master terapia ocupacional

Temario

PARTE 1. TERAPIA OCUPACIONAL EN GERIATRÍA (6 ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TERAPIA OCUPACIONAL COMO DISCIPLINA

La terapia ocupacional
Características de la terapia ocupacional

- Perfil del terapeuta ocupacional

- Ámbitos de actuación de la terapia ocupacional

Modelos para la práctica

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA AL ÁMBITO GERIÁTRICO

Terapia ocupacional en geriatría y gerontología

- Introducción de la terapia ocupacional en el ámbito de la geriatría y gerontología

- La autonomía

- La ocupación en la vejez

- Discapacidad y dependencia en la vejez

Proceso de intervención
La rehabilitación geriátrica

- Objetivos generales

- Principios de la rehabilitación geriátrica

- Evaluación previa a la rehabilitación geriátrica

- Clasificación general de la rehabilitación

- Medios terapéuticos en rehabilitación

- Niveles asistenciales

La práctica de la terapia ocupacional en diferentes áreas de ocupación

- Actividades de la vida diaria (AVD)

- Actividades instrumentales de la vida diaria (AIVD)

- Educación

- Participación social

- Ocio y tiempo libre

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ACTIVIDAD COMO MEDIO TERAPÉUTICO

La terapia ocupacional en geriatría

- Introducción a la terapia ocupacional en geriatría

La actividad como medio terapéutico

- Características de la actividad en Terapia Ocupacional: Adaptación, Modificación y Graduación

- Ejemplo de actividades en terapia ocupacional

Análisis ocupacional y análisis de la actividad

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMAS DESTINADOS A LA TERCERA EDAD EN TERAPIA OCUPACIONAL

Programas de terapia ocupacional
Elaboración y diseño de programas de terapia ocupacional

- Justificación

- Objetivos generales y específicos

- Descripción

- Temporalización

- Metodología

- Seguimiento

- Recursos

Programas de terapia ocupacional para personas mayores

- Programas para la promoción de la autonomía personal

- Programas en el ocio y tiempo libre

- Programas en la terapia cognitiva y psicoestimulación

- Programas en el entrenamiento de la memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELOS PROPIOS DE LA TERAPIA OCUPACIONAL

Modelos prácticos de la terapia ocupacional
Modelo del entrenamiento del hábito
Modelo de la recapitulación de la ontogénesis
Modelo de integración sensorial
Modelo de la ocupación humana
Modelo del desempeño ocupacional
Modelo de la discapacidad cognitiva
Modelo Kawa

PARTE 2. VEJEZ Y ENVEJECIMIENTO: ASPECTOS BÁSICOS (6 ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENVEJECIMIENTO POBLACIONAL

Definición del envejecimiento
Envejecimiento poblacional

- Situación de envejecimiento poblacional

- Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida

- Diferentes conceptos de edad

Envejecimiento activo
Teorías del envejecimiento

- Teorías Estocásticas

- Teorías no estocásticas

Disciplinas importantes en la tercera edad

- Geriatría y gerontología

- Introducción a la psicogerontología

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS DEL ENVEJECIMIENTO

Biología del envejecimiento
Longevidad
Envejecimiento celular y molecular

- Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas

- Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento

Enfermedades del envejecimiento acelerado

- Envejecimiento vascular acelerado (EVA)

- Síndrome de Werner y Progeria

- Síndrome de Down

UNIDAD DIDÁCTICA 3. NIVELES ASISTENCIALES EN GERIATRÍA

Introducción
Recursos hospitalarios para el anciano
Unidad geriátrica de agudos
Unidades de media estancia
Hospital de día geriátrico
Trabajo en equipo
Otros niveles asistenciales unidad de larga estancia: centros residenciales
Equipo de valoración y cuidados geriátricos
Atención geriátrica domiciliaria y teleasistencia

PARTE 3. PATOLOGÍAS ESPECÍFICAS EN GERIATRÍA (6 ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ENFERMEDAD EN EL ANCIANO Y SU PRESENTACIÓN ATÍPICA

Introducción a los cambios en el envejecimiento
Cambios relacionados con el envejecimiento

