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Matricúlate hoy mismo en este Master en Terapia Familiar y consigue una Titulación Universitaria con 60 Créditos ECTS expedida por la Universidad Antonio de Nebrija baremable en Oposiciones

Titulación
Modalidad
Online
Duración - Créditos
1500 horas - 60 ECTS
Baremable Oposiciones
Administración pública
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Master de Formacion Permanente en Terapia Familiar Sistemica + 60 Creditos ECTS

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Marina

LUGO

Opinión sobre Master de Formacion Permanente en Terapia Familiar Sistemica + 60 Creditos ECTS

Este máster me ha sido de gran ayuda a la hora de compaginarlo con mi trabajo. Los conocimientos relacionados con la terapia familiar me han servido para aprender a solucionar conflictos tanto dentro como fuera del ámbito familiar, gracias al estudio de las técnicas de resolución de problemas. Un máster muy completo aun que demasiado teórico, pero con el tiempo podremos aplicar toda la teoría.

David

TOLEDO

Opinión sobre Master de Formacion Permanente en Terapia Familiar Sistemica + 60 Creditos ECTS

Un máster que me ha sido muy útil para complementarlo con mis estudios y de cara a mi futuro laboral. He aprendido muchos conceptos y técnicas que podré poner en práctica. Lo mejor del máster es la modalidad online, de esta forma puedes compaginarlo con más estudios.

Daniela

CÁDIZ

Opinión sobre Master de Formacion Permanente en Terapia Familiar Sistemica + 60 Creditos ECTS

Me ha parecido un máster bastante interesante y con un contenido muy amplio. En mi opinión han sido muchas horas teóricas pero, gracias al tutor que te acompaña en todo momento y te resuelve las dudas, se hace más ameno.

Raquel De La Hoz

LUGO

Opinión sobre Master de Formacion Permanente en Terapia Familiar Sistemica + 60 Creditos ECTS

El Master Terapia Familiar me ha ofrecido una panorámica general de las situaciones de conflicto en el ámbito familiar y me ha dado las herramientas de mediación necesarias para cada ocasión. Además, me ha enseñado a reducir los comportamientos negativos en adultos y en niños, así como a solucionar problemas que se pueden generar también, fuera del sistema familiar. Es un master muy recomendable, que abarca muchos temas del sector y ofrece soluciones en las que no había pensado antes de realizarlo.

Rosa Garcia Perez

SORIA

Opinión sobre Master de Formacion Permanente en Terapia Familiar Sistemica + 60 Creditos ECTS

El Master Terapia Familiar me ha resultado maravilloso. Su contenido es muy variado e interesante. Esta formación, ofrece una panorámica general de las situaciones de conflicto que se pueden dar en el ámbito familiar y como llevar a cabo un proceso de mediación. Consta de un temario extenso y de alta calidad.
* Todas las opiniones sobre Master de Formacion Permanente en Terapia Familiar Sistemica + 60 Creditos ECTS, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Master terapia familiar

MASTER TERAPIA FAMILIAR. Con este Máster Terapia Familiar podrás completar tu currículum y aumentar tus posibilidades de éxito en el mercado laboral. No esperes más, solicita información y empieza a dar forma a tu futuro laboral.

