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Euroinnova Business School

Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales

Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales

150 € MATRICULARME
Titulación:
Curso online Euroinnova FormaciónCurso Online Homologado Cualifica

Duración:200 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 300 € 150 €

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

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"La formación en Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales, capacitándole para aplicar sus conocimientos a la práctica."
Resumen salidas laborales Curso online
Este curso de Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales le ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que en la actualidad podemos encontrar multitud de personas susceptibles de comunicarse (deficiencia neuromuscular que afecta a los mecanismos de articulación, discapacidad auditiva, discapacidad mental?) en los que el lenguaje oral va a estar limitado por lo que será necesario recurrir a los sistemas de comunicación no vocal. Para ello existen los sistemas alternativos/aumentativos de comunicación, que proporcionan una vía de comunicación para las personas con necesidades comunicativas especiales.
Objetivos Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
- Saber la importancia de los sistemas alternativos/aumentativos de comunicación y las aplicaciones prácticas en niños con necesidades educativas. - Conocer los sistemas alternativos/aumentativos de comunicación más utilizados en la actualidad. - Identificar las diferentes técnicas de comunicación del ACNEE.
Salidas laborales Curso online
Desarrolla su actividad profesional en el ámbito de la logopedia y de la educación en el ámbito público o privado. Se integra en un equipo de trabajo con otras personas del mismo ámbito, donde realiza tareas de estimulación del lenguaje junto con la implantación del sistema alternativo/aumentativo de comunicación adecuado a cada usuario.
Para que te prepara este Curso online
El presente curso de Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales le prepara para adquirir una formación sobre los distintos sistemas alternativos/aumentativos de comunicación, proporcionando los conocimientos necesarios para la implantación del sistema al usuario con necesidades comunicativas especiales.
A quién va dirigido este Curso online
Este curso de Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales va dirigido a los profesionales del mundo de la educación, de la pedagogía terapéutica, a los maestros de audición y lenguaje, de la logopedia en general, y a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos relacionados con los sistemas alternativos/aumentativos de comunicación.
Metodología del Curso online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

MÓDULO 1. SISTEMAS ALTERNATIVOS/AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN. APLICACIONES PRÁCTICAS PARA NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
  1. Lenguaje y comunicación. Conceptos básicos
  2. Necesidades comunicativas de las personas con discapacidad
  3. Características diferenciales de los distintos colectivos
  4. - Discapacidades físicas

    - Discapacidades sensoriales

    - Otras discapacidades: enfermedad mental, trastornos del espectro del autismo, discapacidad intelectual

  5. Factores facilitadores de la comunicación: personales y contextuales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS ALTERNATIVOS/ AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
  1. Introducción
  2. Aplicaciones de los SAAC
  3. Posibilidades para la utilización de un código
  4. Clasificación de los SAAC
  5. - SAAC sin ayuda externa: lengua de signos, lectura labio-facial, dactilología, palabra complementada, comunicación bimodal, otros

    - SAAC con ayuda externa: sistemas e imágenes, sistemas pictográficos (spc), bliss, otros

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMA SPC
  1. Descripción del Sistema Pictográfico de Comunicación (SPC)
  2. Requisitos necesarios para usar el SPC
  3. Consideraciones a la hora de elaborar una ayuda de comunicación no vocal
  4. Estrategias de enseñanza para el sistema de comunicación
  5. Ventajas e inconvenientes del SPC
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMA BLISS
  1. Sistema Bliss
  2. Historia y desarrollo del Sistema Bliss
  3. Características del sistema
  4. - Tipos de símbolos

