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Tecnico Pedagogia Psicopedagogia Clinica Online

Pedagogia y Psicopedagogia Clinica

Homologado

Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS

(16)
Pedagogia y Psicopedagogia Clinica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
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Condiciones legales

Curso homologado universidad Antonio de NebrijaCurso Online Homologado Cualifica

Duración:110 horas

Modalidad: Cursos online

Precio: 360 € 199 €
Titulación Universitaria en Pedagogía y Psicopedagogía Clínica con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.
Material Didáctico entregado con este Curso Online
materiales Pedagogia y Psicopedagogia Clinica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) 100% Calidad Garantizada

Temario

Características generales del Curso Online

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos online

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MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS INICIALES DE LA PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
  1. La educación
  2. Conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía
  3. Psicopedagogía Clínica
  4. Asesoramiento psicopedagógico
  5. La Orientación escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
  1. Introducción
  2. Principales teorías sobre la naturaleza de las diferencias individuales
  3. La educación escolar ante la diversidad de capacidades, intereses y motivaciones del alumnado

MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO EN EL PERIODO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO PRENATAL
  1. Etapas del desarrollo prenatal
  2. La herencia genética
  3. Problemas en el desarrollo prenatal
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
  1. Nacimiento
  2. Desarrollo físico y psicomotor
  3. Desarrollo sensorial y perceptivo
  4. Desarrollo cognitivo
  5. Desarrollo del lenguaje
  6. Desarrollo psicosocial y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psicosocial y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psicosocial y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
  1. Desarrollo físico y psicomotor
  2. Desarrollo cognitivo
  3. Desarrollo del lenguaje
  4. Desarrollo psicosocial y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 9 A 13 AÑOS
  1. Desarrollo físico
  2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
  3. Desarrollo psicosocial y afectivo

MÓDULO 3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  1. Introducción
  2. Contenidos que se deben evaluar en Psicopedagogía Clínica
  3. Problemas que se pueden encontrar tras la evaluación psicopedagógica
  4. ¿Cuándo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica?
  5. Fases de la evaluación psicopedagógica
  6. Instrumentos y técnicas de evaluación psicopedagógica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL INFORME PSICOPEDAGÓGICO
  1. Introducción
  2. Principales características del informe psicopedagógico
  3. Apartados que componen el informe psicopedagógico
  4. Deficiencias que puede presentar el informe psicopedagógico y sugerencias para evitarlas
  5. Consejos para elaborar los informes psicopedagógicos

MÓDULO 4. DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
  1. Introducción
  2. La localización cerebral del aprendizaje y de la memoria
  3. La plasticidad sináptica
  4. Las diferencias humanas en inteligencia
  5. Trastornos físicos y psíquicos relacionados con el aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DIFICULTADES D EAPRENDIZAJE (DA). PARTE I
  1. Introducción
  2. Las dificultades de aprendizaje: definición operacional y tipos
  3. Clasificación de las dificultades de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (DA). PARTE II
  1. Introducción
  2. Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las dificultades de aprendizaje
  3. La evaluación de la intervención psicopedagógica
  4. Líneas actuales de intervención en las dificultades de aprendizaje
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  1. Introducción
  2. Proceso evaluativo de las dificultades de aprendizaje
  3. Procedimiento de recogida de datos
  4. Instrumentos de evaluación de la inteligencia
  5. Evaluación del potencial de aprendizaje
  6. Instrumentos de evaluación de aptitudes y rendimiento escolar
  7. Instrumentos de evaluación de la personalidad