Resumen salidas profesionales
de Master terapia familiar
La terapia familiar o terapia familiar sistémica se trata de un reconocido enfoque psicoterapéutico centrado en el análisis y resolución de los problemas generados en el contexto de las relaciones familiares o con personas significativas en la vida de la persona. Se conoce como una terapia sistémica porque se centra en el sistema familiar como unidad social, basado en la Teoría General de Sistemas. Si le interesa el ámbito de la mediación social y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la terapia familiar y los diferentes conceptos que se abordan en este entorno este es su momento, con el Master en Terapia Familiar Sistémica podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor de la mejor manera posible. El objetivo primordial del contenido de este Master en Terapia Familiar Sistémica es el de comprender la complejidad de la familia y las bases conceptuales de la teoría sistémica, constituyendo una referencia teórica y práctica para los profesionales de este entorno. Además podrá especializarse en las terapias de pareja y la mediación familiar.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: La comunicación en familia. Más allá de las palabras
Autor: López Agrelo, Vanesa Lara
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Familias y problemas
Autor: Navarro, Inmaculada. Musitu, Gonzalo. Herrero Olaizola, Juan
Objetivos
de Master terapia familiar
Con este Máster en Terapia Familiar se pretenden conseguir los siguientes objetivos: 
- Aprender cómo se constituye una pareja.
- Aprender a enseñarle al niño comportamientos positivos y reducir los negativos.
- Aprender a solucionar los problemas fuera del sistema familiar.
- Conocer las aportaciones de la terapia familiar.
- Conocer el tipo de interacción mantenida entre los miembros de la familia.
- Conocer los principios de método ENCORED.
- Aprender los Fundamentación de la exploración de las necesidades y los problemas psicosociales.
- Conocer las fases del programa ecológico de intervención familiar del diseño del PIF.
- Aprender cuáles son los objetivos del tratamiento familiar.
- Conocer el diagnostico psicosocial de la factoría de riesgo y de protección familiar.
- Conocer la evolución histórica de la pareja para comprender los cambios que han sufrido a lo largo del tiempo.
- Relacionar los tipos de pareja que existen en la actualidad con los distintos recursos terapéuticos para una adecuada intervención.
- Saber identificar los distintos problemas que una pareja puede presentar.
- Conocer los factores que mantiene la relación amorosa.
- Ejecutar distintos tipos de técnicas dentro de la consulta con el objetivo de orientar y asesorar a la pareja.
- Adquirir los conocimientos básicos relacionados con la psicología clínica para aprender las nociones básicas sobre los tratamientos psicológicos.
- Conocer la situación familiar en la actualidad y la estructura familiar, influyendo en la terapia familiar que se pretende realizar.
- Profundizar en los conocimientos teóricos y teorías acerca de la terapia familiar sistémica.
- Comprender en que consiste una buena comunicación para el terapeuta y las habilidades que debería adquirir.
- Conocer las habilidades que tiene un mediador para facilitar la intervención en los procesos de mediación familiar.
- Ofrecer una panorámica general de las situaciones de conflicto existente en el ámbito familiar, como contexto en el que se desarrollan los procesos de mediación.
- Conocer el desarrollo de un taller de resolución de conflictos en mediación familiar para ejecutarlo en la práctica.
- Conocer las técnicas según los objetivos de la mediación familiar para ejecutarlos en la práctica.
- Adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar en la práctica las técnicas dependiendo de la participación de expertos.
- Conocer las técnicas y habilidades más importantes para la resolución de conflictos en mediación familiar.
- Restablecer la comunicación entre los miembros de la familia.
- Minimizar el coste emocional y los efectos negativos del conflicto.
- Reducir la duración del proceso.
- Favorecer una cultura de la negociación para resolver futuras decisiones.
Salidas profesionales
de Master terapia familiar
Gracias a los conocimientos y competencias profesionales adquiridas a lo largo del presente Máster en Terapia Familiar, podrás desarrollar tu carrera profesional en los ámbitos de la psicología, intervención social, mediación social y sociología. Podrás llevar a cabo estas funciones en su propio centro o en otros centros de carácter público.
Para qué te prepara
el Master terapia familiar
Este Master en Terapia Familiar Sistémica le prepara para tener una amplia visión sobre la psicología relacionada con el ámbito de la terapia familiar, adquiriendo una serie de técnicas para evaluar este fenómeno y desempeñar su labor de manera profesional en este entorno, podrás conocer a fondo el ámbito de la psicología relacionado con la comunicación familiar, aprendiendo las técnicas oportunas para fomentar la comunicación en familia dependiendo de su etapa, y aprenderás todo lo necesario para la realización de programas que ayuden en el tratamiento e intervención de problemas dentro del núcleo de la pareja.
A quién va dirigido
el Master terapia familiar
El Master en Terapia Familiar Sistémica está dirigido a todas aquellas personas que quieran orientar su futuro laboral hacia la mediación familiar y la realización de terapias familiares, concretamente interviniendo ante situaciones de conflicto o desacuerdos familiares. Así, como a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos profesionales en este ámbito. Este máster se dirige igualmente profesionales y titulados en el ámbito de las ciencias sociales que quieran completar sus estudios y recibir una titulación de máster expedida por la universidad y reconocida con créditos ects.
Metodología
de Master terapia familiar
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master terapia familiar

