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Euroinnova Business School

Curso Online Experto programas ensenanza aprendizaje aula referencia alumnado necesidades educativas especiales Homologado

Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje

Homologado

Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS

(30)
Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El Economista

Duración:260 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 320 € 160 €
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales con 150 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Propia Universitaria en Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. PARTICIPACIÓN EN LOS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL AULA DE REFERENCIA DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE)

UNIDAD FORMATIVA 1. APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SAAC: TIPOS Y CARACTERÍSTICAS
  1. Sistema Bliss.
  2. Sistema PEC.
  3. Sistema SPC.
  4. Lenguaje de Signos.
  5. Alfabeto Dactilológico.
  6. Sistema Bimodal.
  7. Palabra Complementada.
  8. Otros.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN DEL ACNEE
  1. Métodos de anticipación.
  2. Tipos de agendas para ACNEE.
  3. Tipos de horarios para ACNEE.
  4. El horario de trabajo.
  5. Normas básicas de trato.
  6. Guías de pasos.
UNIDAD FORMATIVA 2. APLICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROGRAMAS DE HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL Y SOCIAL Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE DESCANSO EN EL AULA DEL ACNEE
  1. Habilidades de autonomía: semejanzas y diferencias.
  2. Diseño de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE.
  3. Planificación de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE.
  4. Ejecución de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE.
  5. Evaluación de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE.
  6. Técnicas para la modificación de conducta: observación,
  7. aplicación y registro.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL ACNEE EN EL AULA
  1. ACNEE: características y tipos.
  2. Metodologías de trabajo con el ACNEE: tipos y características.
  3. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. COORDINACIÓN ENTRE PROFESIONALES EN EL CENTRO EDUCATIVO DEL ACNEE
  1. Coordinación como metodología de trabajo.
  2. Canales de intercambio de información entre profesionales.
  3. Canales de intercambio de comunicación con la familia.
  4. Adaptación Curricular Individualizada.
  5. Introducción al Plan de atención a la diversidad.
UNIDAD FORMATIVA 3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE DESCANSO DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANÁLISIS DE LAS AYUDAS TÉCNICAS Y MATERIALES ESPECIALES PARA FAVORECER LA AUTONOMÍA DEL ACNEE EN EL AULA.
  1. Espacios y usos
  2. Material escolar: usos. Ubicación en el aula.
  3. Discapacidad física: eliminación de barreras físicas/arquitectónicas.
  4. Discapacidad sensorial: aparatos de ayuda a la movilidad: tipos y características.
  5. Discapacidad intelectual: ayudas técnicas básicas: tipos y características.
  6. Otras tipologías de ACNEE: ayudas técnicas básicas: tipos y características.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ERGONOMÍA EN EL AULA DEL ACNEE.
  1. Ergonomía.
  2. Higiene postural del ACNEE y del profesional.
  3. Cambios posturales y movilizaciones: tipos y características.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DEL ACNEE.
  1. Documentos del centro educativo:
  2. Normas básicas de higiene y alimentación.
  3. Normativa vigente en materia de seguridad en los medios de transporte.
  4. Prevención de riesgos laborales.
  5. Análisis de los recursos del entorno.
  6. Dinámicas de grupo.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTIVIDADES DE DESCANSO DENTRO DEL AULA DE ACNEE
  1. Técnicas de relajación.
  2. Espacio físico para realizar actividades de descanso: organización y preparación.
  3. Habilidades básicas de autonomía: vestido y desvestido.