MÓDULO 5. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGÍA. AMBITO SOCIAL Y CLÍNICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL
  1. Introducción
  2. Conceptos de salud y enfermedad
  3. Otros conceptos relacionados
  4. Evaluación y diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I
  1. Introducción
  2. Trastornos de ansiedad
  3. Conductas agresivas y oposicionistas
  4. Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  5. Trastornos de la eliminación
  6. Problemas y trastornos del sueño
  7. Trastornos de las habilidades motoras
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II
  1. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad
  2. Trastornos del aprendizaje
  3. Trastornos del lenguaje
  4. Retraso mental
  5. Trastornos generalizados del desarrollo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DEL SUEÑO
  1. Introducción
  2. Tipos de sueño
  3. Las grandes preocupaciones de la Pediatría
  4. Problemas de sueño en niños y adolescentes
  5. Insomnio en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES
  1. Introducción
  2. Enuresis
  3. Control de esfínteres. Factores físicos
  4. Control de esfínteres. Factores psicológicos
  5. Entrenamiento en retención y control
  6. Alarmas de enuresis
  7. Entrenamiento en mantener la cama seca
  8. Encopresis
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
  1. Adicciones
  2. ¿Qué es una droga?
  3. Conceptos básicos
  4. Clasificación de las drogas
  5. Drogas de síntesis o drogas de diseño
  6. Psicología del drogodependiente y patologías de las dependencias
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MALTRATO INFANTIL: CONCEPTO Y TIPOLOGÍA
  1. Definición del maltrato en la infancia
  2. Definiciones alternativas
  3. Tipos de malos tratos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS
  1. Introducción
  2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
  3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
  4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
  5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
  6. Valoración de los malos tratos en la infancia

MÓDULO 6. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA. ÁMBITO ESCOLAR

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnados con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Síndrome de Down
  5. Alumnado con Discapacidad Auditiva
  6. Alumnado con Discapacidad Visual
  7. Alumnado con Discapacidad Intelectual
Resumen salidas profesionales Curso Online
El presente CURSO HOMOLOGADO EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA ofrece una formación especializada en la materia.Gracias a la educación, las personas pueden asimilar y aprender todos los conocimientos necesarios, las normas de conducta, los modos de ser y la forma de ver el mundo de las generaciones anteriores, pudiendo crear además nuevas visiones. De todo lo que implica este campo se encargan tanto la Pedagogía (el arte de enseñar) como la Psicopedagogía (que se encarga de la personalización de los procesos educativos). Este curso aportará los conocimientos necesarios para poder actuar le la forma adecuada en este contexto de actuación. ES UN CURSO HOMOLOGADO BAREMABLE PARA OPOSICIONES.
Objetivos Curso Online Pedagogia y Psicopedagogia Clinica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
- Explicar los conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica - Introducir la importancia de las diferencias individuales en la Educación - Conocer el desarrollo evolutivo de los niños en el periodo escolar - Introducir las nociones principales de cómo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica - Saber cómo elaborar un informe psicopedagógico - Aprender a llevar a cabo una intervención psicopedagógica
Salidas profesionales Curso Online
Pedagogos, Psicopedagogos, Maestros, Psicólogos, Orientadores
Para que te prepara este Curso Online
El CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA te prepara para conocer los fundamentos básicos de la Pedagogía y la Psicopedagogía Clínica y, a partir de aquí, poder desarrollar la evaluación adecuada y un tratamiento que esté en consonancia con las necesidades del alumno a alumna según el problema que presenta. En definitiva, el curso proporciona los conocimientos necesarios para pode desarrollar adecuadamente las tareas que requiere la Psicopedagogía Clínica. Siendo una formación de interés para aquellas personas que sin poder ejercer como pedagogos o psicopedagogos ejerzan labores de madres, padres, cuidadores, maestras y maestros, etc. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública.
A quién va dirigido este Curso Online
Este CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA está dirigido a todas las personas que trabajen en los ámbitos de la pedagogía y psicopedagogía (tanto a nivel educativo como clínico) y que quieran ampliar sus conocimientos sobre la evaluación psicopedagógica, la intervención que se lleva a cabo, etc. El curso también está enfocado para personas que estén interesadas en el tema, independientemente de que trabajen en este contexto o no, así como a profesionales que deseen ampliar su formación y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología del Curso Online
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Curso Online Tecnico Pedagogia Psicopedagogia Clinica Online Homologado

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Más de 9 años de experiencia en la educación nos avalan y nos situan como una de los mejores centros de formación de España y en continua expansión en Latino América te lo ponemos facil a la hora de elegir tu curso gracias a las opiniones de los alumnos de Euroinnova que los usuarios dejan libremente en nuestros cursos y master mediante las cuales podrá servirte para decidirte o no sobre nuestros cursos. 

