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Plan de estudios de Curso online de psicología de la memoria

CURSO ONLINE DE PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA. Estudia a distancia los conceptos fundamentales sobre el recuerdo del pasado personal. Dale a tu carrera profesional el impulso que realmente merece y de la manera más cómoda y efectiva posible.

Resumen salidas profesionales
de Curso online de psicología de la memoria
Si quiere dedicarse al ámbito de la psicología y desea conocer los aspectos fundamentales sobre la memoria este es su momento, con el Curso de Especialista en Psicología: La Memoria podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. El objetivo de este Curso de Especialista en Psicología: La Memoria está en analizar minuciosamente como funciona la memoria tanto en el entorno del laboratorio como en la vida cotidiana.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Manual de Psicologia de la memoria
Autor: Ruiz-Vargas, Jose Maria
Objetivos
de Curso online de psicología de la memoria
Este Curso de Psicología de la Memoria facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Conocer a fondo el concepto de memoria. - Estudiar científicamente la memoria. - Conocer la evolución del concepto de memoria icónica. - Conocer la estructura de la memoria a corto y largo plazo. - Controlar las fuentes de la memoria. - Conocer el impacto de las emociones negativas sobre la memoria.
Salidas profesionales
de Curso online de psicología de la memoria
Con este Curso de Psicología de la Memoria, ampliarás tu formación en el ámbito sanitario. Asimismo, te permitirá mejorar tus expectativas laborales como terapeuta y como experto en tratamiento de la memoria. 
Para qué te prepara
el Curso online de psicología de la memoria
Este Curso de Especialista en Psicología: La Memoria le prepara para conocer a fondo el ámbito de la psicología relacionado con el concepto de memoria, adquiriendo los aspectos esenciales sobre este fenómeno para poder dedicarse de manera profesional a este entorno.
A quién va dirigido
el Curso online de psicología de la memoria
El Curso de Especialista en Psicología: La Memoria está dirigido a cualquier persona interesada en el ámbito de la psicología, así como cualquier profesional que desee adquirir conocimientos sobre la memoria.
Metodología
de Curso online de psicología de la memoria
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso online de psicología de la memoria