MÓDULO 2. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA ANTE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
  1. Introducción
  2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
  3. La plasticidad sináptica
  4. Las diferencias humanas en inteligencia
  5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN GENERAL PARA DETECTAR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
  1. Introducción
  2. Proceso evaluativo de las Dificultades de Aprendizaje
  3. Procedimiento de recogida de datos
  4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia
  5. Evaluación del potencial de aprendizaje
  6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
  7. Instrumentos de evaluación de la personalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (I)
  1. Introducción
  2. Las Dificultades de Aprendizaje: definición operacional y tipos
  3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (II)
  1. Introducción
  2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las Dificultades de Aprendizaje
  3. La evaluación de la intervención psicopedagógica
  4. Líneas actuales en la intervención de las Dificultades de Aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS SOCIOAFECTIVAS Y CONDUCTUALES QUE INFLUYEN EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  1. Introducción: el aprendizaje de los niños y su socialización
  2. Importancia de las habilidades sociales en las Dificultades de Aprendizaje de los niños
  3. Problemas de comportamiento y Dificultades de Aprendizaje
  4. Medidas preventivas generales para los problemas de conducta
  5. Detección temprana de los problemas de conducta
  6. Líneas generales de intervención en los niños con problemas de conducta
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR PARA ATENDER AL ALUMNADO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  1. Introducción
  2. La atención a la diversidad en los centros educativos
  3. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  4. Programas de atención a la diversidad
  5. Organización y forma de trabajar en el aula para la inclusión del alumnado con Dificultades de Aprendizaje
Resumen salidas profesionales Curso Online
Si desea ser un experto en la realización de programas de enseñanza para alumnos con necesidades educativas especiales y además aprender los conocimientos sobre las dificultades de aprendizaje este es su momento, con el Curso de Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales + Certificación Universitaria en Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) podrá aprender los conocimientos necesarios para realizar esta labor con éxito. Dificultades en el Aprendizaje es un término general que se emplea para referirse a un grupo de problemas relacionados con el ámbito escolar. Se suelen presentar en mayor medida antes de la adolescencia y durante los procesos educativos intencionales de enseñanza y aprendizaje, formales e informales, escolares y no escolares, en los que interfiere o impide el logro del aprendizaje. Además con el presente Curso de Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales + Certificación Universitaria en Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) se pretende aportar los conocimientos necesarios para la participación en los programas de enseñanza-aprendizaje en el aula de referencia del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE).
Objetivos Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
- Introducir los conceptos de aprendizaje y memoria y su localización cerebral - Conocer el proceso de evaluación para detectar las Dificultades de Aprendizaje de los niños. - Aprender los instrumentos que son necesarios para la evaluación de la inteligencia, el potencial de aprendizaje, las aptitudes y el rendimiento escolar de los niños. - Saber las diferencias entre los diferentes tipos de Dificultades de Aprendizaje. - Conocer las peculiaridades del entorno social de los niños con Dificultades de Aprendizaje. - Explicar las medidas que se pueden llevar a cabo en el centro escolar para ayudar a los niños con este tipo de dificultad. - Aplicar técnicas de comunicación para anticipar a un ACNEE el cambio de actividad, o su incorporación a servicios rehabilitadores complementarios, favoreciendo la autonomía del mismo. - Aplicar el proceso a seguir para realizar el análisis, ejecución y registro de programas de autonomía personal y social, teniendo en cuenta la metodología a aplicar. - Analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje para identificar las actividades a realizar en colaboración con el /la tutor/a y el equipo interdisciplinar del centro educativo. - Valorar la función de cada profesional en el centro educativo para la elaboración de un trabajo conjunto, reconociendo la coordinación como una metodología de trabajo.
Salidas profesionales Curso Online
Colegios de Educación Infantil y Primaria / Institutos de Enseñanza Obligatoria / Centros de Educación Especial / Asociaciones de Educación Especial / Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.
Para que te prepara este Curso Online
El Curso de Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales + Certificación Universitaria en Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) te prepara para conocer las características específicas que presentan los niños con Dificultades de Aprendizaje y la forma de detectarlas lo más tempranamente posible. Además, enseña las pautas de actuación más apropiadas que se deben llevar a cabo dentro del centro escolar y con los padres para conseguir los objetivos propuestos cada curso con los niños, independientemente de sus dificultades. En definitiva, el curso prepara al profesorado para obtener los objetivos propuestos con el alumnado, tengan dificultades o no. Este Curso de Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales + Certificación Universitaria en Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) te aporta las técnicas esenciales para realizar programas de enseñanza y aprendizaje enfocados a alumnos con necesidades educativas especiales.
A quién va dirigido este Curso Online
Este Curso de Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales + Certificación Universitaria en Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todos los profesionales y personas que deseen realizar los programas oportunos para enseñar a alumnos con necesidades educativas especiales.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Más de 9 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de los alumnos de Euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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Estos son los cursos que hemos elegido para tí de acuerdo a varios factores y basados en tu experiencia de navegación en la web. Con los que podrás continuar creciendo en la materia de Formación, Educación y Orientación Laboral con nuestro Experto Programas Ensenanza Aprendizaje Aula Referencia Alumnado Necesidades Educativas Especiales.

