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Euroinnova Business School

Curso técnico disfonia infantil

Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar

Homologado

Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS

(20)
Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
Curso Disfonia Infantil. Hazte Experto en Logopedia en la Disfonia Infantil, con este Curso Online y HOMOLOGADO de Logopedia, con Titulación Universitaria de Logopedia Escolar
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Curso Online EuroinnovaCurso Online Curso  homologado Curso Online Curso  homologado Curso Online Curso  homologado

Duración:290 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 520 € 260 €
Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Logopedia en la Disfonía Infantil con 180 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria de Logopedia Escolar por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
Material Didáctico entregado con este Curso Online
Manual Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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PARTE 1. LOGOPEDA EN LA DISFONÍA INFANTIL

MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA VOZ EN LOGOPEDIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA LOGOPEDIA: EL LENGUAJE
  1. Comunicación, lenguaje y habla
  2. - Elementos que intervienen en el proceso comunicativo

    - Comunicación y sociedad

    - Factores que intervienen en el proceso de comunicación

    - Lenguaje y habla

  3. Concepto de logopedia
  4. - Ámbitos de actuación de la logopedia

  5. El lenguaje oral
  6. - Dimensiones del lenguaje

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
  1. Teorías y modelos del desarrollo del lenguaje
  2. - Enfoque conductista: Skinner

    - Enfoque innatista: Chomsky

    - Enfoque cognitivo: Piaget

    - Enfoque sociocultural: Vygotsky

    - Enfoque pragmático: Bruner

  3. Lenguaje y procesos cognitivos
  4. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  5. - Etapas del desarrollo

    - El desarrollo según componentes lingüísticos

  6. Estrategias para la estimulación del lenguaje
  7. - El lenguaje que los padres utilizan con sus hijos: ?baby talk?

    - Recomendaciones para padres: cómo hablar al niño

    - Tipos de actividades conjuntas destinadas a los niños

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMÍA Y MECANISMOS FONOARTICULATORIOS
  1. Aparato fonoarticulatorio
  2. - Cavidad glótica

    - Cavidad infraglótica

    - Cavidad supraglótica

  3. Órganos respiratorios
  4. - Descripción anatómica

    - Funcionamiento el aparato respiratorio

  5. Órganos de la fonación
  6. - Laringe

    - Mecanismo del habla

    - Cavidades resonadoras

  7. Órganos de la articulación
  8. - Bases neurológicas de la articulación

  9. Órganos de la audición. El sistema auditivo
  10. - Anatomía de la audición: el oído

    - Fisiología de la audición

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA VOZ EN LA INFANCIA
  1. La voz humana
  2. - Desarrollo de la voz a lo largo de la vida

    - La voz en la infancia

  3. La producción de la voz
  4. Los parámetros de la voz

MÓDULO 2. DETECCIÓN DE LA DISFONÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DELIMITACIÓN DE LA DISFONÍA INFANTIL
  1. Introducción al trastorno de la voz
  2. Principales trastornos de la voz: afonía y disfonía
  3. - Afonía

    - Disfonía

  4. Disfonía infantil
  5. - Factores etiológicos

    - Reeducación de las disfonías infantiles

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA CLASIFICACIÓN DE LAS DISFONÍAS
  1. Disfonías funcionales
  2. - Hipercinéticas o hipertónicas

    - Hipocinéticas o hipotónicas

  3. Disfonías orgánicas
  4. - Adquiridas

    - Congénitas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO DE LA DISFONÍA INFANTIL
  1. La exploración de la voz en niños
  2. Evaluación de la disfonía infantil
  3. - Anamnesis e historia clínica

    - Evaluación perceptiva

    - Exploración funcional de la voz

    - Exploración y evaluación acústica de la voz

MÓDULO 3. TRATAMIENTO DE LA DISFONÍA INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 8. HIGIENE DE LA VOZ
  1. Concepto de higiene vocal
  2. Importancia de la higiene vocal
  3. Pautas a seguir para mantener una higiene vocal adecuada
  4. - Recomendaciones sobre la persona

    - Recomendaciones sobre el ambiente

    - Recomendaciones sobre la voz

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS APLICADAS A LA REHABILITACIÓN DE LA VOZ
  1. Técnicas de relajación
  2. - Ejercicios de relajación de hombros y cuello

    - Ejercicios de relajación de los órganos fonoarticulatorios

    - Relajación progresiva de Jacobson

    - El entrenamiento autógeno

  3. Técnicas de respiración
  4. - Características de los ejercicios de respiración

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EJERCICIOS DE REHABILITACIÓN DE LA VOZ
  1. Ejercicios logocinéticos
  2. - Ejercicios logocinéticos: labios