- Cambios en el aspecto exterior

- Cambios en la composición corporal

- Cambios en los signos vitales

- Cambios en los órganos de los sentidos

- Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón

- Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso

- Cambios en el sistema musculoesquelético

Tipos de envejecimiento
Causas de presentación atípica de las enfermedades
Ejemplos de presentación atípica de las enfermedades más frecuentes en el anciano

UNIDAD DIDÁCTICA 2. APARATO LOCOMOTOR EN EL ANCIANO, AFECTACIONES REUMATOLÓGICAS

Sistema musculoesquelético
Afecciones reumatológicas en el anciano

- Patología articular

- Patología yuxtaarticular y extraarticular

- Patología ósea

Osteoartrósis, artrosis o síndrome artrósico
Diagnóstico de la artrosis
Tratamiento y cuidados en el paciente artrósico
Osteoporosis
Relación entre osteoporosis y artrosis
Artritis reumatoide

- Sintomatología

Hombro doloroso
Enfermedad de Paget
Fractura de cadera

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INMOVILISMO EN EL ANCIANO

Introducción al inmovilismo en la tercera edad
Definición
Causas o factores determinantes de la inmovilidad
Consecuencias de la inmovilidad prolongada
Actitudes y manejo de la inmovilidad en el anciano
Niveles de actuación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. CAÍDAS EN EL ANCIANO

Las caídas en los ancianos
¿Qué son la inestabilidad y las caídas?
Importancia y repercusión de las caídas
Causas de las caídas en el anciano y factores predisponentes
¿Qué medidas se pueden tomar?

- Prevención Primaria

- Prevención Secundaria

- Prevención Terciaria

Hoja de información a pacientes y familiares

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INCONTINENCIA URINARIA EN EL ANCIANO

Epidemiología
Causas
Exploración clínica: prueba urodinámica
Tipos de incontinencia urinaria en los ancianos
Tratamiento

- Terapias conductistas

- Fisioterapia perineal

- Electroestimulación

- Ejercicios corporales

- Masoterapia

- Relajación

PARTE 4. SÍNDROMES NEUROLÓGICOS Y DEMENCIAS (6 ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. COGNICIÓN, FUNCIONES COGNITIVAS Y SU ALTERACIÓN EN LA VEJEZ

El cerebro. Anatomía
El desarrollo cognitivo

- Etapa sensoriomotora

- Etapa preoperacional

- Etapa de las operaciones concretas

- Etapa de las operaciones formales

La cognición humana. Las funciones cognitivas

- Perceptivas

- Atención

- Memoria

- Lenguaje

- Razonamiento

- Praxias

- Orientación espacio-temporal

- Funciones ejecutivas

Cambios cognitivos característicos de la vejez
Deterioro de las funciones cognitivas. La importancia de la estimulación cognitiva

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL ENVEJECIMIENTO NORMAL, EL DETERIORO COGNITIVO Y LA DEMENCIA

Envejecimiento

- El envejecimiento normal y el envejeciendo patológico

Clasificación geriátrica de ancianos

- Persona mayor sana

- Persona mayor enferma o dependiente

- Paciente geriátrico

- Anciano frágil o de alto riesgo

Deterioro en la vejez
Deterioro cognitivo leve
Demencias

- Criterios diagnósticos de la demencia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

La enfermedad de Alzheimer
Alteraciones en la EA

- Alteraciones cognitivas

- Alteraciones funcionales

- Alteraciones psicológicas y comportamentales

Fases de la enfermedad de Alzheimer

- Fase inicial

- Fase Moderada

- Fase Severa

Diagnóstico en la enfermedad de Alzheimer. Diferencial y anatomopatológico

- Diagnóstico diferencial

- Diagnóstico anatomopatológico

Tratamiento

- Tratamiento psicológico o cognitivo

- Tratamiento farmacológico

- Tratamiento rehabilitador

- Prevención de complicaciones y tratamiento preventivo

- Pronóstico y expectativas de la evolución de la enfermedad

Asociaciones que colaboran con la EA

- Asociaciones de enfermos de Alzheimer y otras demencias

- Asociaciones internacionales

- Asociaciones de geriatría y gerontología

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ENFERMEDAD DE PARKINSON

Enfermedad de Párkinson

- Causas del Parkinson

- Tipos de Párkinson

Características para su Detección. Sintomatología
El Párkinson en los Mayores
Pruebas de valoración de la EP
Tratamiento