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En primer lugar tenemos el Curso Pedagogia Psicopedagogia Clinica Intervencion Psicoeducativa oposiciones Te formaras para:.- Explicar los conceptos de Pedagogía y Psicopedagogía Clínica - Introducir la importancia de las diferencias individuales en la Educación - Conocer el desarrollo evolutivo de los niños en el periodo escolar - Introducir las nociones principales de cómo se debe llevar a cabo la evaluación psicopedagógica - Saber cómo elaborar un informe psicopedagógico - Aprender a llevar a cabo una intervención psicopedagógica - Saber como se organiza funcionalmente la educación especial. - Aprender las diferentes modalidades de intervención en la atención temprana de alumnos con necesidades específicas. - Intervenir psicoeducativamente con el alumnado de Educación Especial. - Conocer las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en la Educación Especial.
En segundo lugar tenemos el Postgrado Online Pedagogia Psicopedagogia Clinica Homologado . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.El curso te prepara para conocer los fundamentos básicos de la Pedagogía y la Psicopedagogía Clínica y, a partir de aquí, poder desarrollar la evaluación adecuada y un tratamiento que esté en consonancia con las necesidades del alumno a alumna según el problema que presenta. En definitiva, el curso proporciona los conocimientos necesarios para pode desarrollar adecuadamente las tareas que requiere la Psicopedagogía Clínica. Además este curso le ofrece una formación especializada en el área Ciencias de la Educación, dentro del campo de la Pedagogía Terapéutica. Además de ayudar y orientar a los especialista de Pedagogía Terapéutica a intervenir con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

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Principales áreas de trabajo de la Psicopedagogía

La Psicopedagogía se desarrolla no sólo en el contexto educativo, pero incluye el área de familia, negocios, centros de educación de adultos, centros de educación y formación, centros de esparcimiento, asociaciones empresariales y comunitarias.

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Su acción se dirige a la orientación en: patrones de desarrollo de autoesquemas, crianza, educación compensatoria, prevención de la conducta disruptiva, evaluación de las actuaciones administrativas. Por este motivo, la acción psicopedagógica está directamente relacionada con el análisis, planificación, desarrollo y modificación de procesos educativos.

El trabajo del área de Psicopedagogía son:

  • Atención a la diversidad: cubre el desarrollo, adaptación e implementación de métodos didácticos teniendo en cuenta la heterogeneidad y sus alumnos así como sus necesidades educativas de rasgos particulares.
  • Orientación académica y profesional: buscando la potenciación de la madurez vocacional en los estudiantes trabajando la autoconciencia de ellos mismos, el ejercicio de decisiones estratégicas y proporcionamos la información necesaria.
  • Acción tutorial: se eleva directamente desde la orientación del aula. Se centra en la formación en valores, la resolución de conflictos, habilidades de aprendizaje social, sensibilización social, entre otras tareas. Es el enlace entre los conceptos de formación académica y la educación en el sistema educativo.

Opiniones Tecnico Pedagogia Psicopedagogia Clinica Online

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso Online Pedagogia y Psicopedagogia Clinica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)

Opinión de Sugenni sobre el Curso Online Pedagogia y Psicopedagogia Clinica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
Sugenni

Sugenni,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso Online?

Sobre todo el precio del Curso Online Tecnico Pedagogia Psicopedagogia Clinica Online Homologado

Sugenni,¿Qúe has aprendido en el Curso Online?

He aprendido mucho

Sugenni,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso Online?

La verdad me ha gustado todo

Sugenni,¿Qúe has echado en falta del Curso Online?

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

PATRICIA CRISTINA
MONTEVIDEO

PATRICIA CRISTINA de MONTEVIDEO

Comentarios:

Muy bueno.

PATRICIA G. R.
BADAJOZ

PATRICIA G. R. de BADAJOZ

Que he aprendido:

Bastante psicologia ingfantil

Lo que mas me ha gustado:

Trastornos del desarrollo

He echado en falta:

Nada

Sugenni
Toledo

Sugenni de Toledo

Que he aprendido:

He aprendido mucho

Lo que mas me ha gustado:

La verdad me ha gustado todo

He echado en falta:

echo en falta algunos videos prácticos sobre el tema

Comentarios:

Nada que comentar, Todo Genial

NAGORE A. U.
VIZCAYA

NAGORE A. U. de VIZCAYA

Que he aprendido:

Conceptos técnicos, proceso de evaluación e informe.