    - Ejercicios logocinéticos: lengua

    - Ejercicios logocinéticos: mandíbula

  3. Ejercicios de vocalización
  4. - Ejemplos de ejercicios de vocalización

  5. Ejercicios de impostación
  6. - Ejercicios

  7. Ejercicios de articulación
  8. - Articulación con vocales

    - Articulación con consonantes

PARTE 2. LOGOPEDIA ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LENGUAJE ORAL Y ESCRITO: CONCEPTOS BÁSICOS Y PROCESOS COMPONENTES
  1. Comunicación, lenguaje y habla
  2. Concepto de logopedia
  3. Procesamiento de la información lingüística: ?la cadena de comunicación?
  4. El lenguaje oral: dimensiones y componentes
  5. Lenguaje y procesos cognitivos
  6. El lenguaje escrito: procesos intervinientes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
  1. Teorías sobre el desarrollo del lenguaje.
  2. La adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
  3. Etapas en la adquisición de la lectura
  4. Implicaciones educativas: estrategias para la estimulación del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN Y EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
  1. El lenguaje en la educación infantil y primaria.
  2. La prevención del lenguaje en la escuela y la familia.
  3. Evaluación de las conductas lingüísticas.
  4. Observación y análisis del lenguaje espontáneo.
  5. El Informe Logopédico.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (I): DEL HABLA Y LENGUAJE ESCRITO
  1. Lenguaje
  2. Trastornos de la articulación y el habla: dislalias y disglosias.
  3. Trastornos de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez.
  4. Trastornos de la voz: disfonías.
  5. El niño/a que no habla: mutismo
  6. Dificultades del aprendizaje de la lectura.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS DEL LENGUAJE (II): DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE
  1. El trastorno simple del lenguaje.
  2. Los trastornos graves del lenguaje: la disfasia.
  3. Lenguaje y sordera.
  4. Lenguaje y deficiencia mental.
  5. Lenguaje y autismo.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESTIMULACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
  1. La intervención logopédica desde el currículum.
  2. Principios metodológicos de la intervención: enfoque de la estimulación.
  3. Actividades y materiales para el desarrollo del lenguaje oral y escrito.
Resumen salidas profesionales Curso Online
El desarrollo del lenguaje en los niños es fundamental en los primeros años de vida de todas las personas. Todos los niños son diferentes y tienen distintos ritmos de aprendizaje, por ello es bueno conocer los diferentes niveles y componentes del proceso de adquisición del lenguaje oral y escrito. Este Curso de Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil + Logopedia Escolar ofrece una formación básica sobre la materia. Debe conocerse que además aporta recursos prácticos para el abordaje logopédico y orientaciones para los familiares y educadores de los niños con disfonía. Para alcanzar esta formación, el Curso de Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil + Logopedia Escolar se apoya no sólo en la experiencia docente e investigadora, sino también en la aplicación diaria de los conocimientos para el asesoramiento de Técnicos en Logopedia en la Disfonía Infantil.
Objetivos Curso Online Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
- Conocer las características acústicas de la voz infantil. - Aprender la clasificación y descripción de las patologías vocales en el niño. - Conocer la historia clínica de la disfonía infantil. - Conocer los aspectos psicológicos de la disfonía infantil. - Aprender los aspectos para la prevención de la disfonía infantil. - Saber las diferentes dimensiones y componentes del lenguaje oral y escrito. - Conocer en profundidad el desarrollo del proceso de comunicación y lenguaje. - Evaluar el lenguaje a través de diferentes prodecimientos. - Conocer los diferentes trastornos del habla y del lenguaje escrito. - Conocer los trastornos del desarrollo del lenguaje.
Salidas profesionales Curso Online
Técnico Logopeda/ Pedagogos/ Psicopedagogía/ Educadores/ Profesores / Ámbito de la educación (Centros Educativos, Refuerzo, etc.), en Asociaciones (Esclerosis Múltiple, Parálisis Cerebral, Laringectominzados...) y en Consultas Privadas.
Para que te prepara este Curso Online
Este Curso de Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil + Logopedia Escolar le prepara para formarse y pueda ejercer profesionalmente como técnico logopeda en la disfonía infantil y conocer todos los aspectos fundamentales y a tratar de este, y por último también te prepara para conocer la implicación del lenguaje en las distintas discapacidades que se puedan encontrar (auditiva, motora, intelectual, etc.). El Curso de Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) le capacita para poder comprender en mayor profundidad como se produce el desarrollo del lenguaje oral y escrito y que componentes lo forman. Nos proporciona estrategias para poder evaluar la conducta lingüística y nos informa de los diferentes trastornos que nos podemos encontrar en el lenguaje oral y escrito. Por último, nos da diferentes metodologías para poder fomentar y desarrollar habilidades en el desarrollo del lenguaje.
A quién va dirigido este Curso Online
Este Curso de Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil + Logopedia Escolar está dirigido a logopedas dedicados a las alteraciones vocales y a otros profesionales de la salud y la educación vocal, como otorrinolaringólogos, foniatras y profesores de Música o de Canto. Además es interesante para profesionales del ámbito de la educación que quieran aprender la complejidad de la adquisición del lenguaje y la comunicación, así como a cualquier persona que en sienta curiosidad por el tema de la dificultad en el habla o escritura
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Gracias a este CURSO ONLINE de Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), el cual le ayudará a afianzar los conocimientos de los que disponga previamente.

