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Postgrado psicologia
POSTGRADO PSICOLOGIA: Postgrado en Psicologia en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulacion + 8 Creditos ECTS)
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4º EQUIPO EUROINNOVA
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MÓDULO 1. PSICOLOGÍA INFANTIL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL
- Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
- Conceptos básicos en psicología infantil
- Concepto actual de desarrollo
- Las dimensiones del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO PRENATAL
- Etapas del desarrollo prenatal
- La herencia genética
- Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
- Nacimiento
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo sensorial y perceptivo
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
- Desarrollo físico y psicomotor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
- Desarrollo psicomotor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
- Desarrollo físico y motor
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo del lenguaje
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
- Desarrollo físico
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación
- Desarrollo psico-social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL
- Conceptos de salud y enfermedad
- Otros conceptos relacionados
- Evaluación y diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO
- Introducción
- Terapia conductual
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
- Introducción
- Trastornos de ansiedad
- Conductas agresivas y oposicionistas
- Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
- Trastornos de la eliminación
- Problemas y trastornos del sueño
- Trastornos de las habilidades motoras
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
- Trastornos del aprendizaje
- Trastornos del lenguaje
- Retraso mental
- Trastornos generalizados del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
- Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
- Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
- Intervención familiar
MÓDULO 2. PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA ADOLESCENCIA. EL ESTUDIO PSICOLÓGICO
- La Adolescencia
- Cambios característicos de la adolescencia
- Teorías de la Adolescencia
- Cambios físicos
- Cambios psicológicos
- Cambios sociales
- Teoría de la adolescencia de Erikson
- Teoría psicoanalítica de Freud
- Escuela de Ginebra, Piaget
- Perspectiva psicosociológica
- Teoría focal de Coleman
- Perspectiva de Stanley Hall
- Visión de Peter Blos
- Postulado de Havighurst
- Teoría del Elkind
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO COGNITIVO Y DE LA PERSONALIDAD E IDENTIDAD EN LA ADOLESCENCIA
- La adolescencia como período crítico del desarrollo
- Desarrollo cognitivo
- Desarrollo de la personalidad: búsqueda de la identidad
- Autoconcepto y Autoestima en la Adolescencia
- El desarrollo de la identidad personal
- Procesos cognitivo
- La cognición durante la adolescencia
- Definiciones de personalidad
- Componentes de la personalidad
- Evolución y determinantes del autoconcepto y la autoestima durante la adolescencia
- Desarrollo psicosocial de Erikson: desarrollo de la identidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL EN LA ADOLESCENCIA
- Relaciones sociales
- Relaciones familiares: estilos de crianza
- Las relaciones con los iguales: amistad en la adolescencia
- El cambio en las emociones
- Estilos de crianza: influencia en el comportamiento
- Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOPATOLOGÍA I. TRASTORNOS DE ANSIEDAD Y AFECTIVIDAD
- La psicopatología
- Trastornos emocionales: ansiedad
- Trastornos de afectividad
- Trastorno de ansiedad por separación
- Trastorno de ansiedad social (fobia social)
- Trastorno de estrés postraumático
- Trastorno de ansiedad generalizada
- Trastorno de depresión mayor
- Distimia
- Trastorno bipolar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PSICOPATOLOGÍA II. OTROS TRASTORNOS DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
- El adolescente y problemas psicopatológicos
- Trastornos destructivos del control de los impulsos y de la conducta
- Déficit atención con hiperactividad
- Trastornos de la conducta alimenticia
- Disforia de género
- Trastorno negativista desafiante
- Trastorno explosivo intermitente
- Trastorno de la conducta
- Criterios diagnósticos según DSM-V
- Anorexia nerviosa
- Bulimia nerviosa
- Criterios diagnósticos según DSM-V
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO UTILIZADAS I
- La evaluación psicológica
- Tipos de pruebas utilizadas
- Los instrumentos de valuación psicológica
- IAC. Inventario de Adaptación de Conducta
- PSYMAS. Cuestionario de Madurez psicológica
- CACIA. Cuestionario de autocontrol infantil y adolescente
- ESPA29. Escala de Socialización Parental en la Adolescencia
- SENA. Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes
- PAI-A. Inventario de Evaluación de la Personalidad para Adolescentes
- BTDA-2. Batería de Tests para el Diagnóstico de los Adolescentes
- BFQ-NA. Cuestionario "Big Five" de Personalidad para Niños y Adolescentes
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRUEBAS DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO UTILIZADAS II
- Otras pruebas utilizadas en psicología con adolescentes
- Otras pruebas de evaluación utilizadas: test proyectivos
- FRIDA. Factores de Riesgo Interpersonales para el Consumo de Drogas en Adolescentes
- CAPI-A. Cuestionario de Agresividad Premeditada e Impulsiva en Adolescentes
- TSA. Test de Siluetas para Adolescentes
- AF-5. Autoconcepto Forma
- STAXI-NA. Inventario de Expresión de Ira Estado-Rasgo en Niños y Adolescentes
- PICTA. Programa Preventivo sobre Imagen Corporal y Trastornos de la Alimentación