En primer lugar tenemos el Curso a distancia Ssce0112 Atencion Al Alumnado Con Necesidades Educativas Especiales Acnee En Centros Educativos A Distancia .La presente formación se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad SSCE0112 Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos, certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal, vía por la que va a optar a la obtención del correspondiente Certificado de Profesionalidad, a través de las respectivas convocatorias que vayan publicando las distintas Comunidades Autónomas, así como el propio Ministerio de Trabajo (Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral).
En 2º lugar tenemos el Curso online Ssce0112 Atencion Al Alumnado Con Necesidades Educativas Especiales Acnee En Centros Educativos Online . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.- Acompañar al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en los desplazamientos internos en el centro educativo. - Ejecutar, en colaboración con el tutor/a y/o con el equipo interdisciplinar del centro educativo, los programas educativos del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en su aula de referencia. - Implementar los programas de autonomía e higiene personas en el aseo del alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo. - Atender y vigilar en la actividad de recreo al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), participando junto a el/la tutor/a en el desarrollo tanto de los programas de autonomía social como en los programas de actividades lúdicas. - Atender al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en la implementación de los programas de hábitos de alimentación.

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Opiniones Experto Programas Ensenanza Aprendizaje Aula Referencia Alumnado Necesidades Educativas Especiales

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)

Opinión de SUSANA GAITE sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
SUSANA GAITE

SUSANA GAITE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

todo

SUSANA GAITE,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada

Opinión de CRISTINA VALIENTE sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
CRISTINA VALIENTE

CRISTINA VALIENTE,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Todos los ejemplos que nos hacen comprender mejor la teoría.

CRISTINA VALIENTE,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

En general, es un curso completo con el cual se aprenden muchas nociones importantes.

Opinión de PATRICIA SANCHEZ sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
PATRICIA SANCHEZ

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

Opinión de PATRICIA SANCHEZ sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
PATRICIA SANCHEZ

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

Opinión de PATRICIA SANCHEZ sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
PATRICIA SANCHEZ

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

Opinión de PATRICIA SANCHEZ sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
PATRICIA SANCHEZ

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

Opinión de PATRICIA SANCHEZ sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
PATRICIA SANCHEZ

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

Opinión de DIANA HEREDERO sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
DIANA HEREDERO

DIANA HEREDERO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

la manera tan sencilla de como lo expllica

DIANA HEREDERO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada

Opinión de PATRICIA SANCHEZ sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
PATRICIA SANCHEZ

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Los temas y los diferentes ejemplos expuestos en los temas.

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Vídeos explicativos, por ejemplo.

Opinión de MARIA APARISI sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
MARIA APARISI

MARIA APARISI,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La forma de ofrecer el temario, los materiales y la facilidad de poder trabajar desde casa.

MARIA APARISI,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada. Todo me ha parecido correcto.

Opinión de ALMA LUCAS sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
ALMA LUCAS

ALMA LUCAS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

el temario, muy esquemático y a la vez completo

ALMA LUCAS,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada, todo ha sido correcto

Opinión de BEÑAT LEUNDA sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
BEÑAT LEUNDA

BEÑAT LEUNDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La sencilllez del manual

BEÑAT LEUNDA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

Opinión de MARIA COLL sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
MARIA COLL

MARIA COLL,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

la predisposición por parte del tutor y de la ayuda online para las aclaraciones

MARIA COLL,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

nada

Opinión de MARÍA GAVILÁN sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
MARÍA GAVILÁN

MARÍA GAVILÁN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Todo

MARÍA GAVILÁN,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

Opinión de PAULA JIMENEZ sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS)
PAULA JIMENEZ

PAULA JIMENEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Todo en general.

