MONITOR MATRONATACION

Información y contenidos de: Curso Online Monitor natacion bebes formador formadores Homologado

Doble Titulación:
Titulación de Monitor de Natación para Bebes: Matronatación expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Titulación Universitaria en Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija

Con su Curso Online recibirá los siguientes materiales didácticos:

Mochila
Manual del Curso Online: Natación para Bebés
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Guía del alumno.
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Manual Monitor de Natacion para Bebes: Matronatacion + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

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SOLICITAR INFO

PARTE 1. MONITOR DE NATACIÓN PARA BEBÉS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA NATACIÓN

Origen e inicios de la natación.
Historia moderna de la natación.
Historia de la natación española.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES ACUÁTICAS

Introducción.
Un proceso individual.
Paso a paso.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA DE LA NATACIÓN

Introducción.
Los métodos en natación.
El aprendizaje de la natación.
Metodología de los estilos.
Metodología de las salidas y vueltas.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS CURSILLOS DE NATACIÓN PARA BEBÉS

Introducción.
Características del cursillo de natación.
Estilos de enseñanza.
Análisis de la edad de los usuarios.
Beneficios de la natación para bebés.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EFECTOS Y BENEFICIOS SOBRE EL BEBÉ

Introducción.
Edad para la práctica.
Propiedades físicas del agua.
Inmersión y reflejos.
Beneficios que aporta la natación en el bebé.
Requisitos que debe de cumplir la piscina.
Accidentes en las piscinas.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MATRONATACIÓN

Introducción al programa de 0 a 3 años
Programa de 3 a 6 años
Evaluación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACTIVIDADES ACUÁTICAS EDUCATIVAS

Las actividades acuáticas educativas.
Modelo integrado de enseñanza en el medio acuático.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. SESIONES EN EL AGUA

Primera sesión.
Segunda sesión.
Tercera sesión.
Cuarta sesión.
Quinta sesión.
Sexta sesión.
Séptima sesión.
Octava sesión.
Novena sesión.
Décima sesión.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACCESORIOS DE NATACIÓN I: MATERIAL EDUCATIVO, DE ENTRENAMIENTO Y SEGURIDAD

Introducción.
Tablas.
Aletas.
Pull buoys.
Palas.
Barras de flotación.
Colchonetas flotantes.
Otros materiales.
Gomas elásticas.
Material de seguridad.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACCESORIOS DE NATACIÓN II

Introducción.
Bañador.
Gorro.
Toalla o albornoz.
Gafas.
Zapatillas.
Calcetines de látex.
Tapones para los oídos.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. HÁBITOS HIGIÉNICOS-SANITARIOS

Introducción.
Normas generales.
Recomendaciones.
Consejos.
Exposición al cloro en piscinas cubiertas.
Desinfección del agua del vaso de las piscinas.
Efectos del cloro sobre el organismo.
Normativas y criterios de valoración del cloro.
Metodología analítica del cloro.
Problemática detectada.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS I

Introducción.
Secuencia de actuación ante un accidente.
Reconocimiento de signos vitales.
Técnica de soporte vital básico.
Masaje cardiaco externo.
Soporte vital básico en bebés y niños.
Causas de fracaso en el soporte vital básico.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. PRIMEROS AUXILIOS II. OBSTRUCCIÓN DE LAS VÍAS RESPIRATORIAS

Introducción y objetivo.
Obstrucción de vías en adultos.
Casos especiales.

