Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para optimizar su navegación, adaptarse a sus preferencias y realizar labores analíticas. Al continuar navegando acepta nuestra política de cookies.

Euroinnova Business School

Curso Online Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) (Curso Online)

APROVECHA ESTE DESCUENTO POR TIEMPO LIMITADO
MÉTODO DE PAGO
Condiciones legales

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso online Euroinnova Formación

Duración:310 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 350 € 199 €
Doble Titulación: - Titulación de Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Propia Universitaria en Atención a la Diversidad en Centros Educativos por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

¡MATRICULATE YA! DESCARGAR PDF ENVIAR A UN AMIGO formacion para el empleo

PARTE 1. CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA DE LA DIVERSIDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 1. POR DÓNDE EMPEZAR
  1. Cómo planificar el proyecto formativo
  2. - Necesidades internas del centro

    - Descripción de las actividades de formación

    - Pautas para la coordinación

  3. La línea del cambio
  4. - La línea del tiempo

  5. El cambio como proceso
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESCUBRIR LA DIVERSIDAD: CELEBRAR LAS DIFERENCIAS
  1. Introducción
  2. Educación inclusiva: educación para todos y todas
  3. - La educación inclusiva y algunos mitos

  4. El significado de diversidad
  5. - Repensar la diversidad: descubrir las diferencias

  6. La evolución de la respuesta a la diversidad
  7. - Todos tenemos los mismos derechos

  8. Descubrir las diferencias culturales
  9. - El caso de Amán

  10. Descubrir las diferencias de género
  11. - Hablemos de género

  12. Descubrir las diferencias sociales
  13. - Reflexiones de Pablo

  14. Descubrir las diferencias de capacidad
  15. - El modelo de competencia personal-social

    - Capacidades práctica, conceptual y social

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICAR EL APOYO EN LA ESCUELA: PROCESO Y DESARROLLO DE UN MODELO CELEBRATIVO
  1. Introducción
  2. El significado del proceso de apoyo en los centros
  3. - Modelos de apoyo en los centros

  4. Problemas del apoyo en la práctica
  5. - Hablan los profesionales del apoyo

  6. Apoyo colaborativo: ejemplos de experiencias
  7. - Cómo se puede llevar a cabo el apoyo

    - Experiencias de apoyo colaborativo

  8. Análisis de la puesta en práctica del apoyo
  9. - El caso de Rafa

  10. En busca de soluciones
  11. - Dificultades en el centro Lepanto

  12. Dos son más que uno
  13. - Apoyo entre colegas

  14. Análisis y construcción de un modelo de apoyo compartido
  15. - Esquema para el modelo de apoyo compartido

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLAR HABILIDADES Y CONDUCTAS COLABORATIVAS: ESTRATEGIAS FORMATIVAS
  1. Introducción
  2. El significado de colaboración
  3. - ?Telegrama de colaboración?

    - Algunas ideas sobre la colaboración

  4. Cómo desarrollar la colaboración entre el profesorado
  5. - Obstáculos para la colaboración

  6. Escuchar para comunicarse
  7. - Las fases de la comunicación

  8. ¿Qué dificulta o facilita la comunicación colaborativa?
  9. - Mensajes obstructores y facilitadores de la comunicación

  10. La comunicación no verbal
  11. - Indicadores para la comunicación no verbal,

  12. Niveles de reflexión en el discurso
  13. - Niveles de reflexión

  14. Enseñanza reflexiva
  15. - Criterios para desarrollar una práctica reflexiva,

  16. Algunas ideas para el aprendizaje del profesorado
  17. - Aprendizaje adulto

  18. Resolución de problemas de forma colaborativa
  19. - Aprendizaje basado en problemas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREAR CENTROS INCLUSIVOS: RESPUESTA ORGANIZATIVA A LA DIVERSIDAD
  1. Introducción
  2. Características de los centros que responden a la diversidad
  3. - Construir una organización inclusiva