- Tratamiento farmacológico

- Tratamiento quirúrgico

- Tratamiento fisioterapéutico

Asociaciones que colaboran con la EP

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DETERIORO COGNITIVO VASCULAR Y DEGENERACIÓN FRONTOTEMPORAL

Patología vascular cerebral

- Demencia vascular

- Sintomatología

- Tratamiento

Degeneración frontotemporal

- Clasificación de las demencias frontotemporales

- Sintomatología y tratamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEMENCIAS DE CUERPOS DE LEWY Y OTROS PARKINSONISMOS

Demencia de cuerpos de Lewy

- Sintomatología

- Tratamiento

Otros parkinsonismos

- Atrofia multisistémica

- Parálisis supranuclear progresiva

- Degeneración corticobasal

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ENFERMEDAD DE HUNTINGTON Y OTROS TRASTORNOS DEL MOVIMIENTO

Enfermedad de Huntington

- Diagnóstico

- Tratamiento

Distonías

- Tipos

- Problemática de la distonía

Mioclonías

- Clasificación

Tratamiento distonías y Mioclonías

- Tratamiento Mioclonías

Otros trastornos del movimiento

- Enfermedades de la neurona motora

- Degeneración cerebelosa

PARTE 5. VALORACIÓN GERIÁTRICA INTEGRAL: PAPEL DE LA TERAPIA OCUPACIONAL (6 ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE VALORACIÓN EN EL ANCIANO

Valoración geriátrica inicial
Aspectos a tener en cuenta
Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
Proceso de evaluación
Técnicas de evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN GERIÁTRICA DESDE LA TERAPIA OCUPACIONAL

Valoración ocupacional geriátrica
El trabajo del terapeuta ocupacional
Escalas de valoración en geriatría

UNIDAD DIDÁCTICA 3. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA

Valoración funcional
Discapacidad y sus caminos
Evaluación de las actividades de la vida diaria
Valoración socio-ambiental
Valoración psicológica y cognitiva
Valoración cognitiva
Instrumentos o escalas para la valoración mental
Valoración del estado emocional

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN: VALORACIÓN DEL ESTADO COGNITIVO EN LAS ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS

Evaluación psicológica y cognitiva
Comorbilidad en la evaluación de las patologías neurodegenerativas
Instrumentos o escalas para la valoración mental
Evaluación de la atención y percepción
Evaluación del aprendizaje y la memoria
Evaluación de las praxias
Evaluación de las gnosias
Evaluación de la emoción
Evaluación de la conducta
Evaluación de las habilidades visoespaciales
Evaluación del lenguaje y la comunicación
Baterías de exploración y screening
Pruebas neurológicas adicionales en el proceso de evaluación. Neuroimagen

PARTE 6. EL PAPEL DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN EL EQUIPO MULTIDISCIPLINAR EN GERIATRÍA (6 ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN UNIDADES FUNCIONALES DE GERIATRÍA EN HOSPITALES DE AGUDOS Y EN HOSPITALES DE DÍA

Descripción de los hospitales o unidades geriátricas de agudos (UGA)

- El ingreso hospitalario como estresor

- Impacto y consecuencias de la hospitalización

Funciones del terapeuta ocupacional en las unidades geriátricas de agudos
Descripción de los hospitales de día geriátricos (HDG)
Funciones del terapeuta ocupacional en el hospital de día geriátrico
Importancia del terapeuta ocupacional en las unidades funcionales en geriatría en hospitales de agudos y hospitales de día

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNCIONES DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN LOS CENTROS SOCIOSANITARIOS Y RESIDENCIAS

Atención sociosanitaria

- Centros sociosanitarios residenciales

Áreas de trabajo en servicios sociosanitarios

- Área de prevención primaria

- Área de prevención secundaria y terciaria

- Área de prevención cuaternaria

Funciones e importancia del terapeuta ocupacional en los distintos niveles asistenciales sociosanitarios

UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIONES DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN LOS PROGRAMAS DE ATENCIÓN GERIÁTRICA DOMICILIARIA

Servicio de Atención a Domicilio (SAD)

- Características principales del Servicio de Ayuda a Domicilio

- Objetivos del Servicio de Ayuda a Domicilio

- Tipos de servicios de atención geriátrica domiciliaria

Características de la persona cuidadora
Funciones del terapeuta ocupacional en la atención geriátrica domiciliaria
Importancia del terapeuta ocupacional en la atención geriátrica domiciliaria

