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Euroinnova Business School

Curso Online Logopedia Disartria Titulacion Universitaria Escolar Homologado

Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar

Homologado

Doble Titulacion + 4 creditos ECTS

(10)
Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion + 4 creditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso online Euroinnova FormaciónMiembro de la Asociación Española de Ecuelas de Negocios3ª Mejor Escuela de Negocios España - Ranking El Economista

Duración:290 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 440 € 220 €
Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Logopedia en Disartria expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Logopedia Escolar por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion + 4 creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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PARTE 1. LOGOPEDIA EN DISARTRIA

MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS APLICADOS A LA LOGOPEDIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA LOGOPEDIA: EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
  1. Comunicación, lenguaje y habla
  2. - Elementos que intervienen en el proceso comunicativo

    - Comunicación y sociedad

    - Factores que intervienen en el proceso de comunicación

    - Lenguaje y habla

  3. Concepto de logopedia
  4. - Ámbitos de actuación de la logopedia

  5. El lenguaje oral
  6. - Dimensiones del lenguaje

  7. El lenguaje escrito
  8. - Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROANATOMOFISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO APLICADO A LA LOGOPEDIA
  1. Organización del sistema nervioso
  2. - Evolución del sistema nervioso

  3. El sistema nervioso central
  4. - Médula espinal

    - Encéfalo

  5. El sistema nervioso periférico
  6. - Sistema nervioso somático

    - Sistema nervioso autónomo

  7. Los receptores de los sentidos
  8. - La visión

    - La audición

    - El olfato

    - El gusto

    - El tacto

UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES NEURALES DEL LENGUAJE
  1. Modelos de funcionamiento cerebral
  2. - Modelo de Wernicke-Geschwind

    - Modelo de Mesulam

    - Modelo de Damasio y Damasio

  3. Especialización hemisférica
  4. Localización del lenguaje en el cerebro
  5. Neuropsicología de la lectura
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y DEL LENGUAJE
  1. Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje
  2. La adquisición y desarrollo de la comunicación y el lenguaje oral
  3. - Teorías y modelos de desarrollo del lenguaje

    - Etapas del desarrollo en la adquisición de la comunicación y el lenguaje oral

    - El desarrollo según componentes lingüísticos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. NEUROIMAGEN
  1. Electroencefalografía
  2. - Epilepsia

    - Coma

  3. Resonancia magnética funcional
  4. Técnicas de imagen tomográfica: TAC y PET
  5. - TAC o tomografía axial computarizada

    - PET o tomografía por emisión de positrones

MÓDULO 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA DISARTRIA

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA DISARTRIA
  1. Identificación y descripción de la disartria
  2. - Clasificación de la disartria

  3. Semiología
  4. - Síndromes periféricos

    - Síndromes centrales

  5. Diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ETIOLOGÍA DE LA DISARTRIA
  1. Introducción a la etiología de las disartrias
  2. Trastornos que cursan frecuentemente con disartria
  3. - Parálisis cerebral

    - Tumores cerebrales

    - Traumatismos craneoencefálicos

  4. Pronóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN LOGOPÉDICA DE LA DISARTRIA
  1. Aspectos generales de la evaluación en disartria
  2. Examen neurofisiológico
  3. Evaluación perceptiva
  4. Evaluación acústica de la fonación
  5. Evaluación de la inteligibilidad y del grado de severidad
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PLASTICIDAD, NEUROTRANSMISORES Y APRENDIZAJE
  1. Plasticidad cerebral
  2. - Plasticidad neuronal en niños

    - Plasticidad neuronal en adultos

    - Tipos de plasticidad

  3. Bases neurofisiológicas de la recuperación del daño cerebral
  4. - Principios básicos de neurorehabilitación en adultos

  5. El proceso de recuperación de las lesiones cerebrales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRATAMIENTO LOGOPÉDICO DE LA DISARTRIA
  1. Introducción al tratamiento en casos de daño cerebral
  2. - Concepto Bobath

    - Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva

    - Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta

    - Método Tardieu

  3. Tratamiento logopédico en disartria
  4. - Tratamiento de las alteraciones de la respiración

    - Tratamiento de las alteraciones fonoarticulatorias

    - Tratamiento de las alteraciones de la prosodia

    - Otros aspectos a tratar: masticación y deglución

  5. Ejemplos de actividades de lenguaje

PARTE 2. LOGOPEDIA ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE ORAL Y ESCRITO: CONCEPTOS BÁSICOS Y PROCESOS COMPONENTES
  1. Introducción: comunicación, lenguaje y habla.
  2. Concepto de logopedia.
  3. Procesamiento de la información lingüística: ?la cadena de comunicación?
  4. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  5. Lenguaje y procesos cognitivos
  6. El lenguaje escrito: procesos intervinientes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
  1. Teorías sobre el desarrollo del lenguaje.
  2. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  3. Etapas en la adquisición de la lectura
  4. Implicaciones educativas: estrategias para la estimulación del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
  1. El lenguaje en la educación infantil y primaria.
  2. La prevención del lenguaje en la escuela y la familia.
  3. Evaluación de las conductas lingüísticas.
  4. Observación y análisis del lenguaje espontáneo.
  5. El Informe Logopédico.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I): DEL HABLA Y LENGUAJE ESCRITO
  1. Introducción
  2. Trastornos de la articulación y el habla: dislalias y disglosias.
  3. Trastornos de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez.
  4. Trastornos de la voz: disfonías.
  5. El niño que no habla: mutismo
  6. Dificultades del aprendizaje de la lectura.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II): DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  1. El retraso simple del lenguaje.
  2. Los retrasos graves del lenguaje: la disfasia.
  3. Lenguaje y sordera.
  4. Lenguaje y deficiencia mental.
  5. Lenguaje y autismo.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
  1. La intervención logopédica desde el currículum.
  2. Principios metodológicos de la intervención: enfoque de la estimulación.
  3. Actividades y materiales para el desarrollo del lenguaje oral y escrito.
Resumen salidas profesionales Curso Online
Este Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 créditos ECTS) presta especial atención al desarrollo de las distintas técnicas de intervención y a su aplicación en los diferentes subtipos de disartrias al incorporar una perspectiva de la logopedia basada en la evidencia clínica. Para alcanzar esta formación, el curso de Especialista en Logopedia en Disartria se apoya no sólo en la experiencia docente e investigadora, sino también en la aplicación diaria de los conocimientos para el asesoramiento de especialistas en Logopedia en disartría. El desarrollo del lenguaje en los niños es fundamental en los primeros años de vida de todas las personas. Todos los niños son diferentes y tienen distintos ritmos de aprendizaje, por ello es bueno conocer los diferentes niveles y componentes del proceso de adquisición del lenguaje oral y escrito. Este Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 créditos ECTS) nos proporciona las herramientas para poder conocer si existen dificultades en el lenguaje, además de, darnos a conocer los diferentes trastornos y como poder actuar ante ellos.
Objetivos Curso Online Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion + 4 creditos ECTS)
- Aprender que es la disartria y por qué aparece. - Conocer los tipos de disartrias que existen. - Aprender los tipos de tratamientos conductuales-logopédicos que existen. - Conocer los diferentes tipos de programas de intervención específicos para cada disartría. - Aprender los diferentes consejos prácticos para la persona con disartria. - Intervenir en todo lo referente al mundo de la logopedia en disartrias. - Saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito. - Conocer en profundidad el desarrollo del proceso de comunicación y lenguaje. - Evaluar el lenguaje a través de diferentes prodecimientos. - Conocer los diferentes trastornos del habla y del lenguaje escrito. - Conocer los trastornos del desarrollo del lenguaje.
Salidas profesionales Curso Online
Logopedia / Educación / Sanidad/ Pedagogía / Centros Educativos / Asociaciones / Consultas Privadas.
Para que te prepara este Curso Online
Este Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 créditos ECTS) le prepara para formarse y pueda ejercer profesionalmente como logopeda en disartria. Además este Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 créditos ECTS) también le prepara para poder comprender en mayor profundidad como se produce el desarrollo del lenguaje oral y escrito y que componentes lo forman. Nos proporciona estrategias para poder evaluar la conducta lingüística y nos informa de los diferentes trastornos que nos podemos encontrar en el lenguaje oral y escrito.
A quién va dirigido este Curso Online
El Curso de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 créditos ECTS) está dirigido tanto a profesionales clínicos y estudiantes interesados en el tema, como a las familias y a los propios afectados, como también a profesionales del ámbito de la logopedia o educación que quieran aprender la complejidad de la adquisición del lenguaje y la comunicación, así como cualquier persona que en sienta curiosidad por el tema de la dificultad en el habla o escritura, y quiera formarse más sobre los diferentes trastornos del lenguaje oral y escrito.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Online Logopedia Disartria Titulacion Universitaria Escolar Homologado

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En 2º lugar tenemos el Curso Online Trastornos Lenguaje Habla Comunicacion Logopedia Escolar oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.El Curso Experto en Trastornos del Lenguaje, el Habla y la Comunicación + Logopedia Escolar te ayudará a conocer de manera específica el concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación, además le ayudará a identificar los diferentes trastornos de la articulación y el habla, los distintos trastornos del lenguaje y la comunicación, los trastornos específicos del lenguaje escrito, y por último le prepara para conocer la implicación del lenguaje en las distintas discapacidades que se puedan encontrar (auditiva, motora, intelectual, etc.).

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La disartria corresponde a una alteración en la articulación de las palabras. Se atribuye a una lesión del sistema nervioso central y periférico. Se distingue de una afasia motora en que no es un trastorno del lenguaje, sino del habla; es decir, el paciente manifiesta dificultades asociadas con la articulación de fonemas.