- ADITEC. Evaluación y Prevención de la Adicción a Internet, Móvil y Videojuegos
- STAIC. Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en Niños
- CYBERBULLYING. Screening de Acoso entre Iguales
- Test de Rorschach
- Test del árbol
- Test del dibujo de la figura humana
- Test de la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ADICCIONES
- Conceptos básicos en drogodependencia
- Las adicciones. Concepto de dependencia
- Clasificación de las drogas
- Nuevas adiciones entre los adolescentes
- Prevención y tratamiento en drogadicción
- La dependencia
- El consumo de drogas en la adolescencia
- Trastornos relacionados con el consumo de sustancias según el DSM-V
- La prevención
- Tabaco
- Alcohol
- Cannabis
- Cocaína
- Prevención
- Tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROBLEMAS DE VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD. EN EL NÚCLEO FAMILIAR Y GRUPO DE IGUALES
- La agresividad y violencia en la adolescencia
- Bullying
- El ciberacoso
- Teorías de la agresividad
- La violencia en la adolescencia
- Factores de riesgo
- Niños involucrados en el acoso
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DELINCUENCIA Y MENORES
- Criminalidad y delincuencia
- Factores de la delincuencia
- Factores coyunturales
- Criminalidad y menores: delincuencia juvenil
- Tipología y perfiles de los jóvenes en situación de riesgo
- Factor político
- Factor cultural
- Factor económico
- Factor ecológico
- El alcohol
- Sustancias estupefacientes
- Edad y sexo
- Reacción social agresiva
- Reacción de huida
- Reacción antisocial
- Reacción de delincuencia de grupo
- Trastornos mentales
Resumen salidas profesionales Postgrado psicologia
Desde la psicología se ha apostado por definir el desarrollo humano bajo una perspectiva global e integradora, destacando no solamente los aspectos puramente físicos, sino también los psicológicos, los cognitivos y los socioafectivos. Por otro lado, la adolescencia se caracteriza por ser un periodo del desarrollo en el que se producen diversos y rápidos cambios, muy significativos para la persona, que se traducen en alteraciones y modificación importante en la personalidad y en la dificultad de establecer relaciones adaptativas con su entorno, sobre todo con los adultos. El objetivo del Postgrado en Psicología en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulación + 8 Créditos ECTS) pretende dar a conocer las características principales de estos periodos vitales y la repercusión social y psicológica que tiene sobre el sujeto, ofrece un amplio conocimiento sobre los cambios psicológicos, físicos y sociales y cómo estos influyen en el comportamiento, aprendizaje, socialización? del niño.
Objetivos Postgrado psicologia
- Determinar las características del periodo de la adolescencia.
- Conocer los cambios cognitivos, sociales, emocionales y físicos, que caracterizan este periodo.
- Conocer los trastornos psicopatológicos más frecuentes durante la adolescencia.
- Describir las pruebas utilizadas para el diagnóstico de trastornos en la adolescencia.
- Delimitar el problema de las adicciones.
- Profundizar en los problemas de violencia y delincuencia en menores.
- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.
- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.
- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.
- Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos.
Salidas profesionales Postgrado psicologia
Colegios, Centros Privados De Psicología, Centros De Menores, Clínicas.
Para que te prepara este Postgrado psicologia
El presente Postgrado en Psicología en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulación + 8 Créditos ECTS) le prepara para conocer a fondo el ámbito de la psicología del adolescente, adquiriendo los conocimientos necesarios para comprender y explicar esta etapa tan compleja por la que pasan los seres humanos, periodo de transición caracterizado por multitud de cambios que afectan a la conducta del niño. Este curso capacita al alumno/a para valorar las diferentes realidades del desarrollo evolutivo de los niños a partir de un enfoque psicosocial.
A quién va dirigido este Postgrado psicologia
El Postgrado en Psicología en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulación + 8 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas, así como para aquellas personas que quieran especializarse en psicología en esta etapa vital.
Metodología del Postgrado psicologia
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Con este CURSO ONLINE Postgrado en Psicología en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulación + 8 Créditos ECTS), permitiéndole adquirir un desarrollo tanto personal como profesional."
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Opiniones Posgrado Psicologia
Nuestros alumnos opinan sobre el Postgrado Online Postgrado en Psicologia en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulacion + 8 Creditos ECTS)
Opinión de VICTOR GILLON sobre el Postgrado Online Postgrado en Psicologia en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulacion + 8 Creditos ECTS)
VICTOR GILLON
VICTOR GILLON,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Podría mejorar mi asesoría.
VICTOR GILLON,¿Qúe has aprendido en el Postgrado Online?
Aprendí sobre Certificación Universitaria en Psicología del Adolescente + Psicología Infantil (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS).
VICTOR GILLON,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Los argumentos de magnífica cualidad.
VICTOR GILLON,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?
Me gusta todo
Opinión de CARMEN SEMIS sobre el Postgrado Online Postgrado en Psicologia en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulacion + 8 Creditos ECTS)
CARMEN SEMIS
CARMEN SEMIS,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
Podría mejorar mi propaganda.
CARMEN SEMIS,¿Qúe has aprendido en el Postgrado Online?