- Condiciones del domicilio

- Distribución y señalización de espacios, mobiliario y enseres domésticos

UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNCIONES DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN SERVICIOS DE ATENCIÓN DIURNA EN PSICOGERIATRÍA O PROGRAMAS DE ACTIVACIÓN CON PERSONAS DE LA TERCERA EDAD

Servicios de atención diurna en psicogeriatría
Programas de activación con personas de la tercera edad

- Ejercicios de resistencia o aeróbicos

- Ejercicios de fortalecimiento y musculación

- Ejercicios de equilibrio

- Ejercicios de flexibilidad

- Capacidades coordinativas

Funciones e importancia del terapeuta ocupacional en servicios de atención diurna y programas de activación

PARTE 7. ABORDAJES ESPECÍFICOS UTILIZADOS POR EL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN GERIATRÍA (6 ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TRABAJO DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL: ACTIVIDADES Y MATERIALES

Funciones generales del terapeuta ocupacional
Funciones del terapeuta ocupacional en el ámbito geriátrico
Actividades utilizadas en terapia ocupacional orientada a personas de la tercera edad

- Actividades individuales en terapia ocupacional

- Actividades grupales en terapia ocupacional

Materiales propios de la terapia ocupacional para el trabajo en el ámbito geriátrico

- Materiales para la estimulación cognitiva

- Materiales para la integración sensorial

- Materiales para la psicomotricidad

- Ayudas técnicas

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOMOTRICIDAD EN PERSONAS MAYORES

Psicomotricidad

- Historia de la psicomotricidad

Psicomotricidad y calidad de vida
Psicomotricidad y actividad física en adultos mayores

- Importancia de la actividad física en la tercera edad

Prevención en la actividad física
Ventajas del ejercicio físico
Tipos de ejercicios recomendados según el perfil

- Recomendaciones generales

- Contraindicaciones

Adaptación de la actividad física ante diferentes anomalías frecuentes en personas mayores

UNIDAD DIDÁCTICA 3. REENTRENAMIENTO EN AVD

Relación entre autonomía y actividades de la vida diaria (AVD)
Pautas para el reentrenamiento de actividades básicas (ABVD)
Pautas para el reentrenamiento de actividades instrumentales (AIVD)

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRODUCTOS DE APOYO

Ayudas técnicas para las actividades domésticas
Mobiliario y adaptaciones para la vivienda y otros inmuebles
Ayudas técnicas para la manipulación de productos y bienes
Ayudas técnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas
Ayudas técnicas para el esparcimiento
Ordenadores personales. Internet. Correo electrónico
Otras ayudas

PARTE 8. PROGRAMA ESPECÍFICO DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN PACIENTES CON ENFERMEDAD DE ALZHEIMER (9 ECTS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES PERCEPTIVAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

La percepción
Problemas perceptivos en la EA
Estimulación de la percepción en paciente con EA

- Ejercicios para la estimulación cognitiva de la percepción

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS CAPACIDADES ATENCIONALES EN ENFERMOS DE ALZHEIMER

La atención

- El concepto de atención

- Tipos de atención

Problemas atencionales en la EA
Estimulación de la atención en paciente con EA

- Ejercicios para la estimulación cognitiva de la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN MEMORIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

La memoria

- Tipos de memoria

Problemas de memoria en la EA
Estimulación de la memoria en pacientes con EA

- Ejercicios de estimulación cognitiva para memoria

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DEL LENGUAJE PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

Áreas cerebrales del lenguaje

- Área de Wernicke

- Área de Broca

- Fascículo arqueado

Problemas del lenguaje en la EA

- Contenidos de la evaluación del lenguaje

Estimulación del lenguaje en pacientes con EA

- Ejercicios para la estimulación cognitiva del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS PRAXIAS PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

Funciones motoras. Praxias

- Praxias complejas

- Trastornos de las praxias

Problemas motores en la EA
Estimulación y mejora en pacientes con EA

- Ejercicios de mejora de funciones motoras en pacientes con Alzheimer

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LA ORIENTACIÓN ESPACIO TEMPORAL EN ENFERMOS DE ALZHEIMER

Orientación espacial, temporal y personal
Problemas relacionados con la orientación en la EA
Estimulación y mejora de la orientación en pacientes con EA
3.1 Ejercicios de estimulación y mejora orientación

