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Euroinnova Business School

Postgrado logopedia escolar

POSTGRADO LOGOPEDIA ESCOLAR: Postgrado en Logopedia Escolar + Titulación Universitaria

Homologado

(30)
Postgrado logopedia escolar

Postgrado Logopedia Escolar. Realiza este Curso de Postgrado ONLINE y HOMOLOGADO de Logopedia Escolar. Hazte experto en Logopedia Escolar, gracias a este Curso con Titulacion expedida por la Universidad Antonio de Nebrija.

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Curso Online EuroinnovaPostgrado Online Curso  homologado Postgrado Online Curso  homologado Postgrado Online Curso  homologado

Duración:530 horas

Modalidad: Postgrados Online

Precio: 420 € 299 €
Doble Titulación: - Titulación de Postgrado en Logopedia Escolar con 420 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Logopedia Escolar por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Postgrado Online
Manual Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Postgrado Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Postgrados Online

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MÓDULO 1. NEUROANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y ASPECTOS EVOLUTIVOS DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS
  1. Bases anatómico-funcionales del sistema nervioso
  2. Fisiología del sistema nervioso
  3. Sistema nervioso periférico
  4. Sistema nervioso central
  5. El tronco encefálico
  6. El cerebro
  7. La corteza cerebral
UNIDAD DIDÁCTICA 2. BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL LENGUAJE
  1. Bases neurobiológicas del lenguaje
  2. Áreas corticales
  3. Estructuras corticales y subcorticales del lenguaje
  4. Mecanismos neurológicos del lenguaje
  5. Procesos de codificación y decodificación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA Y MECANISMOS FONOARTICULATORIOS
  1. Aparato fonoarticulatorio
  2. Órganos respiratorios
  3. Órganos de la fonación
  4. Órganos de la articulación
  5. Órganos de la audición. El sistema auditivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
  1. Comunicación, lenguaje y habla
  2. Procesamiento de la información lingüística: la cadena de comunicación
  3. Componentes del sistema lingüístico-oral
  4. Fonética
  5. Fonética articulatoria
  6. Fonología
  7. La logopedia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
  1. Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje
  2. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  3. Lenguaje y procesos cognitivos
  4. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  5. El lenguaje escrito: proceses intervinientes
  6. Etapas en la adquisición de la lectura
  7. Estrategias para la estimulación del lenguaje

MÓDULO 2. PATOLOGÍA DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA, EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
  1. Trastornos y patología del lenguaje
  2. Etiología de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación
  3. Trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN Y EL HABLA
  1. Trastornos de la articulación y el habla
  2. Trastornos de la articulación y el habla: el habla
  3. Trastornos de la articulación y el habla: la disglosia
  4. Trastornos de la articulación: la disartria
  5. Trastorno de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez
  6. Trastorno de la voz: disfonía
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
  1. Retraso en el desarrollo del lenguaje oral
  2. El retraso simple del lenguaje
  3. Retraso moderado del lenguaje: la disfasia
  4. Retraso grave del lenguaje
  5. Trastorno específico del lenguaje
  6. Afasia
  7. El niño que no habla
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE ESCRITO
  1. Importancia de la lectura y la escritura
  2. Dificultades del aprendizaje de la lectura
  3. Trastornos de la lectura: dislexia
  4. Dificultades de l aprendizaje de la lectura
  5. Trastornos específicos del lenguaje escrito: Disgrafía y disortografía
  6. Trastorno de la expresión escrita
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISCAPACIDAD AUDITIVA Y LENGUAJE
  1. Implicación del lenguaje en la discapacidad auditiva
  2. Discapacidad auditiva
  3. Desarrollo cognitivo del niño con discapacidad auditiva
  4. Desarrollo del lenguaje propiamente dicho
  5. Alteraciones logopédicas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISCAPACIDAD MOTORA Y LENGUAJE
  1. Discapacidad motora
  2. Parálisis cerebral
  3. Desarrollo de los niños con parálisis cerebral
  4. Desarrollo del lenguaje en parálisis cerebral
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y LENGUAJE
  1. Discapacidad intelectual
  2. Clasificación de la discapacidad intelectual o TDI
  3. Desarrollo en discapacidad intelectual
  4. Desarrollo del a comunicación y el lenguaje en discapacidad intelectual
  5. Síndromes asociados a la discapacidad intelectual