PARTE 2. FORMADOR DE FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
Programas Formativos: estructura del programa
Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO

La formación por competencias
Características generales de la programación de acciones formativas
Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
Metodología: Métodos y técnicas didácticas
Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA

La temporalización diaria
Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO

Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
Características del diseño gráfico
Elementos de un guion didáctico
Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

¿Por qué surgen las necesidades de formación?
Contenidos generales de un plan de formación
Recursos para la implantación de los planes de formación
Nuevos enfoques de la formación
Desarrollo continuo de la formación
Recursos materiales para la formación
Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS

Contextualizados
Diseño formativo y desempeño

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN

El proceso de evaluación
Evaluación de los efectos

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN

La evaluación del aprendizaje
La evaluación por competencias

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL

El Perfil Profesional
El contexto sociolaboral
Itinerarios formativos y profesionales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
Centros de Referencia Nacional
Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
Centros Integrados de Formación Profesional
Programas Europeos e iniciativas comunitarias

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING

El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
Las acciones tutoriales E-learning
Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
Recursos didácticos y soportes multimedia

UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A

Introducción
Funciones del formador

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Monitor de Natacion para Bebes: Matronatacion + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova

Opinión de FELIPE MARTÍNEZ

Sobre Monitor de Natacion para Bebes: Matronatacion + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

ALBACETE

FELIPE MARTÍNEZ,¿Qué has aprendido en el Curso Online?

He aprendido un tema interesante como es el mundo de la natación y el inicio a los niños a ello y primeros auxilios

FELIPE MARTÍNEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Me ha gustado ejercicios y sesiones para bebes

FELIPE MARTÍNEZ,¿Qué has echado en falta del Curso Online?

He echado en falta quizás realizar practicas

Opinión de CRISTINA JIMÉNEZ

Sobre Monitor de Natacion para Bebes: Matronatacion + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

GRANADA

CRISTINA JIMÉNEZ,¿Qué has aprendido en el Curso Online?

He aprendido las herramientas necesarias para ser monitor de matronatación

CRISTINA JIMÉNEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Lo que más me ha gustado son las sesiones en el agua, muy bien explicadas

CRISTINA JIMÉNEZ,¿Qué has echado en falta del Curso Online?

He echado en falta más actividades para las sesiones en el agua

Opinión de JULIO ALBERTO C. L.

Sobre Monitor de Natacion Terapeutica + Salud Deportiva (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

MÁLAGA

me ha gustado:

Principalmente lo relativo al Coaching y la salud deportiva.

He echado en falta:

Muy buena

Opinión de ALMUDENA R. O.

Sobre Postgrado de Entrenador Superior de Natacion + Entrenador Deportivo (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

ALICANTE/ALACANT

Que he aprendido:

El tema nutricional

Lo que mas me ha gustado:

He aprendido sobre la nutrición especializada en los diferentes sectores de la población y sobre cómo realizar un buen entrenamiento deportivo

He echado en falta:

Muy buena

Comentarios:

Me ha encantado el tema nutricional sobretodo, el temario de los estudios globalizados y de cada sector de población, además de personalizado, me ha gustado mucho. Y luego el tema de saber realizar un buen entrenamiento es muy importante.

Opinión de SAMU V. M.

Sobre Monitor de Natacion + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

LUGO

Lo que mas me ha gustado: Contenido del temario, duración y precio. No he echado nada en falta.

Opinión de María Jesús L. P.

Sobre Monitor de Natacion Infantil + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

TOLEDO

Todo muy bien.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Monitor de Natacion para Bebes: Matronatacion + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Tabla de contenidos del MONITOR MATRONATACION

1 ☆ ¿De que va este Monitor Natacion Bebes Formador Formadores?
- 1.1 ☞ Ver el temario del Curso Online
2 ☆ Objetivos que persigue esta acción Formativa
3 ☆ Enumeramos las salidas laborales de Monitor Natacion Bebes Formador Formadores
4 ☆ Monitor de Natacion para Bebes: Matronatacion + Formador de Formadores (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) ¿Para qué me prepara?
5 ☆ ¿Para quién es y a que profesionales va dirigido?
6 ☆ Metodología a seguir por este Curso Online
7 ¿Como hago para apuntarme al Monitor Natacion Bebes Formador Formadores?
- 7.1 ☆ ¿Cómo puedo matricularme?
- 7.2 ☆ Quiero solicitar mas información sobre este Monitor Natacion Bebes Formador Formadores