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el temario en PDF
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  1. Introducción a la Psicología Clínica
  2. Evaluación Psicológica y Clínica

    3. - La importancia científica de los modelos

    - Modelo psicométrico del atributo

    - Modelo médico

    - Modelo Dinámico

    - Modelo fenomenológico

    - La evaluación conductual

    - Implicaciones evaluativas de la Psicología Cognitiva

    - Modelos integradores: enfoque bio-psico-social

  3. Habilidades del terapeuta
  1. Introducción a los tratamientos psicológicos
  2. ¿Qué es un tratamiento psicológico?
  3. Psicólogo y Psiquiatra
  4. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos

    5. - Psiquiatras

    - Psicólogos

  5. Momento para el tratamiento y sus tipos
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos

    7. - Centros públicos

    - Centros privados

  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos

    9. - Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico

    - Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos

    - Tratamientos considerados eficaces

    - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos

    - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes

    - El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia

  1. Concepto de salud

    2. - Salud y enfermedad

    - Protección de la salud

    - Factores que determinan la salud

  2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
  3. La motivación
  4. Frustración y conflicto
  5. Salud mental y psicoterapia
  6. Diagnóstico y clasificaciones

    7. - Diagnóstico diferencial

  1. Situación familiar

    2. - Concepto de familia

    - Características de las nuevas formas familiares

  2. Modelos familiares
  3. Familias separadas

    4. - Causas de separación

    - Consecuencias

  4. Familias reconstituidas

    5. - Limitaciones más comunes y ventajas

    - Aspectos a tener en cuenta

    - Hacer que una familia reconstituida funcione

  5. Familias adoptivas

    6. - Adopción internacional

    - Orientaciones para las familias adoptivas

  6. Familias homoparentales
  1. Transición y cambio
  2. Etapas del ciclo vital
  3. Introducción a la estructura familiar
  4. Elementos de evaluación de la estructura familiar

    5. - Subsistemas

    - Límites

    - Jerarquías

    - Alianzas y coaliciones

    - Triangulación

  1. Introducción a la teoría de sistemas y al pensamiento sistémico
  2. Aportaciones de otros enfoques al pensamiento sistémico
  3. Enfoque de las constelaciones familiares
  4. Sentimientos y necesidades básicas

    5. - Conciencias sistémicas

    - Raíces

    - Sentimientos y metasentimientos

  1. Introducción
  2. Individuo vs. Grupo
  3. Órdenes y movimiento del amor

    4. - Orden de pertenencia

    - Orden de familia

    - Orden de compensación adecuada

  4. Órdenes de ayuda
  1. Introducción
  2. Teoría General de los Sistemas

    3. - Elementos de un sistema abierto

    - Propiedades de los sistemas abiertos

  3. Teoría de la Comunicación Humana
  4. La Cibernética
  1. Evaluación en terapia familiar sistémica

    2. - Primera entrevista familiar sistémica

    - Genograma familiar

  2. Construcción de una hipótesis y diagnóstico
  3. Técnicas de intervención

  1. Fundamentos de la comunicación

    2. - Principales elementos de comunicación

    - Niveles de la comunicación

  2. Estilos de comunicación
  3. Dificultades en la comunicación
  4. Habilidades básicas: escucha activa
  1. Introducción
  2. Las actitudes para el diálogo entre el profesional y el paciente
  3. Claves para la comprensión de la información
  4. Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional y el paciente
  1. ¿Qué es la comunicación no verbal?
  2. Componentes de la comunicación no verbal