MÓDULO 3. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LAS PATOLOGÍAS DEL LENGUAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE
  1. La evaluación del lenguaje
  2. Objetivos de la evaluación del lenguaje
  3. Contenidos de la evaluación del lenguaje
  4. Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico
  5. Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje
  6. La intervención del lenguaje
  7. Objetivos de la intervención del lenguaje
  8. Contenidos de la intervención del lenguaje
  9. Procedimientos de intervención: modelos y estrategias.
  10. Otros componentes en la intervención del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN E INTEVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
  1. Aspectos introductorios a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  2. Recomendaciones previas a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  3. Áreas de evaluación recomendadas
  4. Intervención logopédica en alteraciones del habla
  5. Intervención logopédica en TEL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO
  1. Evaluación de las dificultades de la lectura
  2. Pruebas informales para la evaluación de las dificultades de lectura
  3. Tratamientos educativo de las dificultades de la lectura
  4. Evaluación de los trastornos de la escritura
  5. Tratamiento de los trastornos de la escritura
  6. Intervención sobre los errores de ortografía arbitraria
  7. Detección de la dislexia
  8. Intervención en dislexia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD AUDITIVA
  1. Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  2. Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  3. Evaluación audiológica
  4. Evaluación logopédica
  5. Intervención logopédica en casos de discapacidad auditiva
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD MOTORA
  1. Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad motora
  2. Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad motora
  3. Intervención del lenguaje en discapacidad motora
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
  1. Aspectos introductorios en la intervención del lenguaje en discapacidad intelectual
  2. Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad intelectual
  3. Alteraciones logopédicas en discapacidad intelectual
  4. Evaluación logopédica

MÓDULO 4. ESPECIALIZACIÓN EN LOGOPEDIA ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE ORAL Y ESCRITO: CONCEPTOS BÁSICOS Y PROCESOS COMPONENTES
  1. Comunicación, lenguaje y habla
  2. Concepto de logopedia
  3. Procesamiento de la información lingüística: ?la cadena de comunicación?
  4. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  5. Lenguaje y procesos cognitivos
  6. El lenguaje escrito: procesos intervinientes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
  1. Teorías sobre el desarrollo del lenguaje.
  2. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  3. Etapas en la adquisición de la lectura
  4. Implicaciones educativas: estrategias para la estimulación del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
  1. El lenguaje en la educación infantil y primaria.
  2. La prevención del lenguaje en la escuela y la familia.
  3. Evaluación de las conductas lingüísticas.
  4. Observación y análisis del lenguaje espontáneo.
  5. El Informe Logopédico.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I): DEL HABLA Y LENGUAJE ESCRITO
  1. Lenguaje
  2. Trastornos de la articulación y el habla: dislalias y disglosias.
  3. Trastornos de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez.
  4. Trastornos de la voz: disfonías.
  5. El niño/a que no habla: mutismo
  6. Dificultades del aprendizaje de la lectura.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II): DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  1. El trastorno simple del lenguaje.
  2. Los trastornos graves del lenguaje: la disfasia.
  3. Lenguaje y sordera.
  4. Lenguaje y deficiencia mental.
  5. Lenguaje y autismo.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
  1. La intervención logopédica desde el currículum.
  2. Principios metodológicos de la intervención: enfoque de la estimulación.
  3. Actividades y materiales para el desarrollo del lenguaje oral y escrito.
Resumen salidas profesionales Postgrado logopedia escolar
Este Postgrado en Logopedia Escolar ofrece una formación especializada en la material Debemos saber que el desarrollo del lenguaje en los niños es fundamental en los primeros años de vida de todas las personas. Todos los niños son diferentes y tienen distintos ritmos de aprendizaje, por ello es bueno conocer los diferentes niveles y componentes del proceso de adquisición del lenguaje oral y escrito. Este curso de Postgrado en Logopedia Escolar nos proporciona las herramientas para poder conocer si existen dificultades en el lenguaje, además de, darnos a conocer los diferentes trastornos y como poder actuar ante ellos.
Objetivos Postgrado logopedia escolar
- Saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito. - Conocer en profundidad el desarrollo del proceso de comunicación y lenguaje. - Evaluar el lenguaje a través de diferentes prodecimientos. - Conocer los diferentes trastornos del habla y del lenguaje escrito. - Conocer los trastornos del desarrollo del lenguaje.
Salidas profesionales Postgrado logopedia escolar
Capacitación de profesionales pertenecientes al ámbito de la educación (Centros Educativos, Refuerzo, etc.), en Asociaciones (Esclerosis Múltiple, Parálisis Cerebral, Laringectominzados...) y en Consultas Privadas.
Para que te prepara este Postgrado logopedia escolar
Este Postgrado en Logopedia Escolar te prepara para poder comprender en mayor profundidad como se produce el desarrollo del lenguaje oral y escrito y que componentes lo forman. Nos proporciona estrategias para poder evaluar la conducta lingüística y nos informa de los diferentes trastornos que nos podemos encontrar en el lenguaje oral y escrito. Por último, nos da diferentes metodologías para poder fomentar y desarrollar habilidades en el desarrollo del lenguaje.
A quién va dirigido este Postgrado logopedia escolar
Este Postgrado en Logopedia Escolar va dirigido a profesionales del ámbito de la logopedia o educación, así como psicólogos, pedagogos o psicopedagogos que quieran aprender la complejidad de la adquisición del lenguaje y la comunicación y que deseen aplicar sus conocimientos a su actividad docente en instituciones educativas; También cualquier persona que en sienta curiosidad por el tema de la dificultad en el habla o escritura, y quiera formarse más sobre los diferentes trastornos del lenguaje oral y escrito.
Metodología del Postgrado logopedia escolar
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Con la realización del CURSO ONLINE de Postgrado en Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), el cual le ayudará a afianzar los conocimientos de los que disponga previamente.