- Terapia de orientación a la realidad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS Y RAZONAMIENTO EN ENFERMOS DE ALZHEIMER

Funciones ejecutivas
El razonamiento
Problemas relacionados con las funciones ejecutivas y razonamiento en la EA
Estimulación de las funciones ejecutivas y razonamiento en pacientes con EA

- Ejercicios para la estimulación cognitiva de las funciones ejecutivas

- Entrenamiento del razonamiento

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTIMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA PARA ENFERMOS DE ALZHEIMER

Actividades instrumentales y de la vida diaria
Problemas relacionados con las actividades instrumentales y de la vida diaria en la EA

- Escalas de valoración

Trabajo y estimulación de las actividades de la vida diaria e instrumentales en pacientes con EA

- Pautas para trabajar las actividades de la vida diaria e instrumentales

- Pautas a trabajar para mejorar el desempeño de actividades instrumentales

PARTE 9. TRABAJO FIN DE MASTER (9 ECTS)

Características generales del master terapia ocupacional

Tabla de contenidos del master terapia ocupacional

1 ☆ ¿De que va este Master Terapia Ocupacional?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Master Online
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Master Terapia Ocupacional
4 ☆ Master en Terapia Ocupacional en Geriatria + 60 Creditos ECTS ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Master Online
7 ¿Como hago para apuntarme al Master Terapia Ocupacional?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Master Terapia Ocupacional

Resumen salidas profesionales master terapia ocupacional

La esperanza de vida al nacimiento supera ya los 83 años, y todo hace pensar que seguirá subiendo. Nuestro objetivo no debe ser solo vivir más, sino vivir con calidad de vida y con autonomía funcional. A la par que la población envejece, la sociedad avanza a un modelo basado en la vida independiente y en el alargamiento de la autonomía y la calidad de vida, algo que se va a incrementar conforme las nuevas generaciones se vayan acercando a esta etapa vital. La medicina, a su vez, avanza, dotando así de nuevas posibilidades tanto a personas que han sufrido una lesión o disfunción como a las personas con buena salud. Este Master en Terapia Ocupacional en Geriatría pretende ofrecer una formación avanzada y específica en el ámbito de la Terapia Ocupacional Geriátrica, abriendo así este campo profesional a profesionales más preparados para el trabajo multidisciplinar en contextos tanto conocidos como novedosos. Se trata de una formación con una gran proyección de futuro laboral indudablemente, por encima quizá del resto de áreas de la Terapia Ocupacional en volumen. Permitirá al alumno o alumna una capacitación profesional especializada en un ámbito concreto de la Terapia Ocupacional.

Objetivos master terapia ocupacional

- Conocer un modelo teórico específico de Terapia Ocupacional en Geriatría orientado a la promoción de salud y la autonomía tanto física como mental. - Interiorizar un modelo detallado y bien fundamentado, y basado en evidencia científica y contrastada, de evaluación de la capacidad funcional de las personas de edad avanzada. - Conocer detalladamente los aspectos normalizados y patológicos del envejecimiento, tanto a nivel físico como mental, y el efecto que pueden causar a la autonomía básica de la vida diaria. - Formular juicios y reflexiones argumentadas sobre los métodos de intervención más adecuados en Terapia Ocupacional en la población geriátrica. - Aplicar métodos y técnicas avanzadas y específicas de Terapia Ocupacional para población geriátrica. - Realizar valoraciones integrales en geriatría desde las competencias del Terapeuta Ocupacional - Diseñar un programa de estimulación cognitiva en enfermos de Alzheimer - Diseñar un programa personalizado de intervención en Terapia Ocupacional específica en Geriatría, dirigido tanto a objetivos de mejora física como mental. - Predecir y controlar la evolución de situaciones de rehabilitación y entrenamiento de pacientes con gran variabilidad de estados físicos y mentales.

Salidas profesionales master terapia ocupacional

Terapia Ocupacional / Geriatría

Para que te prepara este master terapia ocupacional

El presente Master en Terapia Ocupacional en Geriatría te prepara para conocer las principales técnicas y métodos que se llevan a cabo en el ámbito de la Terapia Ocupacional Aplicada, teniendo en cuenta la patología que presenta la persona y las necesidades que demanda cubrir. También te prepara para atender a la problemática del paciente y llevar a cabo acciones que prevengan la enfermedad y promuevan la salud de las personas.

