducción a la teoría de sistemas y al pensamiento sistémico
  2. Enfoque de las constelaciones familiares
  3. Sentimientos y necesidades básicas
  4. Comprensión teórica de los procesos sistémicos
  5. Procedimiento cliente-constelador
  6. Teoría de la comunicación
  7. Habilidades básicas de intervención

    8. - Grado de participación del grupo

  1. El poder de las palabras
  2. Organización de la narrativa terapéutica
  3. Herramientas de la narrativa terapéutica: foco, lupa y microscopio

    4. - Metáforas

    - Escritura del yo

    - La historia latente o dominadora

    - El viaje del héroe

  4. El valor del relato en la resolución de conflictos
  5. Narrativa y creatividad
  6. Lectoterapia, cineterapia y escritura
  1. Introducción a la psicología transpersonal. Influencias teóricas
  2. La psicoterapia transpersonal-integral
  3. Descripción de los estados internos

    4. - Emocional-corporal

    - Imágenes mentales

    - El poder de la respiración

  4. Evolución de la conciencia humana. Dinámica espiral
  1. Influencia del Reiki

    2. - Estructura del Reiki Ho

  2. Medicina tradicional china

    3. - Teoría del Ying-Yang

    - Teoría de los cinco movimientos o elementos

    - Teoría de los órganos Zang-Fu

  3. Flores de Bach

    4. - Preparación de las Flores de Bach

    - Beneficios y contraindicaciones

  4. Cromoterapia

    5. - Fundamentos teóricos

    - Aplicaciones terapéuticas

  5. Homeopatía

    6. - Origen de los productos homeopáticos

    - Preparación y receta de los productos

  6. EMDR

  1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  2. Concepto de coaching
  3. Etimología del coaching
  4. Influencias del coaching
  5. Diferencias del coaching con otras prácticas
  6. Corrientes actuales de coaching
  1. ¿Por qué es importante el coaching?
  2. Principios y valores
  3. Tipos de coaching
  4. Beneficios de un coaching eficaz
  5. Mitos sobre coaching
  1. Introducción: los elementos claves para el éxito
  2. Motivación
  3. Autoestima
  4. Autoconfianza
  1. Responsabilidad y compromiso
  2. Acción
  3. Creatividad
  4. Contenido y proceso
  5. Posición “meta”
  6. Duelo y cambio
  1. Liderazgo, poder y ética
  2. Confidencialidad del Proceso
  3. Ética y Deontología del coach
  4. Código Deontológico del Coach
  5. Código Ético
  1. El coaching como ayuda a la formación del liderazgo.
  2. El coaching como estilo de liderazgo.
  3. El coach como líder y formador de líderes.
  4. Cualidades del líder que ejerce como coach
  1. El coaching ejecutivo
  2. Cualidades y competencias.
  3. Desarrollo de formación y experiencia empresarial
  4. Dificultades del directivo. Errores más comunes.
  5. Instrumentos y herramientas de medición del coaching ejecutivo.
  1. Adaptación y aprendizaje: Los Programas de entrenamiento
  2. Las principales técnicas de desarrollo en equipo
  1. Antecedentes del mentoring y término
  2. Definiciones de mentoring
  3. Orientación del mentoring
  4. Bases del mentoring
  5. Mentoting vs coaching
  6. Por qué usar mentoring
  1. Mentoring situacional
  2. Mentoring informal
  3. Mentoring formal
  1. Detección y análisis de necesidades
  2. Estructura del programa de mentoring
  3. Comunicación y expansión del programa
  4. Gestíon íntegra del mentoring

Titulación de Master psicología holística

Doble Titulación:

Titulación de Master en Psicología Holística y Coaching con 600 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)

Titulación Universitaria en Coaching y Mentoring con 5 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública

Master EuroinnovaMaster psicología holísticaCurso homologado universidad Antonio de Nebrija

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