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Trastornos del lenguaje

Existen alteraciones, perturbaciones, trastornos del lenguaje o anomalías que crean dificultades, más o menos permanentes, en la comunicación lingúistica, que afectan tanto a aspectos lingüisticos como la fonología, la sintáxis o la semántica, a nivel de comprensión y decodificación y a nivel de exprexión y/o producción - codificación, además de intelecutales y de personalidad, interfiriendo en las relaciones y en el desempeño escolar, social y familiar en los individuos que lo padecen.

¿Cómo se clasifican los trastornos del lenguaje?

Los trastornos del lenguaje se clasifican empleando diferentes criterios que tratan de unificar la gran variedad de taxonomías que existen actualmente, con el propósito de proveer un conocimiento más general que permita clasificar e identificar los diferentes trastornos del lenguaje.

Se clasifican pues en:

  • Trastornos orgánicos
  • Trastornos funcionales o articulatorios
  • Trastornos asociados a cuadros clínicos, no achables a disfunciones

Trastornos orgánicos

Disglosisas, que son alteraciones del habla motivadas por malformaciones en los órganos que se encargan de articular los fonemas.

  • Labiales
  • Mandibulares
  • Dentales
  • Linguales
  • Nasales
  • Palatales
  • Afasia
  • Alalia
  • Disartria

Trastornos funcionales o articulatorios

  • Dislalia
  • Disfermia o tartamudez

Trastornos asociados a cuadros clínicos

  • Autismo
  • Deficiencia mental
  • Mutismo selectivo
  • Parálisis cerebral
  • Dislexia
  • Disgrafia
  • Disortografía

¿Desearías realizar un curso de postgrado en logopedia escolar? Si es así estás de suerte porque en Euroinnova somos especialistas en máster del sector salud. Si estás interesado en ampliar tus estudios en logopedia o en el ámbito de la salud no busques más centros; Euroinnova es el tuyo.

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Opiniones Postgrado Logopedia Escolar

Nuestros alumnos opinan sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria

Opinión de MARIA JIMENEZ sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
MARIA JIMENEZ

MARIA JIMENEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

ESTRUCTURACIÓN

MARIA JIMENEZ,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

EJEMPLOS DE MATERIALES

Opinión de SCHEREZADE DIAZ sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
SCHEREZADE DIAZ

SCHEREZADE DIAZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

en realidad me ha gustado todo mucho , aunque el primer libro me costo mucho por que era un poco dificil

SCHEREZADE DIAZ,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

nada

Opinión de MARTHA TADEO sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
MARTHA TADEO

MARTHA TADEO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

La amabilidad de las personas involucradas en el centro de formación . Las facilidades que brindan al estudiante para aprobar los temas.