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La disfonía infantil es un diagnostico frecuente en la práctica logopédica, generado en su gran mayoría a partir del uso incorrecto de la voz o el abuso de la misma. Estas alteraciones laríngeas en los niños son cuadros benignos que responden satisfactoriamente al entrenamiento vocal (logopedia). En líneas generales, son pacientes que llegan a la consulta por derivación del pediatra, del otorrinolaringólogo o del colegio, donde el trastorno vocal que padecen los alumnos en clase se hace envidente.

En ocasiones son los mismos progenitores quienes preocupados por la ronquera constante, la fatiga vocal y el dolor al hablar referido por sus hijos, efectúan la consulta. En estos casos, remitiremos oportunamente al niño ORL solicitando un informe sobre el diagnóstico laríngeo hallado, dato imprescindible no solo para el abordaje terapéutico; sino también, para el conocimiento del propio paciente y su familia.

Las disfonías infantiles son trastornos de la voz que afectan a niños y niñas en edades comprendidas entre los 6 y 10 años hasta la edad puberal. Afectan a casi la mitad de los niños en edad escolar. Generalmente estos trastornos no son severos y no suelen suponer la pérdida completa de la voz de manera prolongada o permanente.

Las disfonías infantiles pueden ser de etiología orgánica, funcional o mixta, siendo la funcional la causa más habitual. Si se acompaña de disnea, estribor y/o disfagia se buscará la causa orgánica. El abuso y el mal uso de la voz son las causas de disfonía más frecuentes entre la población infantil.

Los factores que lo predisponen son: niños hiperactivos, contexto familiar hiperactivo con padres ansiosos, comunicación por medio de gritos, padres difónicos (imitación de patrones), tendencia del niño a presentar cuadros ORL (otitis, faringitis…), cirugías previas (adenoides, amígdalas, nódulos…) deficiencias auditivas.

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Opiniones Tecnico Logopeda Disfonia Infantil Escolar

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)

Opinión de MarÍa GONZALEZ sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
MarÍa GONZALEZ

MarÍa GONZALEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría aumentar mi asesoría.

MarÍa GONZALEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido acerca de aprender la clasificación y descripción de las patologías vocales en el niño..

MarÍa GONZALEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Los ejemplos le ayudaron un montón.

MarÍa GONZALEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada que decir

Opinión de MARIA OH sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
MARIA OH

MARIA OH,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Los ejemplos expuestos y el tratamiento global de las teorías de la adquisición del lenguaje.

MARIA OH,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Una mayor actualización de los conceptos. Por ejemplo, ya no se habla de TGD ni de TEA, sino de ACNEES y ACNEAES.

Opinión de MIRIAM JIMENEZ sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
MIRIAM JIMENEZ

MIRIAM JIMENEZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Desearía ver mucho de Técnico Logopeda en la Disfonía Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS).

MIRIAM JIMENEZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

Aprendí de conocer las características acústicas de la voz infantil..

MIRIAM JIMENEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Nos ha servido mucho este curso.

MIRIAM JIMENEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Nada que mejorar

Opinión de FRANCISCO GUTIERREZ sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
FRANCISCO GUTIERREZ

FRANCISCO GUTIERREZ,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Podría crecer mi aclaración.

FRANCISCO GUTIERREZ,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He mejorado acerca de aprender los aspectos para la prevención de la disfonía infantil..

FRANCISCO GUTIERREZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

Me serviría bastante el trabajo.