    - Composición de los símbolos

    - Símbolos combinados

    - Categorías de significado

    - Aspectos gráficos del sistema

  5. Factores que afectan al significado del símbolo
  6. El dibujo de los símbolos
  7. Aspectos generales del sistema
  8. Los símbolos especiales
  9. Símbolos combinados
  10. La sintaxis Bliss
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMA PEC
  1. Introducción al sistema de comunicación por intercambio de imágenes (PECS)
  2. Evaluación inicial del usuario para la implantación del sistema PECS
  3. Fases del sistema PECS
  4. Ventajas y desventajas del sistema
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA (LSE)
  1. Concepto y destinatarios de la LSE
  2. Características generales de la LSE
  3. Propiedades del lenguaje humano
  4. Comparativa entre la Lengua Oral y la Lengua de Signos
  5. La cultura sorda
  6. - Modos de comunicación de la comunidad sorda

  7. Ventajas e inconvenientes de la LSE
  8. Estructuras gramaticales de la Lengua de Signos Española (LSE)
  9. Niveles lingüísticos de la Lengua de Signos Española (LSE)
  10. Tipos de signos
  11. Gramática de la LSE
  12. Dactilología
  13. - Sistema dactilológico visual o en el aire

    - Sistema dactilológico visual-táctil

    - Sistema dactilológico táctil o en palma

  14. Sistema Bimodal
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PALABRA COMPLEMENTADA
  1. Origen y definición de la Palabra Complementada
  2. Características generales de la Palabra Complementada
  3. - Los complementos manuales

    - Usuarios de la Palabra Complementada

  4. Inconvenientes y ventajas de la Palabra Complementada
  5. La Palabra Complementada y el aprendizaje lector
  6. - Nivel lector de los niños sordos

    - Papel de la Palabra Complementada en el desarrollo lector

UNIDAD DIDÁCTICA 8. SISTEMA BRAILLE
  1. Historia del sistema Braille
  2. Estructura del sistema Braille
  3. Características generales en el aprendizaje del sistema Braille
  4. - Estilo de aprendizaje

    - Sistema sensoperceptivo

  5. Requisitos básicos en el aprendizaje del sistema Braille
  6. - Requisitos del alumnado

    - Destrezas previas

    - Actividades generales

    - Actividades específicas

  7. Escritura del sistema Braille
  8. - Necesidad del Braille

  9. Inconvenientes del sistema
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN DEL ACNEE
  1. Métodos de anticipación
  2. - Organización espacial

    - Organización temporal

    - Actividades

  3. Tipos de agendas para ACNEE
  4. Tipos de horarios para ACNEE
  5. - Horario semanal

    - Horario de actividad central del día

  6. El horario de trabajo
  7. - Cumplimiento de actividades de los ACNEE

  8. Normas básicas de trato
  9. Guía de pasos
  10. - Alimentación

    - Vestido

    - Aseo

    - Orientación y desplazamientos

    - Hábitos de trabajo

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONDUCTAS DESAFIANTES DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD EN ENTORNOS LABORALES
  1. Conductas desafiantes: concepto, fases de desarrollo y consecuencias
  2. El apoyo conductual positivo
  3. - Definición, características y principios

    - Proceso de instauración

    - Estrategias de intervención

    - Seguimiento del proceso

  4. Prevención y protocolos de actuación en situaciones de crisis. Guías de buenas prácticas de actuación
  5. Deontología profesional

Opiniones Curso Sistemas Alternativos Aumentativos Comunicacion

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales

05-10-2014
Opinión de REBECA AUGUSTO sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
REBECA AUGUSTO

REBECA AUGUSTO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso online?

Podría aprender mucho acerca de Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales.

REBECA AUGUSTO,¿Qúe has aprendido en el Curso online?

He aprendido sobre conocer los sistemas alternativos/aumentativos de comunicación más utilizados en la actualidad..

REBECA AUGUSTO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Un curso bueno es el cuarto curso que compro.