    3. - Expresiones faciales

    - Postura corporal

    - La proxémica

    - La kinesia

    - El para-lenguaje

    - La imagen

  3. El lenguaje corporal

    4. - El contexto de los comunicadores en urgencias

    - La comunicación no verbal en la valoración del paciente

    - Comunicación táctil

    - Indicadores no verbales del estado de ánimo

  4. Importancia de una buena observación para una comunicación adecuada

    5. - Tipos de observación

  1. Aspectos introductorios
  2. Elementos que puede tener el terapeuta
  3. Las tareas del terapeuta

    4. - Aspectos de la atención

    - La sesión es el tiempo del paciente

    - El terapeuta “tonto”

  4. Asertividad
  5. Empatía

    6. - Fases de la empatía

    - Efectos de la empatía

    - Dificultades de la empatía

  6. Negociación
  7. Técnicas de comunicación y relación grupal
  8. Composición de equipos

    9. - Causas por las que puede fracasar un equipo

    - Eficacia de los equipos

  9. Dinámica de grupos
  1. ¿Qué se entiende por ética?

    2. - Ética y valores

  2. ¿Qué se entiende por moral?
  3. El deber

    4. - Deber ético

    - Deber jurídico

    - Deber moral

  4. Juicios morales
  5. Método ético de razonamiento
  6. Éticas teleológicas

    7. - Modelos de éticas teleológicas

  7. Éticas deontológicas
  8. Éticas dialógicas
  9. Código deontológico

  1. Introducción.
  2. Conceptos fundamentales.
  3. Divorcio.
  4. Violencia familiar.
  1. Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual.
  2. Conceptos básicos en Psicología Infantil.
  3. Etapas del desarrollo prenatal.
  4. La herencia genética.
  5. Problemas en el desarrollo prenatal.
  6. Nacimiento.
  7. Desarrollo físico y psicomotor (de 0 a 15 meses).
  8. Desarrollo cognitivo (de 0 a 15 meses).
  9. Desarrollo del lenguaje (de 0 a 15 meses).
  10. Desarrollo psico-social y afectivo (de 0 a 15 meses).
  1. Desarrollo físico y psicomotor (de 1 a 3 años).
  2. Desarrollo cognitivo (de 1 a 3 años).
  3. Desarrollo del lenguaje (de 1 a 3 años).
  4. Desarrollo psico-social y afectivo (de 1 a 3 años).
  5. Desarrollo psicomotor (de 3 a 6 años).
  6. Desarrollo cognitivo (de 3 a 6 años).
  7. Desarrollo del lenguaje (de 3 a 6 años).
  8. Desarrollo psico-social y afectivo (de 3 a 6 años).
  9. Desarrollo físico y motor (de 6 a 9 años).
  10. Desarrollo cognitivo (de 6 a 9 años).
  11. Desarrollo del lenguaje (de 6 a 9 años).
  12. Desarrollo psico-social y afectivo (de 6 a 9 años).
  13. Desarrollo físico (de 9 a 12 años).
  14. Desarrollo del lenguaje y la comunicación (de 9 a 12 años).
  15. Desarrollo psico-social y afectivo (de 9 a 12 años).
  1. Psicología Social.
  2. La comunicación humana.
  3. Teorías de la comunicación según el contexto.
  4. Propaganda y persuasión en la comunicación.
  5. Habilidades sociales.
  1. Concepto de Derechos Humanos.
  2. Educar en Derechos Humanos.
  3. Concepto de democracia.
  4. Educar en democracia.
  5. Educar en Derechos Humanos y en democracia.
  1. Necesidades educativas ante los cambios sociales.
  2. Aprendizaje cooperativo: ventajas en la educación.
  3. Aprendizaje cooperativo: mejora de la convivencia escolar.
  4. Principales modelos de aprendizaje cooperativo.