FRANCISCO GUTIERREZ,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

Todo perfecto

Opinión de PAULO ESCOVAL sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
PAULO ESCOVAL

PAULO ESCOVAL,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

como ajudar os niños

PAULO ESCOVAL,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

ablar mas sobre logopeda

Bueno
Por PAULO JORGE E. C. el 29-09-2018

Que he aprendido:

que logopeda es algo mui serio

Lo que mas me ha gustado:

como ajudar os niños

He echado en falta:

ablar mas sobre logopeda

Comentarios:

gracias a euroinnova por esta oportunidade

VILA REAL
Bueno
Por FRANCISCO JAVIER P. G. el 07-09-2018

infantil..

Lo que mas me ha gustado:

Me serviría bastante el trabajo.

He echado en falta:

BADAJOZ

Genial
Por MIRIAM A. M. el 09-04-2018

Que he aprendido:

Aprendí de conocer las características acústicas de la voz infantil..

NAVARRA
Bueno
Por MARIA O. W. el 26-06-2018

Que he aprendido:

Los procesos del desarrollo lingüístico desde el punto de vista de la logopedia.

Lo que mas me ha gustado:

Los ejemplos expuestos y el tratamiento global de las teorías de la adquisición del lenguaje.

He echado en falta:

Una mayor actualización de los conceptos. Por ejemplo, ya no se habla de TGD ni de TEA, sino de ACNEES y ACNEAES.

HUESCA
Genial
Por MarÍa JosÉ C. R. el 16-11-2018

Que he aprendido:

He aprendido acerca de aprender la clasificación y descripción de las patologías vocales en el niño..

Lo que mas me ha gustado:

Los ejemplos le ayudaron un montón.

He echado en falta:

Nada que decir

Comentarios:

Nos fascinó mucho el temario.

MADRID
Genial
Por Vicky el 11-03-2018

prácticos sobre el tema

Comentarios:

Nada que comentar sobre el Curso Logopeda Disfonia Infantil

Tarragona
Bueno
Por EVA MARIA B. B. el 01-11-2018

Que he aprendido:

mas tecnicas de rehabilitacion

Lo que mas me ha gustado:

la intervencion

He echado en falta:

algun video como ejemplos

PALENCIA
Bueno
Por ASCENSIÃ?N el 24-02-2018

Que he aprendido:

Mejoré de conocer las características de la tartamudez infantil..

CÓRDOBA
Bueno
Por PAULO JORGE E. C. el 27-04-2018

Que he aprendido:

cuidados com a voz

Lo que mas me ha gustado:

como prevenir males da voz

He echado en falta:

gostaria que tivesse mais materia

VILA REAL
Bueno
Por SILVIA Q. M. el 21-10-2018

Que he aprendido:

técnicas para la intervención de disfonias

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios propuestos como ejemplos

He echado en falta:

Más ejercicios prácticos, algunos vídeos de ejemplos...

CASTELLÓN/CASTELLÓ
Genial
Por JAVIER M. A. el 05-08-2018

Que he aprendido:

Aprendí sobre aprender cuales son las técnicas de control del habla..

Lo que mas me ha gustado:

Nos ha servido un montón el curso.

He echado en falta:

Nada

Comentarios:

Nos maravillaría un montón el curso.

CÁCERES
Bueno
Por CESAR G. G. el 25-10-2018

Que he aprendido:

Mejoré de aprender los aspectos más relevantes de estos tres tipos de teorías: neurofisiológicas, psicológicas y lingüísticas..

Lo que mas me ha gustado:

Los contenidos de ideal cualidad.

He echado en falta:

Nada que añadir

Comentarios:

Le encantaría un montón este curso.

MADRID
Bueno
Por MARIA O. W. el 09-04-2018

Que he aprendido:

La importancia que tiene la prevención de las disfonías infantiles, siempre

HUESCA
Genial
Por SARA M. M. el 05-08-2018

Que he aprendido:

He ampliado la teoría de mis conocimientos como profesora de canto y el repertorio de ejercicios prácticos.

Lo que mas me ha gustado:

He aprendido a transmitir mejor al alumnado, creo que inclusive el adulto.

He echado en falta:

Que me pueda descargar el curso en pdf

Comentarios:

Me ha gustado mucho

JAÉN
Bueno
Por MARIA C. R. el 12-02-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido los cuidados que se deben llevar a cabo para prevenir las disfonías.

Lo que mas me ha gustado:

Los ejercicios propuestos, algunos muy interesantes-

He echado en falta:

Más información para llevarla a cacbo en la práctica.

MADRID
* Todas las opiniones sobre el Curso Online Especialista en Logopedia en la Disfonia Infantil + Logopedia Escolar (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.
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