A quién va dirigido este master terapia ocupacional

Este Master en Terapia Ocupacional en Geriatría está dirigido a titulados universitarios en Terapia Ocupacional.

Metodología del master terapia ocupacional

Metodología: Todos los contenidos del Máster están disponibles en el campus virtual. Desde el entorno virtual el alumno tendrá a su disposición una serie de recursos generales de ayuda y guía, entre ellos la Guía del Alumno donde encontrará toda la información relativa al curso: docentes, horarios de tutorías y las vías y mecanismos para realizar consultas, enviar ejercicios, etc. Se seguirá un modelo de aprendizaje basado en: - El autoaprendizaje: los materiales y las actividades están diseñados de modo que los participantes puedan avanzar a su propio ritmo y comprobando en todo momento sus progresos. - Trabajo colaborativo: parte de los conocimientos se irán construyendo en grupo, gracias a su interacción con el resto de los participantes en el curso a través de las herramientas de que dispone la plataforma virtual. De ahí la importancia de su participación en el entorno y en las actividades colectivas, que será tenida en cuenta a la hora de evaluarlo. - Apoyo tutorial: el equipo docente irá guiando al grupo en el proceso de aprendizaje, realizando un seguimiento individual de su participación, esfuerzo y resultados a lo largo del curso y solventando posibles dudas. En cada Asignatura el alumno encontrará la siguiente información: - Exposición de temario, bibliografía recomendada, videos y casos prácticos acompañados de un cuestionario de autoevaluación - Foro de debate en la que el coordinador del foro planteara dudas o preguntas y los alumnos deben intervenir. - Puede sugerirse trabajo grupal, videoconferencias o clases con exposición oral que serán colgadas en cada módulo. También desde el Campus Virtual tendrá a su disposición una serie de herramientas y recursos didácticos que serán su principal referencia a lo largo de la acción formativa: - Desarrollos teóricos. - Presentaciones multimedia interactivas. - Ejercicios y preguntas de autoevaluación objetivas - Tablón de anuncios. - Supuestos prácticos. - Bibliografía. - Recursos complementarios. - Correo electrónico - Calendario de eventos - Área de información - FAQs - Usuarios en línea - Grupos de trabajo - Chat. - Ficha técnica del curso. - Enlaces de interés. - Buzón de tareas. Para garantizar la optimización de este proceso de enseñanza aprendizaje, al principio del curso se entrega al alumno una Guía de Uso de la Plataforma y se cuenta con un servicio de Soporte Técnico para solventar todas las incidencias que pudieran presentarse en el transcurso de la acción formativa. El alumno dispondrá de un docente especializado en cada asignatura que atenderá sus necesidades educativas por medio de la plataforma, el teléfono, el e-mail, el correo postal y el fax. Esta atención será inmediata a través de todos los canales mencionados anteriormente. Los tutores más que fuentes de conocimiento irán dinamizando y facilitando el aprendizaje del alumnado en función de sus propias necesidades, moderando debates, proporcionándole pautas y recomendaciones a la hora de realizar las actividades y animándolo a descubrir por sí mismo las posibilidades que le brinda el curso. Todas las formaciones incluyen una Master Class semanal síncrona con el tutor o tutora, sobre contenidos de relevancia del Temario del Master. Igualmente, hay foro de tutorías dentro de la plataforma. El papel del docente no será meramente reactivo, sino activo y dinamizador en el proceso de docencia del Máster. Incluyen igualmente la realización de un Trabajo Fin de Master, en función de su formación. Evaluación: Cada una de las asignaturas se ha diseñado de forma específica, planificando unos objetivos determinados, así como una serie de tareas y actividades individuales, trabajos en grupo, aplicaciones prácticas, foros y debates basados en distintas técnicas metodológicas. Además se propone una temporalización para el estudio de los materiales y la realización de las actividades en la guía del alumno. Cada asignatura comprende los siguientes instrumentos de evaluación: ? Evaluaciones por unidades didácticas ? Evaluación final en cada asignatura ? Evaluación del Trabajo Fin de Master Los criterios

Información Complementaria

Los estudios oficiales de investigación de carácter oficial, tienen una utilidad real para muchas personas. Estos estudios oficiales de investigación oficial permiten indagar y descubrir diferentes elementos aún desconocidos. Realmente, estos estudios oficiales de investigación oficial están realizados por profesionales altamente cualificados. La universidad permite tener información sobre el programa de máster profesional que se imparte en diferentes centros. En la universidad, además se puede obtener información sobre el máster profesional que permite a los profesionales impartir clases en los diferentes centros.