  4. Actitudes del profesorado ante la diversidad
  5. La escuela que aprende
  6. - ¿Cómo aprende vuestra escuela?

    - Aprendizaje organizativo

  7. De la cultura individual a la colaborativa
  8. - El muro de piedra

    - Cultura colaborativa

  9. La formación del profesorado en el Proyecto de Centro
  10. ¿Modelo integrador o segregador?
  11. Colaboración entre escuela y familia
  12. - La participación de las familias

  13. Todos y todas participan en nuestra escuela
  14. - El voluntariado en la escuela

  15. La participación del alumnado en el centro
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREAR AULAS INCLUSIVAS: LA CONSTRUCCIÓN
  1. DE COMUNIDADES SOCIALES Y DE APRENDIZAJE
  2. Introducción
  3. Barreras para la participación y el aprendizaje
  4. Cómo responder a la diversidad del aula
  5. Desarrollo de prácticas inclusivas
  6. - Reconstruir la organización del aula

    - El caso de Laura

  7. Revisión de la práctica de clase
  8. - Dos docentes analizan sus aulas

  9. ¿Cómo podemos enseñar?
  10. - Algunas estrategias de enseñanza

    - Cómo enseñan otros docentes

  11. Todos pueden aprender
  12. - ¿Cómo se puede maximizar el aprendizaje de todo el alumnado?

  13. Organización social del aula
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONSTRUIR LA ORGANIZACIÓN SOCIAL
  1. Modelos organizativos y didácticos que facilitan la diversidad
  2. - ¿Cómo se puede organizar el aula para la diversidad?