  1. Introducción.
  2. Origen y concepto de la mediación.
  3. Principios inspiradores y rectores del proceso de mediación.
  4. Ventajas y desventajas de la mediación.
  5. La mediación como proceso.
  1. Marco legislativo europeo.
  2. Marco legislativo nacional.
  3. Marco legislativo autonómico.
  4. Políticas públicas de mediación familiar.
  1. Introducción.
  2. Elementos que condicionan el desarrollo de la mediación.
  3. Cómo implicar a ambas partes en el proceso de mediación.
  4. La primera sesión.
  5. Recopilación de la información.
  6. Definición del problema y los temas a tratar.
  7. Negociación.
  8. Acuerdo.
  1. Introducción.
  2. Conceptualización.
  3. Orígenes y causas de los conflictos.
  4. Tipos de conflictos.
  5. Elementos del conflicto.
  6. Importancia del conflicto.
  7. La conflictología.
  8. Prevención de los conflictos.

  1. Aspectos generales de la intervención psicoeducativa.
  2. Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo.
  3. Intervención familiar.
  1. Hábitos alimentarios.
  2. Los principales errores alimentarios.
  3. Situaciones típicas y cómo superarlas.
  1. Introducción.
  2. Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño.
  3. ¿Qué ocurre con un niño con dificultades?
  4. Control intestinal.
  1. ¿Qué son los celos infantiles?
  2. Algunos ejemplos reales.
  3. Diferencia entre rivalidad, envidia y celos.
  4. ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?
  1. Introducción.
  2. Aspectos del dibujo.
  3. Etapas por las que pasa el dibujo infantil.
  1. Introducción.
  2. La ansiedad.
  3. Desórdenes por ansiedad.
  4. Trastorno de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados.
  5. Ejemplos de investigación.

  1. Introducción.
  2. Modelos de mediación familiar.
  3. Técnicas en mediación familiar.
  4. Técnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediación familiar.
  5. La creatividad en la toma de decisiones.
  1. Presentación.
  2. Conocimiento.
  3. Confianza.
  4. Cooperación.
  5. Integración.
  6. Comunicación.
  7. Resolución de conflictos.
  8. Consenso.
  1. Predomina la participación del mediador.
  2. Participación del mediador y del grupo.
  1. Introducción.
  2. Actitudes ante el conflicto.
  3. Estilos de resolución de conflictos.
  4. El lenguaje.
  5. Taller de resolución de conflictos.
  1. Introducción.
  2. Sesión sobre presupuestos y pensiones.
  3. División de bienes.
  1. Introducción.
  2. Cambios en la familia causados por el divorcio.
  3. Acuerdos sobre los hijos.
  4. Comunicación de la separación a los hijos.
  5. Padres e hijos ante la separación.
  6. Participación de los hijos en la mediación.
  7. Mediación en la reorganización familiar.
  8. ¿Qué debe decir el pediatra a los padres?
  1. Introducción.
  2. Acogida.
  3. Adopción.
  4. Familias de acogida/adopción y los menores.
  5. Intervención mediadora en acogida y adopción.

  1. La familia en la sociedad actual
  2. Las etapas de transición
  3. Intervenir para facilitar el proceso
  1. Conceptualización
  2. El ámbito de la actuación de la mediación familiar
  3. Características de la mediación familiar
  4. Mediación familiar en nuestro contexto
  5. Principios básicos de la mediación familiar
  6. Premisas básicas para mediar en las familias
  1. La figura del mediador
  2. Características del mediador
  3. Habilidades del mediador
  4. Código de conducta mediadora
  5. Funciones del mediador
  1. Objetivos
  2. Presentación
  3. Definición de conflicto
  4. Conflictos interpersonales
  5. Enseñamos a resolver conflictos
  6. Invitar a generar la mayor cantidad de soluciones posibles
  7. Evaluamos y despedida
  1. Presentación
  2. Conocimiento
  3. Confianza
  4. Cooperación
  5. Integración
  6. Comunicación
  7. Resolución de conflictos
  8. Consenso
  1. Predomina la participación del Mediador
  2. Participación del mediador y del grupo
  1. Habilidades comunicativas de mediación
  2. Técnicas y habilidades de mediación
  3. Técnicas para abordar diferentes interacciones conflictivas en mediación familiar
  4. La creatividad en la toma de decisiones