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Los estudios oficiales de investigación ser realizan en un centro académico. La información es ofrecida por la universidad a través de un programa de máster oficial, el cual se encuentra en Madrid y tiene posibilidad de obtener créditos.El centro académico dedica recursos a los estudios oficiales de investigación, de manera que cuenta con una serie de información que junto con el máster oficial de la universidad de Madrid elaboran una base muy importante. El máster cuenta con créditos los cuales pueden emplearse en el centro académico para los estudios oficiales de investigación.

Opiniones de nuestros alumnos

Opiniones Master Terapia Ocupacional

Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Terapia Ocupacional en Geriatria + 60 Creditos ECTS

Bueno

Por Isabel Damiana Delgado Vergara el 27-03-2019

Ha estado muy bien el curso de Terapia Ocupacional Aplicada. Al principio cuando trate los temas

Genial

Por Carlos Ruiz Fresneda el 11-04-2018

Contento con el curso de Formador Ocupacional realizado en la plataforma Euroinnova. Sencillo

Genial

Por Lucia Escobar Cáceres el 05-04-2018

He realizado con euroinnova el curso de formador ocupacional y me ha parecido interesante

Seville

Bueno

Por Rosemarie Garcia el 01-03-2018

Sinceramente los cuadernos formativos han sido un excelente apoyo para complementar mi formacion en yoga terapia. Muy bien elaborados.

Madrid

Bueno

Por Grisel Nicora el 23-03-2019

He realizado el curso de Formador ocupacional. Contenido muy explicados y actualizados

Benidorm

Bueno

Por Carmen Navarro el 18-05-2018

He realizado el curso de Formador Ocupacional y Formador de Formadores, tiene un buen temario fácil

Bueno

Por José Luis Vega Quintero el 26-07-2018

Acabo de finalizar el curso de formador ocupacional y he de admitir que es bastante completo

Jimena, Andalucia

Regular

Por Eva Sarabia Cadaya el 25-01-2018

Acabé recientemente el curso "Monitor en Terapia asistida con perros". Una vez matriculada, el material llegó rapidísimo, algo a tener en cuenta. La disponibilidad por parte de Euroinnova Formación, también ha sido algo destacable. En cuanto al contenido del curso, me pareció mejorable. Acabas el curso conociendo nociones básicas a cerca del comportamiento y adiestramiento del perro, pero no sabiendo cómo actuar como monitor de terapia asistida.

Santander, Cantabria

Genial

Por Lorena Estévez Fernández el 20-06-2018

Yo hice el curso de Monitor en Terapia asistida con animales + formador de formadores, y aumentó mi formación en el ámbito laboral. Es un curso recomendable.

Bueno

Por FedeyPatri Caldejara el 25-06-2018

Saludos!!! Ya me llegó el titulo de FORMADOR OCUPACIONAL que terminé en Enero, a través

Genial

Por David GRomero el 02-05-2018

Titulación de Formador de Formadores y Formador Ocupacional y estoy planteándome realizar otro curso

Bueno

Por Elvira Sánchez el 24-01-2018

He realizado el curso de formador ocupacional+formador de formadores.Los materiales están muy bien

Bueno

Por Lorena Fernández Álvarez el 11-03-2019

He realizado el curso de Formador Ocupacional, y la verdad que me ha resultado muy útil

Langreo

Genial

Por Pilar Pi el 03-04-2018

MATRÍCULA VERIFICADA

ocupacional,realizado en Euroinnova , me ha parecido muy completo y que era imprescindible para mí,para poder

Genial

Por Martha Yaneth Manrique Ibañez el 23-10-2018

He realizado el curso de doble titulación: Formador de formadores y Formador ocupacional

* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Terapia Ocupacional en Geriatria + 60 Creditos ECTS aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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