MARTHA TADEO,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

Se debería realizar una orientación antes de enviar resoluciones de estudio de caso . Para poder cumplir con las actividades practicas con éxito.

Opinión de PEDRO GONZÁLEZ sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
PEDRO GONZÁLEZ

PEDRO GONZÁLEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

material

PEDRO GONZÁLEZ,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

nada

Opinión de LETICIA LOPEZ sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
LETICIA LOPEZ

LETICIA LOPEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Los ejercicios que proponen

LETICIA LOPEZ,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

poder descargar los examenes una vez realizados

Opinión de ESPERANZA BARTOLOMÉ sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
ESPERANZA BARTOLOMÉ

ESPERANZA BARTOLOMÉ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Todo en general,ya que ha completado muy bien las deficiencias que tenía en ese aspecto.

ESPERANZA BARTOLOMÉ,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

Más actividades para poder realizara con los pacientes en las sesiones de terapia.

Opinión de MARIA ARTÉS sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
MARIA ARTÉS

MARIA ARTÉS,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Lo que más me ha gustado han sido las actividades prácticas, ya que es una manera de poder aplicar todos los conceptos aprendidos y también profundizar en ellos-

MARIA ARTÉS,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

Creo que este curso es muy completo.

Opinión de MARIA VELASCO sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
MARIA VELASCO

MARIA VELASCO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

la dinamica del curso y la buena preparacion de los contenidos

MARIA VELASCO,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

que no se repitieran tanto algunos contenidos

Opinión de SONSOLES O´SHEA sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
SONSOLES O´SHEA

SONSOLES O´SHEA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

El temario dedicado a la intervención logopédica.

SONSOLES O´SHEA,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

Nada

Opinión de MARTA BALANYA sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
MARTA BALANYA

MARTA BALANYA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Los trabajos me han ayudado mucho

MARTA BALANYA,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

Prácticas reales

Opinión de VANESA MURILLO sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
VANESA MURILLO

VANESA MURILLO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

El autismo porque siempre me ha parecido interesante

VANESA MURILLO,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

Nada

Opinión de CARMEN CARMONA sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
CARMEN CARMONA

CARMEN CARMONA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Las evaluaciones e intervención

CARMEN CARMONA,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

Nada, puesto que es muy completo

Opinión de DAVID ARANDA sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
DAVID ARANDA

DAVID ARANDA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

Las presentaciones del temario. Fácil de entender.

DAVID ARANDA,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

Una mayor agilidad en la plataforma sobre todo a la hora de pasar paginas de las lecciones.

Opinión de AMELIA GARCÍA sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
AMELIA GARCÍA

AMELIA GARCÍA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

la presentación y organización

AMELIA GARCÍA,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

MATERIALES PARA UTILIZAR

Opinión de JULIA PRIETO sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria
JULIA PRIETO

JULIA PRIETO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Postgrado Online?

lo fácil que es de entender, muy bien explicado

JULIA PRIETO,¿Qúe has echado en falta del Postgrado Online?

algún vídeo con casos prácticos

Genial
Por Carmen Migoya San Miguel el 01-12-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Muchas gracias a todo el equipo!!!. El curso "Experto en E-Marketing", ha cumplido todas mis expectativas, tanto por el contenido como el precio (muy asequible en comparación a otros con la misma temática)Sigo con vosotros, esta vez con el curso "Experto en Community y Social Media Management".Un abrazo

Genial
Por Enrique Baca el 25-06-2018

La verdad que todo ha estado fantastico, rapido, facil, comprensible. Sin duda seguire apostando por los cursos que imparten

Bueno
Por Cecilia Diego el 10-03-2018

Es la primera vez que hago un cursos con Euroinnnova y la verdad, es que estpy muy contenta con el temario y la rapidez de las respuetas, es mas tanto me ha gustado que estoy realizando otros curso

Genial
Por educador peludos el 19-03-2019

mi experiencia es muy buena la verdad que es mas de lo que esperaba

Genial
Por Guiomar Bañón Olivares el 02-06-2019

Curso muy completo, que me ha servido mucho en mi trabajo. Seguiré haciendo cursos por aquí.