PAULA JIMENEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada, esta muy completo.

SUSANA G. D.
ASTURIAS

SUSANA G. D. de ASTURIAS

Que he aprendido:

muchísima información

Lo que mas me ha gustado:

todo

He echado en falta:

nada

MARÍA DEL MAR G. P.
JAÉN

MARÍA DEL MAR G. P. de JAÉN

Que he aprendido:

Cómo trabajar y organizar el aula con alumnos con NEE

Lo que mas

BEÑAT L. A.
GUIPÚZCOA

BEÑAT L. A. de GUIPÚZCOA

Que he aprendido:

A trabajar con gente con dificultades

Lo que mas me ha gustado:

La sencilllez del manual

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Gracias

DIANA H. B.
MADRID

DIANA H. B. de MADRID

Que he aprendido:

diferentes recursos y ayudas para mis posibles alumnos

Lo que mas me ha gustado:

la manera tan sencilla de como lo expllica

He echado en falta:

nada

XAVIER V. B.
BALEARS (ILLES)

XAVIER V. B. de BALEARS (ILLES)

Comentarios:

Excelente curso

PAULA J. G.
NAVARRA

PAULA J. G. de NAVARRA

Que he aprendido:

He aprendido bastantes cosas para trabajar con niños y niñas con necesidades educativas especiales.

Lo que mas me ha gustado:

Todo en general.

He echado en falta:

Nada, esta muy completo.

CRISTINA V. B.
CÁDIZ

CRISTINA V. B. de CÁDIZ

Que he aprendido:

Todo lo referente a las unidades didácticas y todos los programas, técnicas, actitudes... referente al alumnado.

Lo que mas me ha gustado:

Todos los ejemplos que nos hacen comprender mejor la teoría.

He echado en falta:

En general, es un curso completo con el cual se aprenden muchas nociones importantes.

PATRICIA S. M.
MÁLAGA

PATRICIA S. M. de MÁLAGA

Que he aprendido:

He aprendido bastantes cosas sobre Educación Especial.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

He echado en falta:

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

PATRICIA S. M.
MÁLAGA

PATRICIA S. M. de MÁLAGA

Que he aprendido:

He aprendido bastantes cosas sobre Educación Especial.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

He echado en falta:

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

PATRICIA S. M.
MÁLAGA

PATRICIA S. M. de MÁLAGA

Que he aprendido:

He aprendido bastantes cosas sobre Educación Especial.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

He echado en falta:

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

PATRICIA S. M.
MÁLAGA

PATRICIA S. M. de MÁLAGA

Que he aprendido:

He aprendido bastantes cosas sobre Educación Especial.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

He echado en falta:

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

PATRICIA S. M.
MÁLAGA

PATRICIA S. M. de MÁLAGA

Que he aprendido:

He aprendido bastantes cosas sobre Educación Especial.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado mucho el curso de Intervención Psicoeducativa ante Dificultades de Aprendizaje.

He echado en falta:

Algún vídeo que explique la vida de los alumnos con necesidades.

BÁRBARA N. M.
GRANADA

BÁRBARA N. M. de GRANADA

Que he aprendido:

programas de enseñanza

Lo que mas me ha gustado:

realización online

He echado en falta:

nada

DOLORES G. G.
BALEARS (ILLES)

DOLORES G. G. de BALEARS (ILLES)

Que he aprendido:

he ampliado conocimiento en programas de habilidades sociales y autonomia personal en relación al alumnado con necesidades educativas especiales

Lo que mas me ha gustado:

la atención on line de tutor , siempre a disposición

He echado en falta:

nada

MARIA PILAR M. Q.
BALEARS (ILLES)

MARIA PILAR M. Q. de BALEARS (ILLES)

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contenido y material

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nada

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Experto en Programas de Enseñanza-Aprendizaje en el Aula de Referencia del Alumnado con Dificultades de Aprendizaje (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio + 4 Créditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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3º CALIDAD AENOR

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO

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