He mejorado acerca de determinar las características del periodo de la adolescencia..
CARMEN SEMIS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Nos interesa muchísimo este tema.
CARMEN SEMIS,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?
Todo a la perfección
Opinión de MARTA UTRERO sobre el Postgrado Online Postgrado en Psicologia en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulacion + 8 Creditos ECTS)
MARTA UTRERO
MARTA UTRERO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Postgrado Online?
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MARTA UTRERO,¿Qúe has aprendido en el Postgrado Online?
He mejorado acerca de conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas..
MARTA UTRERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Los temarios de buena calidad.
MARTA UTRERO,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?
Nada que añadir
Opinión de SILVIA ANDREU sobre el Postgrado Online Postgrado en Psicologia en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulacion + 8 Creditos ECTS)
SILVIA ANDREU
SILVIA ANDREU,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?
Todos
SILVIA ANDREU,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?
Parte práctica
Opinión de CARMEN ORTEGA sobre el Postgrado Online Postgrado en Psicologia en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulacion + 8 Creditos ECTS)
CARMEN ORTEGA
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comodidad de horario y facil estudio del temario
CARMEN ORTEGA,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?
más recursos de aprendizaje, videos y prácticas
Por Carmen Migoya San Miguel el 08-11-2019
Muchas gracias a todo el equipo!!!. El curso Experto en E-Marketing , ha cumplido todas mis expectativas, tanto por el contenido como el precio (muy asequible en comparación a otros con la misma temática)Sigo con vosotros, esta vez con el curso Experto en Community y Social Media Management .Un abrazo
Por Enrique Baca el 04-12-2018
La verdad que todo ha estado fantastico, rapido, facil, comprensible. Sin duda seguire apostando por los cursos que imparten
Por Cecilia Diego el 08-05-2018
Es la primera vez que hago un cursos con Euroinnnova y la verdad, es que estpy muy contenta con el temario y la rapidez de las respuetas, es mas tanto me ha gustado que estoy realizando otros curso
Por educador peludos el 18-03-2019
mi experiencia es muy buena la verdad que es mas de lo que esperaba
Por Guiomar Bañón Olivares el 23-09-2018
Curso muy completo, que me ha servido mucho en mi trabajo. Seguiré haciendo cursos por aquí.
Por Raul serrano tavera el 01-11-2018
MATRÍCULA VERIFICADA
A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos
Por evintxu el 20-07-2018
He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados a cascoporro sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más objetivo también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.
Por Ruben Llinas el 03-08-2019
Ha sido un curso muy bien elaborado, con todos los temas bien explicados
Por María de Lourdes Muñoz el 06-04-2018
MATRÍCULA VERIFICADA
La certificación IT en Excel 2013 + Visual Basic ha sido genial para recordar conceptos que ya conocía y para aprender a sacar todo el partido a excel y aprender a programar en visual basic, se lo recomiendo a todo el mundo qué quiera tener un dominio sobre este tema. Merece la pena!!!!
Por Antonio Rodriguez el 06-06-2019
he realizado varios cursos relacionados con mi profesion, y la verdad me han abierto varias puertas, gracias a los cursos. Estoy agradecido a vosotros.
Por Sara López-Francos Román el 31-08-2018
MATRÍCULA VERIFICADA
La experiencia ha sido estupenda y el curso muy, pero que muy interesante. Estoy totalmente satisfecha.
Por Gemma Martín el 11-03-2019
He realizado dos cursos con esta empresa (Inglés intermedio avanzado B2 y Agente de Integración Social + Mediación Intercultural) y me siento satisfecha.La atención es excelente, te avisan cuando vas a recibir el material, cuando les llega el cuadernillo hecho y cuando te van a mandar la titulación. Los contenidos de los cursos también son buenos, aprender es fácil porque además hay dos modalidades: a distancia y online. Y además, hay montones de cursos homologados por conocidas unviersidades, baremables en oposiciones.¿Qué más se puede pedir? Recomendable a todo el mundo por la calidad, atención, y variedad.
Por Cristo crelme el 28-09-2018
Una formación excelente en cuanto a temario y facilidad se refiere. Es una muy buena opción para tod@s los que queremos seguir formándonos y no disponemos del tiempo necesario debido a nuestros trabajos o vida familiar. Lo único que no me ha quedado muy claro es cual es su homologación exacta respecto a otras titulaciones. Estaría muy agradecido si me lo pudiesen confirmar.
Por Maria Doña Corrales el 21-02-2020
MATRÍCULA VERIFICADA
Me ha encantado realizar el curso de formador e formadores a distancia.Los materiales y temario son muy bueno y completos , al igual que la atención online.Sin duda volveré a repetir.Muy recomendable.
Por Isaac Aira el 04-08-2018
Muy interesantes los cursos y a mi en especial me fue muy bien el curso que termine y por eso recomiento a todos mis amigos que es una buena occion para agregar mas títulos a el curriculum de uno.Atentamente Isaac a.
* Todas las opiniones sobre el Postgrado Online Postgrado en Psicologia en la Infancia y la Adolescencia (Triple Titulacion + 8 Creditos ECTS) aquí
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materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de
la formación cursada.
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