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  1. El valor de la memoria.
  2. Definición de memoria.
  3. La memoria es asombrosa y desconcertante.
  4. ¿Cuántas memorias hay?
  5. La función de la memoria.
  6. Los límites de la memoria.
  7. Recuerdos falsos.
  8. La memoria no es perfecta, pero si fiable.
  9. Comentaría final.
  1. Introducción.
  2. Las grandes tradiciones en el estudio de la memoria Ebbinhaus y Barlett.
    1. - El trabajo pionero de Hermann Ebbinghaus.
    2. - El enfoque Frederick Bartlett.
  3. Marcos teóricos en la investigación de la memoria.
    1. - Asocianismo.
    2. - Psicología Cognitiva.
    3. - Neurociencia Cognitiva.
  4. Niveles de análisis.
  5. Metáforas de la memoria.
  6. Psicología cognitiva de la memoria.
  1. La arquitectura funcional de la memoria: perspectiva cognitiva.
    1. - El modelo modal: la arquitectura de la memoria según Atkinson y Shiffrin.
    2. - Un enfoque de sistemas múltiples.
  2. Discrepancias entre ambos grupos teóricos: Un experimento sencillo.
  3. Disociaciones de memoria.
    1. - Las disociaciones y su lógica.
    2. - Tipos de disociaciones.
  4. ¿Cuál es el significado teórico de las disociaciones?
  5. La arquitectura de la memoria: perspectiva neurocognitiva.
    1. - Historia de la investigación moderna sobre sistemas de memoria.
    2. - Definición de sistemas de memoria y criterios para su establecimiento.
    3. - Sistemas cerebrales de memoria.
  6. Sistemas de memoria: conclusión.
  1. Amplitud de aprehensión.
    1. - La técnica de informe total.
    2. - La técnica de informe parcial.
  2. Características básicas de la memoria icónica.
    1. - Capacidad de la memoria icónica.
    2. - Duración de la memoria icónica.
    3. - Contenido de la memoria icónica.
  3. El lugar de la memoria icónica.
  4. Memoria icónica y percepción.
  5. Evolución del concepto de memoria icónica.
  6. Paradigmas experimentales.
    1. - La técnica de informe parcial.
    2. - La técnica de enmascaramiento.
    3. - La técnica del sufijo.
  7. Estudio electrofisiológicos.
  8. Características básicas de la memoria ecoica.
    1. - Duración de la memoria ecoica.
    2. - Contenido de la memoria ecoica.
  9. Conclusión general.
  1. Introducción.
    1. - El motor de la cognición.
    2. - ¿Diferentes términos para el mismo sistema?
    3. - La memoria a corto y a largo plazo ¿dos sistemas separados y un único sistema?
  2. La estructura de la memoria a corto plazo.
    1. - La MCP es una memoria de trabajo.
    2. - El método de la tarea secundaria.
    3. - El modelo de memoria operativa de baddeley.
  3. Los límites de la MCP.
    1. - Límites temporales: El olvido a corto plazo.
    2. - Los límites de capacidad de la MCP.
  4. Procesos básicos en MCP.
    1. - Codificación.
    2. - Almacenamiento.
    3. - Recuperación.
  5. Recapitulación final.
  1. Introducción: la memoria a largo plazo.
    1. - MLP tras intervalos de retención extraordinariamente largos
    2. - La lógica de la memoria: Codificación, almacenamiento y recuperación.
  2. Procesos de codificación.
    1. - Niveles de procesamiento.
    2. - Repaso de mantenimiento y repaso elaboratorio.
    3. - Aprendizaje incidental versus aprendizaje intencional.
    4. - Códigos estructurales, códigos semánticos e intencionalidad.
  3. -La búsqueda de una medida independiente de profundidad.
    1. - Elaboración, congruencia y distintividad.
    2. - Profundidad de procesamientos versus procesamientos apropiados para la transferencia.
  4. Organización de la MLP.
    1. - Organización impuesta por el experimentador: asociativo y categorial.
    2. - Organización impuesta por el experimentador: asociativa y categorial.
    3. - Organización subjetiva.
    4. - Organización y distintividad: Una paradoja aparente.
  5. Proceso de consolidación.
    1. - Diferentes tipos de consolidación.
    2. - El modelo estándar.
    3. - La teoría de huellas múltiples, una alternativa al modelo estándar
    4. - Reconsolidacion.
    5. - Consolidación/reconsolidacion, recuperación y dinámica de la memoria: Una perspectiva cognitiva.
  1. Introducción.
  2. Disponibilidad y accesibilidad.
    1. - Sabemos más de que lo que podemos recordar.
    2. - El fenómeno de la punta de la lengua.
    3. - Información disponible e información accesible.