Lo que mas me ha gustado:

La metodología ya que por trabajo no puedo realizar otros cursos.

He echado en falta:

Casos prácticos y ejemplos.

MIRIAN F. B.
LUGO

MIRIAN F. B. de LUGO

Que he aprendido:

aspectos importantes sobre pedagogía para aplicar en mi profesión

Lo que mas me ha gustado:

Las facilidades y explicaciones

He echado en falta:

nada

CRISTINA A. D.
ASTURIAS

CRISTINA A. D. de ASTURIAS

Que he aprendido:

COMPLETAR FORMACION

Lo que mas me ha gustado:

TODO

He echado en falta:

NADA

SARA
MADRID

SARA de MADRID

Que he aprendido:

he aprendido muchas cosas que no sabía

Lo que mas me ha gustado:

lo que más me ha gustado es el tema 15: introducción a la psicopatología infantil

He echado en falta:

La verdad es que no he echado nada en falta.

Comentarios:

Me ha parecido muy interesante

ANNA A. S.
BARCELONA

ANNA A. S. de BARCELONA

Que he aprendido:

He aprendido a tener estructuradas las ideas principales

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material estructurado en unidades

He echado en falta:

Es muy interesante la claridad de los contenidos

LAIDA G. R.
VIZCAYA

LAIDA G. R. de VIZCAYA

Que he aprendido:

He aprendido sobre los niños de 3 en adelante, hasta los 3 ya sabía

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado explicaciones sencillas

He echado en falta:

No he echado nada en falta

MARIA ISABEL L. R.
SEVILLA

MARIA ISABEL L. R. de SEVILLA

Que he aprendido:

He aprendido entre muchas cosas saber llevar a cabo una intervención psicopedagógica

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta más ejemplos

BEATRIZ R. L.
VALLADOLID

BEATRIZ R. L. de VALLADOLID

Que he aprendido:

He refrescado conceptos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la sencillez del lenguaje

He echado en falta:

He echado en falta más supuestos prácticos

Comentarios:

Gracias

Sònia Trinitat
MADRID

Sònia Trinitat de MADRID

Comentarios:

El curso está muy bien aunque mejoraría algunos aspectos del temario. Básicamente la intervención: no hay demasiada información. Personalmente, está muy bien a nivel de avaluación pero tiene mancanzas a nivel de intervención.

GLORIA MARIA G. P.
HUELVA

GLORIA MARIA G. P. de HUELVA

Que he aprendido:

He aprendido conocer dificultades aprendizajes y sus causas

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado la seriedad y profesionalidad de los temas tratados

RODRIGO MORENO D. M.
GUADALAJARA

RODRIGO MORENO D. M. de GUADALAJARA

Que he aprendido:

Al haber estudiado Audición y Lenguaje ya conocía la mayor parte del temario.

Lo que mas me ha gustado:

La atención de la tutora.

He echado en falta:

Esperaba que la parte de intervención psicopedagógica fuera más extensa.

Comentarios:

Al hacer el examen en todas las preguntas de verdadero o falso era imposible ver el enunciado. Tuve la idea de utilizar el botón izquierdo del ratón e intentar seleccionar el texto oculto. De esta manera aparecía con letras blancas y sobre fondo azul. El proceso de avanzar en el temario on line es tedioso.

NOELIA ISABEL R. A.
STA CRUZ DE TENERIFE

NOELIA ISABEL R. A. de STA CRUZ DE TENERIFE

Que he aprendido:

He podido afianzar y actualizar contenido propio de mi carrera universitaria. me ha servido sobre todo la actualización acerca de los informes psicopedagogicos.

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado tener el temario impreso y poder trabajarlo también vía Internet. El contenido me ha parecido amplio, claro, y consistente.

He echado en falta:

Estaría bien tener casos prácticos donde trabajar la teoría, creo que serviría para aplicar y profundizar en el temario.

* Todas las opiniones sobre el Curso Online Pedagogia y Psicopedagogia Clinica (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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