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- Anamnesis
- Razones para solicitar el tratamiento
- Historia clínica
- Patrón esquelético
- Tejidos blandos
- Valorar la presencia de patologías en las superficies mucosas y dentales, o en ambas
- Determinar cuál es el nivel de higiene bucal que presenta el paciente
- Establecer hasta dónde es normal el desarrollo dental
- Valorar la posición dental en y entre las arcadas
- Técnicas no farmacológicas en el manejo del comportamiento
- Técnicas restrictivas
- Atención a pacientes con discapacidad
- Normativa aplicable
- Anestésicos generales
- Anestésicos locales
- Instrumentos para la anestesia
- Esmalte dental
- Cemento dental
- Dentina
- La pulpa dental
- Alteraciones del esmalte dentario
- Alteraciones de la dentina
- Alteraciones del esmalte y la dentina
- Alteraciones del cemento radicular
- Factores generales
- Factores locales
- Clase I
- Clase II
- Clase III
- Clasificación de Lisher
- Clasificación de Simon
- Clasificación de Dewey-Anderson
- Clasificación patogénica
- Clasificación de Ackerman-Proffit
- Base
- Elementos de retención
- Elementos activos
- Elementos constitutivos
- Placa activa de Hawley
- Placa activa de Sidlow
- Aparato distalizador de Benac
- Aparato de distalizador de Cetlin
- Placa activa Coffin
- Bandas de anclaje
- Brackets
- Tubos molares
- Ligaduras
- Alambres
- Arcos
- Otros elementos activos
- Elementos pasivos
- Tipos de aparatos fijos
- Procedimiento
- Preparación de la mesa para la realización de la endodoncia
- Supervisión y esterilización de los instrumentos endodónticos
- Fractura de corona dentaria
- Fractura de corona y raíz
- Fractura de raíz
- Lesiones en tejidos duros
- Lesiones en tejidos periodontales
- Caries en la primera infancia
- Higiene oral
- Higiene alimentaria
- Profilaxis con flúor
- Visitas periódicas de control
- Exploración general
- Examen extraoral
- Examen intraoral
- Tipos de radiaciones
- Rayos X
- El examen radiográfico
- Ejecución de las radiografías
- Reglas básicas de la radioprotección
- Nuevas tecnologías radiológicas
- Radiografías intraorales
- Radiografías Extraorales
- Instrumentos
- Técnicas
- Flúor sistémico y riesgo de fluorosis dental
- Ingesta sistémica óptima del flúor
- Ingesta de flúor en agua y alimentos del niño
- Factores que ayudan en la aparición de caries
- Otras etiologías
- Cepillado dental
- Control de placa interproximal
- Otros elementos auxiliares de la limpieza
- Recomendaciones del cepillado dental en niños
- Criterios diagnósticos
- Niveles de gravedad del Trastorno del Espectro Autista
- Alteraciones de la socialización
- Alteraciones de la comunicación
- Alteraciones del comportamiento
- Alteraciones de la anticipación y la flexibilidad
- Alteraciones de la simbolización
- Tipos de Síndrome de Down
- Clínica
- Definición de conceptos
- Tipos de discapacidad visual más comunes
- Necesidades específicas
- Hipoacusia y sordera
- Tipos de discapacidad auditiva
- Criterios diagnósticos
- Niveles de gravedad
- Consideraciones odontológicas de los/as niños/as con discapacidad intelectual
- Clasificación de la discapacidad física y enfermedades más frecuentes
- Necesidades de personas con discapacidad física
- Consideraciones odontológicas de los/as niños/as con discapacidad física o motora
- Causas de la hipertensión en la infancia
- Consideraciones odontológicas de los pacientes con hipertensión arterial
- Fisiopatología de la diabetes
- Clasificación de la DM
- Consideraciones odontológicas de los pacientes con diabetes
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Kiara Castro
MÁLAGA
Opinión sobre el Postgrado en Odontologia Pediatrica + Titulacion Universitaria
Kiara Castro, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
La calidad precio y que podía hacerlo online. Además, he conseguido trabajo muy rápido y he puesto todo en práctica.
Kiara Castro, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
Mucho sobre los niños y como tratarlos. Pero sobre todo he aprendido prevención.
Kiara Castro, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Que puedo estudiar a mi ritmo.
Kiara Castro, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
Perfecto.
Haydemar Teran
BREMEN
Opinión sobre el Postgrado en Odontologia Pediatrica + Titulacion Universitaria
Haydemar Teran, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
me hizo decidirme por el temario y el precio
Haydemar Teran, ¿qué has aprendido en el Postgrado Online?
que es online y uno tiene su propio horario
Haydemar Teran, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
me he actualizado en esta area
Haydemar Teran, ¿qué has echado en falta del Postgrado Online?
eficiente y rapida
Paola Orduña
LEÓN
Opinión sobre el Postgrado en Odontologia Pediatrica + Titulacion Universitaria
El curso odontologia pediatrica online me ha gustado, sobre todo por la parte de tratar con niños. Este curso online me ha servido para encontrar trabajo con gran eficacia en el mundo de la medicina bucodental.
Pablo Cortado
CACERES
Opinión sobre el Postgrado en Odontologia Pediatrica + Titulacion Universitaria
Con el curso odontologia pediatrica online he adquirido unos valores y unas competencias que me van a servir a futuro para encontrar trabajo en este ámbito. Euroinnova Business School ha sido la promotora de que yo pudiese encontrar este curso y se lo agradezco.
Ana Perez
HUELVA
Opinión sobre el Postgrado en Odontologia Pediatrica + Titulacion Universitaria
Me ha gustado bastante este curso odontologia pediatrica online porque he podido aprender con vídeos y temario de manera casi autodidacta. Me parece un nuevo método online acorde a la época que vivimos actualmente.
Cristian Hernandez
NAVARRA
Opinión sobre el Postgrado en Odontologia Pediatrica + Titulacion Universitaria
Con el curso odontologia pediatrica ahora puedo convertirme en un especialista bucodental para los más peques. Saber tratarlos consta de unas ciertas habilidades y competencias que no todo el mundo posee.
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* Becas no acumulables entre sí.
* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es