  3. Aprendizaje cooperativo: qué es y cómo llevarlo a cabo
  4. - Estrategias cooperativas de aula

  5. Aspectos importantes para trabajar en grupo
  6. - Grupos

  7. Trabajo en grupo eficaz
  8. - Cómo adaptar el aula para responder a la diversidad

  9. El caso de Pedro
  10. - Dilemas sobre la evaluación del alumnado

  11. La evaluación: aspectos críticos

PARTE 2. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN CENTROS EDUCATIVOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  1. Introducción
  2. Atención a la diversidad: Concepto y Origen en el Sistema Educativo.
  3. Atención a la Diversidad y Normativa Actual
  4. Necesidades Educativas específicas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA DIVERSIDAD EN EL AULA
  1. ¿Qué es Educar en la Diversidad
  2. Inteligencia y Aptitudes
  3. Estilos Cognitivos de Aprendizaje
  4. Autoestima
  5. Intereses y Motivaciones
  6. Cultura
  7. Conociendo a nuestros alumnos y alumnas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS DE CONDUCTA
  1. ¿Qué son las dificultades de aprendizaje?
  2. Manifestaciones asociadas a las dificultades de aprendizaje
  3. Dificultades de aprendizaje: lectura, escritura y cálculo.
  4. Implicaciones Educativas
  5. ¿Qué son los trastornos de conducta?
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE): ALUMNOS CON SOBREDOTACIÓN
  1. Definición
  2. Características de los Alumnos/as superdotados
  3. ¿Cómo identificar a alumnos superdotados dentro del aula?
  4. Dificultades del Superdotado en el Contexto escolar
  5. Intervención educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 5. NEE: RETRASO MENTAL, PCI, SÍNDROME DOWN, AUTISMO, OTROS TRASTORNOS
  1. El retraso mental
  2. Síndrome de Down
  3. Parálisis cerebral infantil
  4. Autismo
  5. Otros trastornos
  6. Respuestas educativas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. NEE: DÉFICIT SENSORIAL. DEFICIENCIA VISUAL E HIPOACUSIA
  1. Deficiencia visual
  2. Discapacidad Auditiva
  3. Respuestas educativas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  1. Medidas de atención a la diversidad
  2. Medidas ordinarias de atención a la diversidad
  3. Medidas Extraordinarias de Atención a la Diversidad
  4. El plan de Atención a la Diversidad
  5. Medidas de Atención a la diversidad en otros contextos
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La escuela de la diversidad Moriña, Anabel. Publicado por Editorial Síntesis
Resumen salidas profesionales Curso Online
Si dedica su labor al sistema educativo o trabaja en un centro de educación y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la diversidad en este ámbito este es su momento, con el Curso de Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para ser un profesional en este sector. En la actualidad, la diversidad en las aulas es un tema primordial en cuanto a la educación, debido a que en los últimos años la diversidad ha crecido drásticamente. Por ello es necesario que los profesionales de la educación tomen en cuesta los diferentes factores que faciliten y apoyen las prácticas de inclusión. Realizando este Curso de Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) podrá desarrollar estrategias y planes en los centros o aulas que hagan posible mejorar la diversidad.
Contenidos de este curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: La escuela de la diversidad
Autor: Morina, Anabel
Objetivos Curso Online Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
- Conocer la diversidad en el entorno educativo. - Planificar el apoyo en las escuelas - Desarrollar habilidades y conductas colaborativas. - Crear centros y aulas inclusivas. - Realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula. - Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado. - Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad. - Conocer los diferentes recursos técnicos y metodológicos utilizados en la aplicación de programas de prevención e intervención.
Salidas profesionales Curso Online
Docencia / Centros educativos / Profesorado / Educación / Atención a la diversidad / Centros de inclusión.
Para que te prepara este Curso Online
Este Curso de Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le prepara para conocer a fondo el sector educativo y sus aspectos relacionados con la diversidad en las aulas, para tener en cuenta aquellos conceptos que se necesitan para las prácticas de inclusión en las aulas, llegando a crear centros de inclusión y desarrollando habilidades colaborativas.
A quién va dirigido este Curso Online
El Curso de Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todos aquellos profesionales relacionados con el mundo de la educación y dirección de centros educativos o a cualquier persona interesada en temas de diversidad en las aulas que quiera adquirir conocimientos sobre las características de la escuela de la diversidad y la creación de centros de inclusión.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Aprende de forma placentera y con los mejores cursos en Formación, Educación y Orientación Laboral y benefíciate de enormes descuentos. Al formarte con nosotros accederás a los mejores cursos y con las tecnologías mas modernas en materia de formación con tutores especializados en cada materia ,como es en este caso, Educación Secundaria con los que cuenta el Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) que aquí te mostramos, realizado por expertos cualificados.

Más de 10 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de las mejores escuelas de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

Para ayudarte a alcanzar tus metas te enseñamos los cursos que también han realizado los alumnos que han realizado este Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)  que como tu quieren aprender  a:- Conocer la diversidad en el entorno educativo. - Planificar el apoyo en las escuelas - Desarrollar habilidades y conductas colaborativas. - Crear centros y aulas inclusivas. - Realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula. - Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado. - Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad. - Conocer los diferentes recursos técnicos y metodológicos utilizados en la aplicación de programas de prevención e intervención.  y que como tú quieren llegar alto

Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás seguir aprendiendo en la temática de Educación Secundaria con nuestro Caracteristicas Escuela Diversidad.