  1. Introducción
  2. ¿Cómo se constituye una pareja?
  3. ¿Qué se espera al formar una pareja?
  4. Si la pareja es como un pastel
  5. ¿Cuáles son los ingredientes del amor?
  6. Cuando se deja de ser dos: el nacimiento de los hijos
  1. Introducción
  2. ¿Cómo se comunica el recién nacido con las personas que lo rodean?
  3. ¿Cuándo reconoce a sus padres?
  4. ¿Qué condiciones debe reunir el momento de alimentarle?
  5. ¿Cómo se pueden comunicar los padres con el niño mientras satisfacen sus necesidades?
  6. Las primeras separaciones del niño: ¿Cómo se afrontan?
  1. Introducción
  2. El niño comienza a andar: ¿Cómo ayudarle y fomentar sus primeros pasos?
  3. Un gran paso en el desarrollo de la comunicación: el niño es capaz de hablar
  4. ¿Por qué el niño dice siempre no?
  5. ¿Cómo se puede enseñar al niño comportamientos positivos y reducir los negativos?
  1. Introducción
  2. ¡Déjame hacerlo a mí! Yo puedo solo
  3. ¿Cómo afronta el sistema familiar el reto de empezar el colegio?
  4. ¿Cuándo y cómo se desarrolla en el niño la autoestima?
  5. ¿Cuándo son necesarios los límites y cómo imponerlos?
  1. Introducción
  2. El niño asume nuevas responsabilidades: deberes y exámenes
  3. Cómprame la mochila de Barbie todas mis amigas la tienen
  4. ¿Cómo ayudar al niño a identificar sus sentimientos y saber controlarlos?
  5. El niño tiene sus propias opiniones es necesario negociar con él
  6. Preguntas y respuestas
  1. Introducción
  2. Cómo solucionar los problemas fuera del sistema familiar
  3. ¿Qué le ocurre a mi cuerpo? ¿De dónde vienen los niños?
  4. Televisión y ordenadores: ¿saludables o perjudiciales?
  1. Introducción
  2. ¿Qué hace diferente a una familia eficiente?
  3. Proceso de enfermar en la familia. ¿Cumplen alguna función los síntomas en la dinámica familiar?
  4. Diferentes familias dependiendo de sus valores y de su comunicación
  5. Aportaciones de la terapia familiar
  1. Introducción
  2. Según la distancia física entre los personajes
  3. Según el tipo de interacción mantenida entre los miembros de la familia
  4. La diferenciación entre los subsistemas familiares (parental-filial) y si se respeta o no el orden jerárquico de aparición
  5. Cuando se incorpora a personas que no forman parte de la familia (por ejemplo, a la niñera) o fallecidos
  6. Cuando se suprime a algún miembro de la familia que existe realmente
  7. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La comunicación en familia. Más allá de las palabras López Agrelo, Vanesa Lara. Publicado por Editorial Síntesis

  1. Definición y tipos de familias en el contexto actual.

    2. - Definición de familias.

    - Tipologías de familias.

    - La familia en el contexto actual.

    - Funciones de la familia.

  2. Familias con problemas.
  3. Descripción y fundamentación del método ECORED.

    4. - Los principios del método.

    - Marco general. El método de la prevención.

    - Diseño del método ECORED: módulos y bloques de actuación.

    - Procedimientos de aplicación del método ECORED.

    - Marco de funcionamiento.

    - El equipo interdisciplinar en el método ECORED.

    - El equipo multidisciplinar en el método ECORED.

  1. La ubicación del programa ecológico de intervención familiar.
  2. Fundamentación: bases conceptuales.

    3. - El modelo ecológico del desarrollo humano.