Genial
Por Raul serrano tavera el 12-02-2019

A nivel de material de estudio bastante especifico y bien detallado, a nivel de resolución de dudas y problemas en cuanto al temario muy atentos

Bueno
Por evintxu el 19-07-2018

He realizado el curso de Técnico en Herbodietética y Nutrición.El temario, en general, me ha gustado porque no tenía mucha idea al respecto. Sin embargo, la redacción y presentación de los libros me ha parecido de muy baja calidad. Los términos sencillos se repetían hasta la saciedad de mil formas distintas, mientras que los complejos eran soltados "a cascoporro" sin ningún tipo de explicación, lo que de cuando en cuando hacía difícil enterarse de qué quería transmitir.Por otra parte, hay muchas erratas y hasta contradicciones en la redacción.Esperaba mucho más de fitoterapia y de uso de plantas, algo más completo que presentar las propiedades de la planta y, sobre todo, algo más "objetivo" también en la forma de redactar, pues da la sensación de que la comida es la curación para todos los males (incluso aunque lo sea, existen afirmaciones categóricas que no tienen mucho sentido).En cualquier caso, he aprendido muchas cosas, por lo que estoy contenta con el curso realizado.

Bueno
Por Ruben Llinas el 12-09-2018

Ha sido un curso muy bien elaborado, con todos los temas bien explicados

Genial
Por María de Lourdes Muñoz el 21-03-2018

La certificación IT en Excel 2013 + Visual Basic ha sido genial para recordar conceptos que ya conocía y para aprender a sacar todo el partido a excel y aprender a programar en visual basic, se lo recomiendo a todo el mundo qué quiera tener un dominio sobre este tema. Merece la pena!!!!

Genial
Por Antonio Rodriguez el 20-07-2018

he realizado varios cursos relacionados con mi profesion, y la verdad me han abierto varias puertas, gracias a los cursos. Estoy agradecido a vosotros.

Genial
Por Sara López-Francos Román el 25-06-2019

La experiencia ha sido estupenda y el curso muy, pero que muy interesante. Estoy totalmente satisfecha.

Genial
Por Gemma Martín el 26-03-2018

He realizado dos cursos con esta empresa (Inglés intermedio avanzado B2 y Agente de Integración Social + Mediación Intercultural) y me siento satisfecha.La atención es excelente, te avisan cuando vas a recibir el material, cuando les llega el cuadernillo hecho y cuando te van a mandar la titulación. Los contenidos de los cursos también son buenos, aprender es fácil porque además hay dos modalidades: a distancia y online. Y además, hay montones de cursos homologados por conocidas unviersidades, baremables en oposiciones.¿Qué más se puede pedir? Recomendable a todo el mundo por la calidad, atención, y variedad.

Genial
Por Cristo crelme el 09-02-2018

Una formación excelente en cuanto a temario y facilidad se refiere. Es una muy buena opción para tod@s los que queremos seguir formándonos y no disponemos del tiempo necesario debido a nuestros trabajos o vida familiar. Lo único que no me ha quedado muy claro es cual es su homologación exacta respecto a otras titulaciones. Estaría muy agradecido si me lo pudiesen confirmar.

Genial
Por Maria Doña Corrales el 13-04-2018

Me ha encantado realizar el curso de formador e formadores a distancia.Los materiales y temario son muy bueno y completos , al igual que la atención online.Sin duda volveré a repetir.Muy recomendable.

Bueno
Por Isaac Aira el 23-12-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Muy interesantes los cursos y a mi en especial me fue muy bien el curso que termine y por eso recomiento a todos mis amigos que es una buena occion para agregar mas títulos a el curriculum de uno.Atentamente Isaac a.

* Todas las opiniones sobre el Postgrado Online Postgrado en Logopedia Escolar + Titulacion Universitaria aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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NEUROPSICOLOGIA INFANTIL

La neuropsicología infantil, también denominada psicología del desarrollo, es una neurociencia que estudia las relaciones existentes entre la conducta y el cerebro en el desarrollo, con el fin de corregir las consecuencias que provengan de daños producidos en el cerebro durante el desarrollo infantil.

HABILIDADES SOCIOLABORALES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Llevar a cabo un correcto desarrollo y entrenamiento de las habilidades sociolaborales de personas con discapacidad se trata de una pieza fundamental en el proceso de integración social de este colectivo, a fin de mejorar su situación personal y fomentar su autonomía.