  3. El proceso de recuperación: principios básicos.
    1. - El paradigma de codificación/recuperación.
    2. - El principio de la especificidad de la codificación.
    3. - Estrategias de recuperación.
    4. - El “modo recuperación”.
    5. - La experiencia de la recuperación.
  4. Contexto y recuperación.
    1. - Memoria y contexto externo.
    2. - Memoria y contexto interno.
    3. - Memoria dependiente del contexto: Conclusión.
  5. Procesos básicos de la MLP: a modo de resumen.
  1. Introducción.
  2. Definición de olvido.
  3. Tipos de olvido.
  4. Olvido incidental.
    1. - La teoría del decaimiento o los efectos del paso del tiempo sobre la memoria.
    2. - Teorías clásicas de la interferencia.
    3. - Paradigmas experimentales y tipos de interferencia.
    4. - Otros fenómenos de interferencia.
    5. - Mecanismo subyacente a la interferencia. ¿Cómo se produce el olvido?
  5. La inhibición como un mecanismo adaptativo.
  6. Olvido motivado.
    1. - La necesidad de olvidar.
    2. - Olvido dirigido: Métodos y explicaciones.
    3. - Represión.
    4. - Olvido y recuento en situaciones de estrés emocional.
  1. Introducción.
  2. Errores y distorsiones de memorias: breve revisión historia.
    1. - Orígenes de la investigación sobre memorias falsas.
    2. - El trabajo de Bartlett sobre la distorsión de la memoria.
  3. El trabajo de Allport y Postman.
    1. - La era moderna en el estudio de las memorias falsas.
  4. El control de las fuentes de la memoria: distinguiendo entre realidad y fantasía.
  5. La generación de memorias falsas: paradigmas y mecanismos.
    1. - El paradigma Deese-Roediger-McDermott.
    2. - Creación de memorias falsas de eventos complejos.
  6. La base funcional de la memoria constructiva.
  7. Los siete pecados de la memoria: un marco integrador de los errores de la memoria.
  1. Introducción.
  2. Conceptos y definiciones.
    1. - Memoria episódica, memoria semántica y memoria autobiográfica.
    2. - Recuerdos autobiográficos versus hechos autobiográficos.
    3. - Componentes de la memoria autobiográfica.
  3. Métodos de estudio.
    1. - La técnica de las palabras clave.
    2. - El métodos do los diarios.
    3. - Los cuestionarios de memorias.
  4. Estructura y organización de la memoria autográfica.
    1. - El sistema de memoria del yo.
    2. - Organización de la memoria autobiográfica.
    3. - La memoria episódica.
    4. - La construcción de los recuerdos autobiográficos.
    5. - Los recuerdos involuntarios.
  5. Accesibilidad de los recuerdos autobiográficos: la curva de recuperación del ciclo de vida
    1. - La amnesia infantil.
    2. - El fenómeno de la reminiscencia.
  6. Los recuerdos que nos definen.
  7. La búsqueda de la coherencia o como el yo interpreta el pasado.
  8. La función de la memoria autobiográfica.
    1. - La función relativa al yo.
    2. - La función social o comunicativa.
    3. - La función directiva.
  1. Introducción.
  2. Estrés y trauma: ideas básicas.
  3. Emoción, estrés y memoria.
  4. ¿Cómo influye la emoción en la memoria?
  5. El impacto de las emociones negativas sobre la memoria.
  6. La memoria del trauma.
    1. - Trastorno del estrés postraumático.
    2. - El impacto del trauma sobre la memoria: TEPT y memoria.
  7. Explicando la memoria traumática.
    1. - La ley de Yerkes-Dobson.
    2. - La hipótesis de Easterbrrok.
  8. Teorías cognitivas del trastorno de estrés postraumático.
  9. Controversias sobre memorias y trauma: situación actual.
  1. Introducción.
  2. La amnesia: definición y clasificación.
  3. El síndrome amnésico.
    1. - El paciente amnésico.
    2. - Características definitorias del síndrome amnésico.
    3. - La memoria de los pacientes amnésicos. ¿qué esta alterado y que esta preservado?
    4. - Teorías explicativas de la amnesia.
  4. Amnesia retrograda focal o aislada.
    1. - Neuropatología de la amnesia retrograda focal
    2. - Perfil neuropsicológico de la ARF.
  5. Teorías explicativas de la ARF.
  6. Amnesia funcional.
    1. - Clasificación de las amnesias funcionales.
    2. - La amnesia retrograda funcional.
    3. - Perfil neuropsicológico de la amnesia retrograda funcional.
    4. - Amnesia retrogradas orgánica y funcionales ¿Dos caras de la misma moneda?
    5. - Una explicación de la amnesia retrograda funcional: EL síndrome de bloqueo amnésico.