    - El modelo ecológico en la intervención psicosocial.

  3. Estructura del programa: fases.

    4. - Fase de evaluación o investigación: modulo I.

    - Fase de intervención o actuación: módulo II y III.

  4. Procedimiento.
  5. Temporalización: cronograma.
  6. Evaluación.

    7. - Evaluación del proceso.

    - Evaluación de los resultados.

  1. Modulo I: La evaluación psicosocial de las familias.

    2. - Descripción del módulo.

    - Fundamentación: la exploración de las necesidades y los problemas psicosociales.

    - Relación entre necesidades y problemas sociales.

    - Exploración y estudio.

    - Diagnostico psicosocial: factoría de riesgo y de protección familiar.

  1. Módulo II: descripción del módulo psicoeducativo.

    2. - Fundamentación.

    - Objetivo.

    - Metodología de la psi coeducación: la Escuela de Familias.

  2. Desarrollo de los bloques de actuación.
  1. Módulo III. Descripción del módulo del tratamiento.

    2. - Fundamentación: el tratamiento familiar.

    - Objetivo.

    - El servicio terapéutico: metodología del tratamiento familiar.

  2. Desarrollo de los bloques de actuación.
  3. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Familias y problemas Navarro, Inmaculada. Musitu, Gonzalo. Herrero Olaizola, Juan. Publicado por Editorial Síntesis

  1. Introducción
  2. Análisis de la pareja humana en conflicto
  3. Las colusiones
  4. Resumen, díada ideal
  1. Aspectos generales de la terapia de pareja
  2. Recursos terapéuticos para el conflicto de pareja
  3. Escala de ajuste marital de Locke Wallace
  4. Modelos de pareja y contrato diádico
  5. Contrato diádico
  6. Técnica de la pareja ideal
  1. Identificación del problema
  2. Determinantes del problema
  3. Historia de la pareja
  4. Expectativas y objetivos
  5. Ejercicio del contrato
  6. Índice de felicidad familiar
  7. El contrato final
  1. Introducción
  2. Factores que mantienen la relación amorosa
  1. Criterios generales para la formación del orientador sexual
  2. Cuadros y tablas sobre las disfunciones sexuales
  1. Introducción
  2. Placereado 1
  3. Placereado 2
  4. Placereado 3
  1. El entrenamiento autógeno de Shultz
  2. La relajación progresiva de Jacobson
  3. Técnica de relajación
  1. Descripción
  2. Ejercicio del espejo para los genitales
  1. Autoplacereado
  2. Ejercicios de los músculos pubococcigeos (Kegel)
  3. Fantasía del orgasmo

Titulación de Master terapia familiar

Doble Titulación:

Titulación Universitaria en Master de Formación Permanente en Terapia Familiar Sistémica expedida por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 60 Créditos Universitarios ECTS

Titulación de Master de Formación Permanente en Terapia Familiar Sistémica con 1500 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y CLADEA (Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración)

Curso homologado universidad Antonio de Nebrija

MANE - Master - Nebrija - EURO

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Postgrado en Terapia Familiar en Geriatria: Certificacion en Resolucion de Conflictos y Mediacion Familiar Geriatrica + Titulacion Universitaria
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Claustro docente de Master terapia familiar

Euroinnova Formación
Ana Belén Salinas Lozano
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7 razones para realizar el Master terapia familiar

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2
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Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

Docentes

Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

Acompañamiento

No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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3
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Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

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4
Confianza

Contamos con el sello de Confianza Online y colaboramos con las Universidades más prestigiosas, Administraciones Públicas y Empresas Software a nivel Nacional e Internacional.

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Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

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Nuestro Equipo

En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

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Somos distribuidores de formación

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Hemos diseñado un Plan de Becas para facilitar aún más el acceso a nuestra formación junto con una flexibilidad económica. Alcanzar tus objetivos profesionales e impulsar tu carrera profesional será más fácil gracias a los planes de Euroinnova.

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Beca Amigo

La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Materiales entregados con el Master terapia familiar

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