REBECA AUGUSTO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Todo a la perfección

30-09-2015
Opinión de ALBA RODRÍGUEZ sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
ALBA RODRÍGUEZ

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El temario

ALBA RODRÍGUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Vídeos reales

08-10-2015
Opinión de DOLORES RIQUELME sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
DOLORES RIQUELME

DOLORES RIQUELME,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

PECS

DOLORES RIQUELME,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Más información sobre PECS

26-10-2015
Opinión de ROCÍO MORALES sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
ROCÍO MORALES

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la organización del libro

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más ejemplos prácticos

27-10-2015
Opinión de OLATZ SANTOCILDES sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
OLATZ SANTOCILDES

OLATZ SANTOCILDES,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

la unidad didáctica 10

OLATZ SANTOCILDES,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

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19-11-2015
Opinión de NATIVIDAD ROMERO sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
NATIVIDAD ROMERO

NATIVIDAD ROMERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

todo

NATIVIDAD ROMERO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

nada

11-01-2016
Opinión de ANGELA OYOLA sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
ANGELA OYOLA

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El material del curso.

ANGELA OYOLA,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Mas ejemplos de uso de los distintos saac

21-01-2016
Opinión de MARGALIDA LLITERAS sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
MARGALIDA LLITERAS

MARGALIDA LLITERAS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Todo

MARGALIDA LLITERAS,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Nada

22-01-2016
Opinión de EVA BASOCO sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
EVA BASOCO

EVA BASOCO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

que además del formato en papel se puede realizar todo por la plataforma

EVA BASOCO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

infomación más específica

26-01-2016
Opinión de BEATRIZ GARCIA sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
BEATRIZ GARCIA

BEATRIZ GARCIA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La parte de pictogramas, ya que es la que más me interesaba

BEATRIZ GARCIA,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Echo de menos, un curso más específico de pecs

24-02-2016
Opinión de MARÍA PÉREZ sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
MARÍA PÉREZ

MARÍA PÉREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

Lo que más me ha gustado es que me ha parecido un curso muy completo

MARÍA PÉREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

No he echado en falta nada

29-02-2016
Opinión de MARTA FERNÁNDEZ sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
MARTA FERNÁNDEZ

MARTA FERNÁNDEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

todo

MARTA FERNÁNDEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

casos praticos

02-05-2016
Opinión de DAVID BLAZQUEZ sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
DAVID BLAZQUEZ

DAVID BLAZQUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La claridad del temario y el tipo de evaluación más ajustado a mis posibilidades.

DAVID BLAZQUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Clarificar las intervenciones con mas imágenes o incluso con videos.

11-06-2016
Opinión de LAURA BRAVO sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
LAURA BRAVO

LAURA BRAVO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

el trabajo que se realiza para mejorar la comunicacion

LAURA BRAVO,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

nada

18-06-2016
Opinión de ANA DOMINGUEZ sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
ANA DOMINGUEZ

ANA DOMINGUEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

La facilidad de acceso al curso.

ANA DOMINGUEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

Mayor profundidad en los contenidos, sesiones practicas de algunos sistemas...

10-08-2016
Opinión de CARLA LA sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
CARLA LA

CARLA LA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

las facilidades que reportan la metodología online, que pudiera realizarlo tanto vía online como estudiar a traves del libro físico.

CARLA LA,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

material multimedia por ejemplo videos, hay algunos temas en los que he estado buscando yo videos porque a traves de la teoria no me hacia a la idea de en qué consistía por ejemplo la plabra complementada. Creo que también sería interesante introducir alguna actividad de experimentación con los diferentes sistemas de comunicación para que se puedan hacer más prácticos y accesibles a los alumnos.

11-08-2016
Opinión de MAIDER ARRIOLA sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales
MAIDER ARRIOLA

MAIDER ARRIOLA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso online?

la claridad con la que se explican cada una de ellas

MAIDER ARRIOLA,¿Qúe has echado en falta del Curso online?

algun foro

* Todas las opiniones sobre el Curso online Experto en Sistemas Alternativos/Aumentativos de Comunicación. Aplicaciones Prácticas para Niños con Necesidades Educativas Especiales aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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