Titulación de Curso online de psicología de la memoria

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings
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¿Qué es la psicología de la memoria?

La psicología de la memoria es parte de los procesos psicológicos básicos. Principalmente, está centrada en la memoria y la red compleja de los sistemas que se relacionan entre sí.

Entre los objetivos de la Psicología de la memoria destacan los siguientes:

  • Aplicar los conocimientos al día a día.
  • Potenciar habilidades como la concentración y la atención.
  • Entender algunos efectos de las enfermedades degenerativas de la memoria.

¿Cuáles son los ámbitos de aplicación de la psicología de la memoria?

Está presente en multitud de ámbitos, pero podemos destacar los siguientes:

  • Ámbito escolar: Dentro de este ámbito, la propia memoria puede dar explicaciones acerca de algunos problemas escolares. Por tanto, para la resolución de ellos es muy importante este tipo de psicología.
  • Ámbito clínico: Destacar los efectos y problemas que tienen las enfermedades degenerativas. Como se ha comentado anteriormente esta terapia ayuda en gran medida.

Pero, no podemos hablar de la psicología de la memoria sin conocer realmente lo que es, por ello:

¿Qué entendemos por memoria?

La memoria es la capacidad que tienen las personas de guardar y/o conservar sus experiencias en la mente. En otras palabras, es la habilidad de recordar acontecimientos vividos en el pasado. Se distingue entre memoria a corto plazo y a largo plazo con subtipos dentro de estos.

Entonces, ¿qué tipos de memorias existen?

Pues bien, haciendo referencia a la memoria a corto plazo, que es la capacidad mental de conservar, de forma temporal, información, encontramos:

  • Memoria operativa. Esta consiste en la unión de tres subsistemas cuyo fin es almacenar información en un plazo de tiempo determinado.

En relación con la memoria a largo plazo, distinguimos los siguientes tipos:

  • Memoria declarativa. Es aquella que consiste en el recuerdo de acontecimientos concretos ocurridos en el pasado.
  • Memoria episódica. Combina los hechos que le han ocurrido a la persona con el momento en el que pasó.
  • Memoria semántica y procedimental. En primer lugar, la semántica, se relaciona con el lenguaje, mientras que la procedimental es la referente al recuerdo de algo de forma inconsciente.

Concepto de amnesia

Amnesia es el término que se relaciona con la pérdida de memoria, como pueden ser de hechos, experiencias y/o acontecimientos entre otros. Es una patología que no suele exceder de tiempo, hablando de su duración. No obstante, existen casos en los que se ha prologando hasta 24 horas.

Asimismo, no existe un tratamiento específico para esta, ya que se soluciona por si misma y no provoca efectos a larga duración.

Existen dos principales tipos de amnesia y estos son:

  • Retrógrada. No permite recordar hechos pasados.
  • Anterógrada. Es aquella que imposibilita recordar hechos actuales, conforme van sucediendo los olvidas.

¿A quién está dirigido el curso de psicología de la memoria?

Este curso está dirigido especialmente a aquellas personas que estudian o trabajan en el área de psicología aunque lo puede cursar cualquier persona interesada en la memoria humana y el funcionamiento cerebral.

Realmente no se necesita ningún conocimiento técnico previamente adquirido. Es suficiente con contar con una conexión estable a internet para poder seguir los contenidos online.

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  • La modalidad es 100% online por tanto podrá cursarla desde cualquier ubicación.
  • El tipo de pago es muy flexible además no tendrás que pagar por adelantado, sino que pagarás cuando lo recibas.
  • Cuenta con un gran equipo docente especializado y además tendrás a tu disposición un acompañamiento personalizado.
  • Euroinnova tiene una gran experiencia en el ámbito online, además de una gran valoración de la experiencia por parte de los alumnos.

Todo el contenido del curso y recursos están comprendidos en 12 unidades didácticas que se desarrollan durante 300 horas divididas en 150 horas de duración de la teleformación y el resto destinado al autoestudio.

Suena interesante, ¿verdad? Todo lo anterior y mucho más podrás estudiarlo y aprenderlo en este completo Curso Online de la Psicología de la Memoria. Accede a nuestro campus virtual y conoce nuestra amplia oferta de acciones formativas. Ante cualquier duda, te atenderán nuestros asesores especializados en la materia que te brindarán toda la información que necesites.

¡Esperamos que te pongas en contacto con nosotros lo antes posible!

Preguntas al director académico sobre el Curso online de psicología de la memoria

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