En 1º lugar tenemos el Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad + Titulación Universitaria en Educación Inclusiva con 4 Créditos ECTS podrás aprender a:.- Conocer la diversidad en el entorno educativo. - Planificar el apoyo en las escuelas - Desarrollar habilidades y conductas colaborativas. - Crear centros y aulas inclusivas. - Conocer el ámbito de la educación inclusiva y especial. - Escuela y Aula inclusiva. - Organizar el centro educativo como elemento generador de la inclusión y de respuesta a la atención a la diversidad. - Realizar una evaluación didáctica. - Responder extraordinariamente a la atención a al diversidad.
En segundo lugar tenemos el Titulación Universitaria en Detección e Intervención de Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo ACNEAE + Titulación Universitaria de Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Doble Titulación + 8 Créditos ECTS) . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Definir el concepto de discapacidad y el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). - Describir los grupos de alumnos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo: necesidades educativas especiales, altas capacidades e integración tardía en el sistema educativo. - Desarrollar los principios y características de la atención a la diversidad en el sistema educativo. - Conocer el proceso de detección de necesidades educativas en los alumnos. - Planificar la intervención psicopedagógica. - Describir las herramientas y coordinación del equipo docente en la intervención psicopedagógica. - Realizar una aproximación teórica al concepto de atención a la diversidad y la forma en la que se trabaja en el aula. - Conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado. - Adquirir conocimientos sobre las principales medidas preventivas y programas relacionados con la atención a la diversidad.

También tenemos nuestro Especialista en Atención a Alumnos Inmigrantes + Atención a la Diversidad en Centros Educativos (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)  y no menos importante que ya han cursado mas de 100 inscritos que nos  felicitan por nuestro buén hacer  y hacen que cada día  mejoremos

 

No tengas dudas y confía tu formación a Euroinnova. Por que más de 100000 alumnos por año no pueden estar equivocados y darnos su confianza.

"Consiga ampliar su formación con nuestro CURSO ONLINE Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), le permitirá adquirir las destrezas necesarias para desarrollar un excelente trabajo."

Opiniones Caracteristicas Escuela Diversidad

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

Opinión de TAMARA PÉREZ sobre el Curso Online Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
TAMARA PÉREZ

TAMARA PÉREZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría crecer mi aclaración.

TAMARA PÉREZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido acerca de conocer la diversidad en el entorno educativo..

TAMARA PÉREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Algún curso bueno es el octavo curso que solicito.

TAMARA PÉREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Inmejorable

Opinión de DAVID ALONSO sobre el Curso Online Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)
DAVID ALONSO

DAVID ALONSO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría aumentar mi propaganda.

DAVID ALONSO,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré acerca de conocer e identificar las necesidades educativas especiales en función de las características del alumnado..

DAVID ALONSO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Nos maravillaría mucho el trabajo.

DAVID ALONSO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo a la perfección

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

1º GARANTÍA

Mas de 20 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Cursos online, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.

Google Plus Rating Facebook Rating Ekomi Rating

2º CONFIANZA

Matricúlate en el Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS) con TOTAL CONFIANZA. Euroinnova cuenta con el sello de Confianza Online que podrás encontrar en tus webs de Confianza. Además colaboramos con las mas prestigiosas Universidades, Administraciones Públicas y Empresas de Software a nivel nacional e internacional.

3º CALIDAD AENOR

Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.

Certificación AENOR ISO 8001

4º EQUIPO EUROINNOVA

Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS), todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno

5º BOLSA DE EMPLEO

Disponesmos de bolsa de empleo propia con cientos de ofertas de trabajo relacionadas con este Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS). Euroinnova es agencia de colocación Nº 9900000169 autorizada por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.

Ministerio De Empleo y Seguridad Social Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169

6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).

Google Plus Rating Google Plus Rating Google Plus Rating

7º MEJOR PRECIO

En Euroinnova Business School le garantizamos la mejor relacion Calidad/Precio en este Experto en las Características de la Escuela de la Diversidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS). Por ello en Euroinnova somos Editores de nuestros propios materiales didácticos, para ello contamos con Editorial propia (Euroinnova Editorial), lo cual abarata los costes y nos hace extremadamente competitivos. Además somos Distribuidores de formación contando con 257 Escuelas de negocios y Centros de Formación que distribuyen nuestra formación como minoristas, pero lógicamente siempre a un precio mayor. Aprovecha y matricúlate con la Entidad matriz beneficiándote de la maxima calidad en este Cursos online siempre al mejor precio.

Mejor relación Calidad/Precio

Cursos Relacionados