El afectado por disartria puede producir sonidos inexistentes en su lengua habitual puesto que no articula correctamente. Entre los síntomas que presenta destaca: emisiones más automáticas, contexto conversacional, voz forzada, respiración irregular y poco coordinada, articulación de las palabras defectuosa, ritmo lento, y alteración del tono y volumen del habla.

El diagnóstico diferencial se debe hacer, entre otras, con las siguientes alteraciones: apraxia verbal, afasia motriz y dislalia.

En la rehabilitación debe participar un equipo multidisciplinario compuesto, al menos, por: neurólogo, logopeda, fisioterapeuta, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional.

La disartria puede ser el resultado del daño cerebral debido a: Lesión cerebral. Tumor cerebral. Demencia. Enfermedad que provoca que el cerebro pierda su función (enfermedad cerebral degenerativa). Esclerosis múltiple. Mal de Parkinson. Accidente cerebrovascular.

La disartria puede resultar del daño a los nervios que abastecen los músculos que ayudan a hablar o a los músculos mismos a raíz de: Traumatismo facial o cervical. Cirugía para cáncer de cabeza y cuello, como la extirpación parcial o total de la lengua o la laringe.

Dependiendo de su causa, la disartria se puede desarrollar de manera lenta u ocurrir repentinamente.

Las personas con disartria tienen problemas para producir ciertos sonidos o palabras.

Su lenguaje es mal pronunciado (como enredado) y el ritmo o velocidad de su habla cambia. Otros síntomas incluyen: Sonar como si estuviera murmurando. Hablar suavemente o en un  susurro. Hablar con voz nasal o congestionada, ronca, forzada o débil.

Una persona con disartria también puede babear y tener problemas para masticar o deglutir. Le puede costar trabajo mover los labios, la lengua o la mandíbula.

Opiniones Logopedia Disartria Titulacion Universitaria Escolar

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion + 4 creditos ECTS)

Opinión de LEONE sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion + 4 creditos ECTS)
LEONE

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Podría conocer mucho de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 créditos ECTS).

LEONE,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Aprendí acerca de saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito..

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Nos ha servido muchísimo el curso.

LEONE,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Inmejorable

Opinión de ALMUDENA CALVO sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion + 4 creditos ECTS)
ALMUDENA CALVO

ALMUDENA CALVO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

En general todo em curso pero destacando los dos últimos capítulos del curso

ALMUDENA CALVO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Quiza unas prácticas

Opinión de ZORION DELGADO sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion + 4 creditos ECTS)
ZORION DELGADO

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Podría saber bastante de Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 créditos ECTS).

ZORION DELGADO,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Mejoré de aprender los tipos de tratamientos conductualeslogopédicos que existen..

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Los ejercicios han sido de perfecta disposición.

ZORION DELGADO,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada que mejorar

Opinión de FERNANDO SANTANA sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion + 4 creditos ECTS)
FERNANDO SANTANA

FERNANDO SANTANA,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría aumentar mi propaganda.

FERNANDO SANTANA,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Aprendí de aprender los tipos de tratamientos conductualeslogopédicos que existen..

FERNANDO SANTANA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Algún trabajo bueno.

FERNANDO SANTANA,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada

FERNANDO L. S.
MADRID

FERNANDO L. S. de MADRID

Que he aprendido:

Aprendí de aprender los tipos de tratamientos conductualeslogopédicos que existen..

Lo que mas me ha gustado:

Algún trabajo bueno.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Los contenidos de genial cualidad.

ALMUDENA C. S.
MADRID

ALMUDENA C. S. de MADRID

Que he aprendido:

Siempre me ha interesado el mundo de la logopedia y He aprendido todo lo necesario para ser un experto en dicho campo

Lo que mas me ha gustado:

En general todo em curso pero destacando los dos últimos capítulos del curso

He echado en falta:

Quiza unas prácticas

LEONE
MÁLAGA

LEONE de MÁLAGA

Que he aprendido:

Aprendí acerca de saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ha servido muchísimo el curso.

He echado en falta:

Inmejorable

Comentarios:

Muy bien explicado y elaborado.

ZORION Z. O.
BARCELONA

ZORION Z. O. de BARCELONA

Que he aprendido:

Mejoré de aprender los tipos de tratamientos conductualeslogopédicos que existen..

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios han sido de perfecta disposición.

He echado en falta:

Nada que mejorar

Comentarios:

Un curso ideal , es este quinto trabajo que he encontrado.

Diego Armando
SEVILLA

Diego Armando de SEVILLA

Que he aprendido:

He aprendido sobre Máster en Logopedia Escolar (Titulación Universitaria + 60

MARIA DEL PILAR R. V.
PALMAS (LAS)

MARIA DEL PILAR R. V. de PALMAS (LAS)

>Me ha gustado más el curso de certificación Universitaria en Logopedia Escolar que el de Pedagogía Terapéutica

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en Disartria + Titulacion Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulacion + 4 creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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