Resumen salidas profesionales MONITOR MATRONATACION

Durante el primer año de vida los progresos físicos y psíquicos del bebé van estrechamente unidos, además, está probado que los bebés que nadan evolucionan mejor en su desarrollo. La natación para bebés es una práctica que favorece la estimulación de los niños y niñas. La actividad en el agua estimula el desarrollo de la motricidad del bebé y ayuda a fortalecer la relación con los padres. Así, con el presente curso se pretenden transmitir los conocimientos teóricos y las habilidades necesarias para poder desarrollar sesiones de natación para bebés. Además debemos de conocer que los cambios acontecidos en el mundo del trabajo están exigiendo nuevas estrategias formativas y la renovación de las metodologías didácticas. Hoy en día, la formación inicial supone tan sólo el comienzo de todo un camino por recorrer. En efecto, la formación permanente de los profesionales es un requisito indispensable para poder hacer frente a las demandas y requerimientos del entorno laboral. Este curso ha sido creado bajo esta idea y tiene como objetivo capacitar al personal docente para el desarrollo de distintas acciones formativas como planes oficiales de formación continua, formación oficial no reglada o formación profesional ocupacional.

Objetivos MONITOR MATRONATACION

- Adentrarse en la historia de la natación.
- Conocer el desarrollo de las habilidades motrices acuáticas.
- Aprender los métodos de natación.
- Organizar cursillos de natación para bebés.
- Crear actividades acuáticas educativas.
- Aplicar hábitos higiénicos-sanitarios.
- Adquirir conocimientos con respecto a primeros auxilios.
- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada.
- Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada.

Salidas profesionales MONITOR MATRONATACION

Monitor de natación para bebés, Auxiliar/vigilante de piscinas infantiles, Docente especializado en la impartición de Acciones Formativas de formación para el empleo: Formación continua y Formación profesional para el empleo.

Para que te prepara este MONITOR MATRONATACION

Con el presente curso se pretenden transmitir los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas necesarias para poder desarrollar sesiones de natación para bebés. Todo ello, atendiendo especialmente a la seguridad plena de los niños y niñas, controlando hábitos higiénico-sanitarios y técnicas adecuadas de primeros auxilios. Ademas obtenga la Titulación de Formador de Formadores que le capacita pedagógicamente para ser profesor/a de Cursos impartidos por Centros de Formación y Academias, Sindicatos, Confederaciones de Empresas, Escuelas de Negocios, etc. (Cursos de Formación Profesional para el Empleo FPE, Formación Continua de Oferta, Contratos Programa, Formación Continua de Demanda, Formación Bonificada, Plan Avanza, etc.) El presente Curso Formador de Formadores está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública ( Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto

A quién va dirigido este MONITOR MATRONATACION

El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.

Metodología del MONITOR MATRONATACION

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Carácter oficial de la formación

La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

¿Te atreves a aprender de manera sencilla Monitor de Natación para Bebés: Matronatación + Formador de Formadores (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), ¡no pierda más tiempo y matricúlese!"

Adquiere los conocimientos básicos relacionados con: bebés, permitiéndole iniciarse en este campo formándose en accesorios, actividades, acuáticas, agua y auxilios. Con el presente CURSO ONLINE/DISTANCIA se pretenden transmitir los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas necesarias para poder desarrollar sesiones de natación para bebés.
En este contexto actual cursos profesores homologados, este CURSO ONLINE/DISTANCIA te proporcionará los conocimientos necesarios para Monitor de Natación para Bebés: Matronatación + Formador de Formadores (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS). Monitor Natación para Bebés Matronatación + Formador de está dirigido a todos aquellos maestros de educación infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, etc. Monitor de natación para bebés, Auxiliar/vigilante de piscinas infantiles, Docente especializado en la impartición de Acciones Formativas de formación para el empleo: Formación continua y Formación profesional para el empleo.
Conoce todos los conceptos de: bebés. Monitor Natación para Bebés Matronatación + Formador de tiene como objetivos: - adentrarse en la historia de la natación. - conocer el desarrollo de las habilidades motrices acuáticas.

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Concepcion Martín Laguna

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